МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

  • Published on
    15-Jun-2015

  • View
    1.123

  • Download
    2

Embed Size (px)

Transcript

  • 1. , , , , , ,

2. C 2013: .. - .. - , .. - - : .. - - .. - - 2 3. ...............................................................................................................................................41. ...72. ....1 02.1. .....1 12.2. ....................1 42.3. .....1 52.4. ...1 62.5. ...1 72.6. ...............1 82.7. ...2 22.8. ...2 32.9. ....2 32.10. - ...2 52.11. ....2 72.12. ...........2 83. ... 3 0 ...3 2 ..... 33 4. 44 5. Non scholae, sed vitae discimus. , . , . , . , , , , , , . , , , , , , , . , , , , , . , . , , , , , , -, . - ( . aner, andros - , + ago - ): , , . . , , , , , . , , . , - ( . paidos - ), . , , , , . , , , . . , , , , . , . , ( ), . , , , , . , . , , , .. 5 6. , () , , , , , . : 1. . , - , , . . , , , , . . 2. . . , . : ( ), , (, ). 3. ( ), , , . , . , - , ( ), . , . . 4. , . , , , . , , , , . , , , ., .. . 5. , - , , , .. , , . , , - . 6. . , , , , , , , , , . 7. . , , , . 8. . , , , (, ..) . , , . 9. . , , . , .. , .6 7. 10. ( ). - , , , . 11. . , , . (). : 25 , 25 45 , 45 . - . , , . . , , . , , , , , , . , , , , , , , . , , , , , , , , . , , , , . , , , , , , . 3 2006 . 116 , , , , , , , , . . : - ; - ; - ; - , , ; - , . 7 8. 1. - , , , . , : : , , : , . - ; , , , , .. : - (, ); - ( , . .); - ( .); - (, , ); - (, ); - ; - . - - , - , : 1) : (, , , , , ); ( , ); (, ); 2) : ( ); ( ); 3) : ( , () , ); - ( , 8 9. ). , , . - , ( ) , , ( ). - , , . - , . - () , - . - , , , , , . 6: , , ( ) .. , , , : . ( ). (, , ) , . - , . , . , . . , , (, , ..), - , , , -, , , . . , , , . , , . , . (, ) , , , . , , , . , , . , . . , , - , . , . ( ) , , , . , - . 9 10. . - , . : 1) ; 2) , .. ; 3) , .. , ; 4) ; 5) . , -, , , , -, , . . . , , , . , . , . (.. ). : 1) (); 2) (, , ( .); ( . . ); 3) , ; 4) ; 5) , ; 6) () ; 7) . , .10 11. 2. (3-5 1-2 ) : 1) ; 2) , , , , ; 3) , ; 4) . - , , - . , , . - 11 12. , () , ( ), . , 20%, 30%. , , : 1) (); 2) ( ); 3) ( ); 4) , , 15% . . , , , . , . - , . , , , , , , - . , .2.1. ( . lectio - ) - , , , . : ( ); ( ); ( , ). : - : , , , , ; - : ; - : , , , , , , - ( ); - : - ( , ), , -. , , . - . - , , , , , . : - - . , ;12 13. - , , , ; - , , ; - , ; - . , : ; , , ; , , . : , . , . , . - , , , . , . , , . - . . , , . . , , , , . ; . , . . . , . . . . . . ( ). , , . . , . -. , . , , . . , -. , , . . . 13 14. , . , (). . -. . . . , , - . -. . , . . . , . : - ; - , ; - , , , . , , ; - , : .; - : , , , , . , , ; - . , , , . . , ; - : - , , - ; - : , ; - , ; - . - , , , .. , , - . - , 4 : - ; - ; - ; - , . , , , . . , , , , . , . 14 15. , - . (, ), , ; , . , , . , . , , . - , . , , , . . , , . : -, , , , . . , , . , , . , , , . , , , .. , , , . . , . , , . . , . , . , , . , . .2.2. - , , . , , , , , . , - , - , , .; . , , .15 16. , ; , ; .. - . . , , , , , . , . , , . , . , , , . , , , . , , , . - . . , , , , , . , ( , ..), . , . , . , . , . , , , . , , . : , , , , , , , . , , , , . .2.3. . - , , , . : 1) , , , ; 2) ; 3) ; 4) . 16 17. . . , , . , , , , . . , , , , . , . (, ). . , , . , . . , . - , , . . - . , . , , . , , . . , , , . . , . , , , , . , , . : , , .. , . , , . . , . , , , , , , , . , , , .2.4. , , , . , , . , .17 18. . , , , , . - , , , , , , . , , , . , . , , , . . , . . , , . , , . , - , , . , , , , , . : - , , ; - , ; - , , . , , , , , . , , , . . , , , .2.5. - ; ; , ; . . : - - , ; - ..18 19. . , , . ( : , : ..). . . , , , , , , . , . . , , . , . - , , , . . , , , , . , , , , , , , . . - , . , - - , . , , . , , , , . . , . . . , , .2.6. (. training - , ) - - , , . - , . , : ; ; , ; , ; . 19 20. , , , , . , . , , , . , , , . , , : 1) - , , ; 2) , , ..; 3) , - , , : , ; . ; ; , ; ..; , , , , ; 4) , ; 5) ( , ..). , . , . , . , , , . , . . 15-20 . , . . : ( , ); ( , .. , -, , , ); ; ( , ). . - , , , , . , , , , . . 20 21. . . , , . - . . - . , . - -, . , , . , : , , , , ; ; , ; , ; ; ,

Recommended

View more >