Альфа и Омега №2-2014

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    06-Apr-2016

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2-2014

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<ul><li><p> :w w w . a d v e n t i s t . r u</p><p> 42 (2/2014)</p><p> XXI </p></li><li><p> - () MINISTRY ( )</p><p> , 107589, , . , 3.. (495) 786-81-69E-mail: mfkaminsky@ead-sda.ru</p><p> - () .</p><p> 3000 .</p><p>8 , </p><p>42(2/2014)</p><p>11 : </p><p>22 : ?</p><p>16 </p><p>1 : XXI </p><p>4 </p><p>26 : </p><p>30 </p><p>18, 1</p></li><li><p>1 42 (2 2014)</p><p> . , </p><p> , , , </p><p> - - , .</p><p> - . , - - - , , .</p><p> - -, 40 - , - ; 20 1. , 80 - . , - , - . - , , - - - .</p><p> 15 % 20 % -</p><p> . 13 -, - ( 6 % ), 33 , -, (14 %) 2.</p><p> - , - - . - , . - , 2050 - 70 . 500 3. , - , -. , ,, , , - . - - -, -. .</p><p> - -</p><p>: - -? - ? , - , - ?</p><p>: </p><p> : - , ; - (. 24:14,NKJV).</p><p> , - (2 . 3:9). , - (1 . 2:3, 4). - (. 9:35, 36). , - . . - , -, - (. 4:23). .</p><p> . , - ,</p><p> :: XXXXII </p></li><li><p>2 42 (2 2014)</p><p> . </p><p> -. - , , - (. 9:35,NKJV).</p><p> - - . - , -, , . . . - - : -, . - , , . , , - -, , . - - . - , , - 4.</p><p> : - . , , . . . - : 5.</p><p> . , , . - , , - , , - - . - , , , , - . - - . , . -, - , - .</p><p> , - . - , . - .</p><p> ? ? - -, , , , - , , ? , -- . , -</p><p>. , - . -, , . -, - - .</p><p> -. - - , , - - - . - . , - . - . -, , ?</p><p> - , - . - ; , , - -. ; , - , - . . - , -, . : - , -6.</p></li><li><p>3 42 (2 2014)</p><p> . </p><p> , - -, . - - , . -, , - . -, -, . , - .</p><p> - . , , , - - . - 600 000 560 000 7. , - - . , , , , - .</p><p>, , - , - , , , -</p><p> - ?, - , , , - ? , - , - , - , , ?</p><p>, -, -, , -, ? - 55 - . - - 8. , -- , - 9.</p><p> - - -, . -, -. , - , . , - - - </p><p>, -.</p><p> ; - , , .</p><p>1 Statisitics Dont Tell the Whole Story When</p><p>It Comes to Church Attendance,</p><p>ChurchLeaders, www.churchleaders.com/</p><p>pastors/pastor-articles/170739-statistics-</p><p>don-t-tell-the-whole-story-when-it-comes-</p><p>to-church-attendance.html.</p><p>2 Pew Research, Religion and Public Life</p><p>Project, October 9, 2012, www.pewforum.</p><p>org/2012/10 // 9/nones-on-the-rise/.</p><p>3 Sarah Eekhoff Zylstra, Urban Urgency,</p><p>Christianity Today, August 16, 2010.</p><p>4 . , </p><p>(Nampa, ID: Pacific Press Pub. Assn., 1942),</p><p>. 143, 144.</p><p>5 , . 143.</p><p>6 , (Nampa, ID: Pacific</p><p>Press Pub. Assn., 1940), . 826.</p><p>7 Centers for Disease Control and Prevention,</p><p>Leading Causes of Death, www.cdc.gov/</p><p>nchs/fastats/leading-causes-of-death.htm.</p><p>8 Centers for Disease Control and Prevention,</p><p>Ambulatory Care Use and Physician Office</p><p>Visits, www.cdc.gov/nchs/fastats/physician-</p><p>visits.htm.