Αξιολόγηση της Δράσης και Λειτουργίας των Σχολών Γονέων

  • Published on
    28-Jul-2015

  • View
    114

  • Download
    4

Embed Size (px)

Transcript

<p> 11-12 2007, . </p> <p> : </p> <p>. , &amp; , , &amp; . , , , , , , , . , , 2008-2013. . . , , , , , . - . . , , . , .</p> <p>2</p> <p> , .</p> <p>18 16 1 </p> <p>16</p> <p> . . , , (92%), (8%).</p> <p>14 12 10 8 6</p> <p>9 5</p> <p>3</p> <p> 100% 92% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 8%</p> <p> Pierre Bourdieu(1), , . (2). , . , , , . , Bourdieu, habitus(3), , . , , .</p> <p>1 2</p> <p>Bourdieu, Pierre 1996. . (. . ). : . , , , , , , . 3 , Bourdieu, 1994, ( . , . , .) : . ( 77-79).</p> <p>4</p> <p> . , . , . 2 , , . 70% 59%</p> <p>60%</p> <p>50%</p> <p>40%</p> <p>30% 22% 20% 19%</p> <p>10%</p> <p>0%</p> <p> , 22% , () 59%, 19%. , , , , . 5</p> <p> , . .</p> <p> ( )</p> <p> . , . . :</p> <p> , , , .. , , , , , , , , , , . , , , , , , 6</p> <p> , . . , , , , , , , , . : , , , . . . ( 2005) . , , , , . , 7</p> <p> - , , . 1. , (), (). 2. , . . 3. , , . . .. . . : ) ) () ) , . , , ( , , , ), . 2008-2013. 2008-2013 : . .</p> <p>8</p> <p> , . , . fax. , . . . , , . , , , : ; , . ! , , , , , . , .</p> <p> 9</p> <p>10</p> <p>11</p> <p>12</p> <p>13</p> <p>14</p> <p>15</p> <p>16</p>