Clase5 Investigacinaccinmodelo01 091111054313 Phpapp02

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    26-Jul-2015

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1. INVESTIGACIN ACCINModelo 01
UNIVERSIDAD
RICARDO PALMA
Adaptado de
La investigacin- accin como mtodo de investigacin para docentes. Por Roco Domnguez. En
www.grade.org.pe/ime/docs/presentGRADE.ppt
PorMirna Antonio
2. LA INVESTIGACIN- ACCIN COMO MTODO DE INVESTIGACIN PARA DOCENTES
En la investigacin accin, soy una investigadora y a la vez participante de la investigacin
Soy maestra de 4 , mis alumnos tienen dificultades para resolver problemas con las operaciones bsicas.
Tengodificultades
3. Pasos a seguir:
LA INVESTIGACIN- ACCIN COMO MTODO DE INVESTIGACIN PARA DOCENTES
4. Elijo el problemaa resolver.
De las operaciones bsicas empleadas evidencian mayor dificultad en la divisin
5. 2Reviso bibliografa pertinente
Establezco un dilogo con la bibliografa
Existen otrasformas de dividir que yo no conozca?
Qu mtodoshay para dividir?
Qu factores intervienen en la divisin?
Contrasto los datos recogidos conlas dificultades a resolver:
Qu caractersticas tiene el grupoque no puede dividir?
6. Son las ms adecuadas a su desarrollo evolutivo?
3Qu quiero solucionar?
Las estrategias que usan mis alumnos son buenas?
De lo observado, la estrategia 1 no es buena, y veo que no usan la estrategia 2
Planteo preguntas y respuestas tentativas
7. 4Planteo respuesta tentativa a mi pregunta
Mis alumnos deben aprender la estrategia 2 .
Da mejores resultados!
8. 5Necesito recoger datos para determinar la metodologa a usar
Escogercuntos nios participarn en la investigacin accin
El nuevo grupo debe estar formado por una muestra representativa: igual cantidad de nios y nias, edad, etc.
En un diario de clase, anotar las reflexiones mas y de mis colegas, las impresiones de los nios, resultados de las evaluaciones, las sugerencias de un supervisor,
relacin entre edad y desarrollo evolutivo
9. 6Recojo los datos necesarios para enfocar mejor el problema
Debo buscar coincidencias o puntoscomunes
Es importante la opinin de mis otros colegas, sobre todo de aquellos que tambin tienenclases con ellos
10. 7Analizo los datos recogidos y obtengo conclusiones

  • Mis reflexiones 11. Los resultados de las pruebas 12. Las impresiones de los alumnos 13. Las anotaciones de mis colegas, especialmente de mi colega colaborador (a)

8Comparto las conclusiones con los dems: Colegas y alumnos
De acuerdo a los resultados debemos recrearestilos
suerte ma , estudiar aqu!
Los resultados obtenidos evidencian que .
14. Muchas gracias