</p><p>9 One example of a group of health care pro-</p><p>fessionals who are attempting to extend the</p><p>healing ministry of Christ in their practices is</p><p>the Adventist Medical Evangelism Network</p><p>(AMEN), www.amensda.org. AMEN is part-</p><p>nering with the Paradise Valley Seventh-day</p><p>Adventist Church and putting on a free med-</p><p>ical/dental clinic two days before the confer-</p><p>ence. The theme of this years conference is</p><p>Joined Together, and it focuses on practi-</p><p>cal ways pastors and health care profession-</p><p>als can work together to model the ministry</p><p>of Christ.</p></li><li><p> - - -</p><p>, , . :</p><p>1) - , -;</p><p>2) - , - .</p><p> , , -, , - : - . , , - , - , , , , - .</p><p> -, - - () 1, - -. - - , :</p><p> ; ; -</p><p> ; . 1: </p><p> - . ? ? - ? - , - ? , - -, - - - ?</p><p> . . - - . - - , - . - -; -</p><p> , - . -, - -. 18 -, - . - - . - -. - , - , . , -, , - , .</p><p> . - 5 12 . - - :</p><p> 1. - :</p><p>4 42 (2 2014)</p><p> . . ., , -, </p></li><li><p>1. - -. : - ? ( , -, , -, , - ). - ? ?</p><p>2. - . - , : , , ? ? ?</p><p>3. . - , , : , ? , ? ? , ? - ?</p><p>4. -. - , - .</p><p>5. -. - -, - .</p><p>6. -. - . - - , -</p><p> , -, - .</p><p> 2. - - , . - , :</p><p>1. - . - , ? - , DISC 2 .</p><p>2. -. ? -?</p><p>3. -. - , - -, ,, , - - .</p><p>4. . - - ? ? - - ?</p><p>5. . -. - -. ?</p><p> 3. -</p><p>. - - :</p><p>1. -. , ? - - .</p><p>2. . , , - ?</p><p>3. . - -. - .</p><p>4. . - , - , . -.</p><p> 4. - , . - - . - .</p><p>1. - . - - . ? -? - , -.</p><p>5 42 (2 2014)</p><p> . </p></li><li><p>2. : . - . - ? - ?</p><p>3. - . - - , , .</p><p>. - - - ; - . - - . - - - - .</p><p> 2: </p><p> - - - - .</p><p>. - . - - .</p><p> . - - -</p><p> , . , - . - - .</p><p>. - - - ():1) - ; 2) ; 3) - ; 4) - , .</p><p> . - - - (). , . . - - -. - - .</p><p> . - , - , - - . - - , - -, . ( -) , - -</p><p> - .</p><p> 1. - .</p><p>1. - - .</p><p>2. , - .</p><p>3. .</p><p> 2. - .</p><p>1. .</p><p>2. .</p><p>3. - .</p><p> 3. - -.</p><p>1. .</p><p>2. - .</p><p>3. .4. </p><p> .</p><p> 4. .</p><p>1. .2. .3. </p><p> .4. , </p><p> .</p><p>5. .</p><p>6 42 (2 2014)</p><p> . </p></li><li><p> 5. -.</p><p>1. .</p><p>2. - ( ).</p><p>3. .</p><p> , - - , - : - , , . - - .</p><p> 3: </p><p> - - - . - - .</p><p> . - - - , -, - . - - .</p><p> . -</p><p> . , - . - , - . - , , .</p><p> 4: </p><p> - , . . . - . - - -, .</p><p>. , , - . , - - . , , , . - -, - .</p><p> . , , , -: , -</p><p>, , - , , , - -. , - - , .</p><p> , 12 , - . - - , . , -. - , , -. - . - - - - () - -.</p><p>1 -: Institut fu..r Weiterbildung = IfW.</p><p>2 DISC dominance (),</p><p>inducement (), submission (-</p><p>), compliance (), -</p><p> , -</p><p> , (DISC Assess-</p><p>ment, Wikipedia, en.wikipedia.org/wiki/</p><p>DISC_assessment).</p><p>7 42 (2 2014)</p><p> . </p></li><li><p> , !. -,</p><p> , . - - ,, .</p><p> - ? -. , , ; - -, - - .</p><p> , , -. , : , , . , - - , . -! -!.</p><p> , :, - - .</p><p> . , . - - ,, - , - , .</p><p> , </p><p> - 17001800 - 1. - 2. - ...40 % 47 % - , / - . 45 % - , - , - 3.</p><p> -, -! - - .</p><p>1. . , , - . , , - - . , , , - .</p><p> . , - : -: , : , ? ? ? , , . , , ; - , - (1 . 3:4-7) 4.</p><p>2. . </p><p> ,, </p><p>8 42 (2 2014)</p><p> ed, </p><p> , , , </p></li><li><p> . -, ., , : - , : , - ; , , (. 12:3).</p><p> - , - . , - . , .</p><p>3. . - . , , , . . , - 24 7 -. - , - , , - , , - . , , -. , - .</p><p> , , , - , - . -</p><p> - , , . , - , - .</p><p>4. . - , - , - . - -, . - , . - , .</p><p> , . - . - . , . , - , , - , -, , - , , , </p><p>. , , . - , - - .</p><p>5. . - - - / . , , , , . , - , - , -. , - , . : - - , , - , (. 6:14, 15).</p><p>6. . . - - - . : (. 6:2). , - . </p><p>9 42 (2 2014)</p><p> , </p><p> . </p></li><li><p>, -. - , -, - , , .</p><p>7. . - , - , -. , - (. 27:17). -, - . - , - : - / -, .</p><p>8. . , . - , - - . - . - - , - .</p><p> -, , - , :, , , - ! -, , - . , . -, , , - - - - .</p><p>9. . , - - . - -, -, -. - , , - - . - -, - . : , , , </p><p> . , ; - ? , , - ; - , . ! (. 2:24-26).</p><p> - - - - . , - , , - . , - , . , , , - , .</p><p>1 About Us Information, Standing Stone</p><p>Ministry, accessed Dec. 29, 2013,</p><p>www.standingstoneministry.org.</p><p>2 Top 2 Causes for Pastors Leaving Ministry</p><p>and More Statistics, Standing Stone</p><p>Ministry, accessed Dec. 29, 2013,</p><p>www.standingstoneministry.org/top-2-</p><p>causes-for-pastors-leaving-ministry-and-</p><p>more-statistics.</p><p>3 George Stahnke, Dealing With Burnout</p><p>(Part 1 of 2), Thriving Pastor, accessed</p><p>Dec. 29, 2013, thrivingpastor.org/dealing-</p><p>with-burnout-part-1/.</p><p>4 , </p><p> New International</p><p>Version.</p><p>10 42 (2 2014)</p><p> -, -</p><p> . - - , , </p><p> .</p></li><li><p>11 42 (2 2014)</p><p> -, - -, ,</p><p> - - . , , , 2012 - - . 160 000 , - . - - , - , - .</p><p> 2013 Bibelen, ( - - ), - . , - , - 16 000 , - . - , , 3 -.</p><p> - ?</p><p> , , . - , , - - . - - , Det NorskeTeatret , . , , , , - , - .</p><p> , -, - -, , - : - , - , - -? , </p><p> ? - , , - , - , - ? , , , - ?</p><p> , . - . - . - , - ., , , ,, , .</p><p> , , . , - -, - . - , , . , , - </p><p> :: </p><p> , </p><p> . , </p></li><li><p>12 42 (2 2014)</p><p> , - , - - .</p><p> - - -. , , -, - ? - ? -? , - , - ?</p><p> , </p><p> , , , - - . - , - - , - - . - , , - - . , - - , - - .</p><p> - -</p><p> . - : , - . , - . . - , - - - , , .</p><p> : , , . - , - , - -, , - , , - , . , , .</p><p> -. , , , . - -? , ? , , - .</p><p> 2010 , - -</p><p>, - : , . - , , - - , .</p><p> , -, - 50 , , - . , - , 250 . - . , - - , , - , , . - - - - -.</p><p> - , . - . , - 2012 - ,</p></li><li><p>13 42 (2 2014)</p><p> -. - -, , . , , - , 75 (12,50 ) - . , , -, -. , , -, , .</p><p> , , , - . - - -. -; - . , - , -, , - , - . - , - , - . - , - - .</p><p> , , . , , - , - - ?</p><p> - - . , - 0,1 . - . , , . , - -. -, -, -, . - - , - -.</p><p> - - . , - - - -</p><p> . - - , - - .</p><p> - . - 260 000 , - , . , - - . - -, , , , .</p><p> , - , - . - , , , ? -? , ? ?</p><p> - , - , - - , - -?</p><p> - - - . , </p></li><li><p>14 42 (2 2014)</p><p> , - , -. , , , - , , , , .</p><p>1. - ? , - : , . - - - , . : , , , ?</p><p> - , . - , - - , - . : , , ?</p><p> , </p><p> -. - , - : -.</p><p> -, ., - , - - - . - - .</p><p> - ? - -. : , , .... , (. 17:15-18, NIV). -, , - , - , .</p><p>2. -? -: - -! , , - -. - , , , , -</p><p> . -? , - . , -, - , , , - - .</p><p> , , , , - , - . , , , , - . . - . 42:1-9 - -.</p><p> - , -, - , ? - ? , , , , , -? -, ?</p><p> , , , - , . - , - .</p></li><li><p>15 42 (2 2014)</p><p>, , .</p><p>3. - ? - , , -, , - , - . - -, - .</p><p> -, - -. - , - - . - -, , .</p><p> , - , - , . -, - - . 2005 - - -</p><p>, , - . , - - - .</p><p>4. -? - - . -, , -, - - . , - . - , , -, - . -, - , , .</p><p> -, - ? - , , - - , , , .</p><p> - , - , -</p><p> ., -, . , - . -, , .</p><p>, , - , - , , , - . , , - -, - , , - .</p><p> , - - - . -, - .</p><p> , , - , - , - . , , , (. 9:36), : ?</p></li><li><p> 1967 . . - -</p><p> , , -. - , - . - .</p><p> -. - -. - : , , - , ?</p><p>, - . - - - .</p><p> - -</p><p> - , - - - 4- .</p><p> - -. - , : , , , , - . -, , , - (. 11:17, 18). - : - , , - (. 11:16). - . - . - , . , -</p><p> . - , -. - - .</p><p> , - - , - (. 3:2), -, , , -, , -... (9:4, 5). , , , , . - : (. 4:22).</p><p> - - ,</p><p>16 42 (2 2014)</p><p> , </p><p> - - , - </p><p> . </p></li><li><p> . -, , , -, , , , , - , .</p><p> - -, - , - , . , , - - (364 .) : - , , , - , . , - .</p><p> , -, , - , , , - . , - , (. 7:1), -, , - .</p><p> , - : - , - , , , , -</p><p> , . - - (. 15:1921).</p><p> , - , . , - ( . ), ?</p><p>, , , , : , - , -, , - , , , (. 9:1, 2). - , - , - , ? -, .</p><p> - , . , . - : , , -, , , , (. 16:13).</p><p> - - </p><p> . - :</p><p> (. ). 00.00 , - -), , , - - , - (. 20:7).</p><p>, - . - . -: , , , : , (. 5:2). - .</p><p> - - , , . , -. , - 2,5 . ?</p><p> . , , - . - , . - , , , .</p><p>17 42 (2 2014)</p></li><li><p> - , : -</p><p> ?. - , - - . - - , - . - , . - - - ? ? -, -? , - , , - , , .</p><p> - - , - -: . , , - </p><p> , 1. - - - , ,, -. - , - - 2, - ( - ) 3 .</p><p> . - , - . , , -, . - - -: - , . , , - -, - - .</p><p> , -, 4.</p><p> , ,, - - . -, 5. , - , - . - -, - -, .</p><p> - - , . 1) ; 2) - ; 3) - 4) - .</p><p> () -</p><p>,, 1</p><p>18 42 (2 2014)</p><p> . ., - </p><p>, , , , </p></li><li><p> :ergon, dunamis, semieon teras.Ergon , . . Dunamis - . Semieon . Teras - - -, - semi-eon, 6.</p><p> - -. , , ,, . , terata() - semiea () 7.</p><p> - , , , , - , , . -, - , - -. , , - , - , - -, - : 1) ; 2) - - 3) , -</p><p> 8.</p><p> - . , - , , 9. - - 10. , - (. 24:46-49; . 1:8) 11. - , , - , - - - 12.</p><p> , , - - (. 3,4); - - (. 19:17-19); - - (. 15:18-20); , - (-. 4:29-31; 7:35-37; 14:2-4); (. 16:16-18) (. 9:40-42;13:6-...</p></li></ul>

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