література Завдання

  • Published on
    07-Dec-2015

  • View
    226

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

LITERATURA

Transcript

Govornean LiliaBurla ElenaLITERATURA(ROMN I UNIVERSAL)CULEGERE DE EXERCIII COMPLEXEPENTRUEVALUAREA FINAL DE STATCLASA a 9 - aCERNUI20141 ( 27.12.2013 1844)

: .., ( ) .., ( ) - 1 .: .., , . . .., , , . .., . . .., ( ) - ., ( ) . 9 .: .., .. 9- . , , .2ntroducereEvaluarea final de stat n clasa a 9-a la literatura (romn i universal) are drept scop evaluarea capacitilor, constatrea competenelor formate la elevi care se va realiza la nivel de itemi, n test, conform principiului numeric n baza sarcinilor de divers nivel de complexitate.

Culegerea pe care v-o propunem cuprinde: sarcini sub form de teste alctuite n baza materialului prevzut de programa colar, cu un rspuns sau cu dou rspunsuri, de teste-coresponden; exemple de analiz literar prin prisma ideologiei i esteticii curentelor literare, a stilisticii textului, n termenii teoriei literare nsuii anterior; eseuri-comentarii paralele, pe baz de texte literare, cu referire la texte studiate, la texte propuse sau la lecturi individuale din literatura naional sau universal.

Lucrarea are drept scop evaluarea final de stat a elevilor din clasa a 9-a, n colile cu limba romn de predare din Ucraina. Este alctuit n conformitate cu programa colar la Literatura romn i cuprinde materialul studiat n clasele a

8-a i a 9-a.

n evaluarea cunotinelor, competenelor sarcinile de lucru implic cerine care privesc cunoaterea i nelegerea unui text literer sau nonliterar (identificarea ideilor principale, a unor trsturi generale i particulare ale textului i exprimarea unui punct de vedere asupra acestora), precum i redactarea de ctre elev a unor compuneri care presupun exprimarea propriilor preri, caracterizare de personaj, evidenierea trsturilor unui personaj etc.

Elevii trebuie s dea dovad de unoaterea operelor literaturii romne din diverse perioade istorice, a curentelor i colilor literare, a genurilor i speciilor literare, a structurii textelor i a resurselor expresive ale limbii.

3Evaluarea tuturor creaiilor elevilor impune mult atenie din partea cadrului didactic, dar i obiectivitate, efort i concentrare. nsrcinrile vor fi apreciate n felul urmtor:

Nivelul I pentru fiecare rspuns corect elevul va fi apreciat cu 0,5 puncte, numrul total pentru nivelul I, va fi de

3 puncte;

Nivelul II pentru fiecare rspuns corect 0,5 puncte, numrul total 6 puncte;

Nivelul III rspunsul corect fa fi apreciat cu 0,5 puncte, n total 8 puncte;

Nivelul IV va fi apreciat cu 4 puncte, pentru fiecare rspuns corect 1 punct;

Nivelul V se va aprecia cu 1-5 puncte, dac compunerea este scris n mod corect, logic i concis, contientizeaz procesul comunicrii i cultiveaz o vorbire i scriere clar i corect,fr greeli ortografice i de punctuaie. Respectarea prilor unei compuneri, folosirea cuvintelor i a expresiilor frumoase, respectarea relaiei dintre titlu i coninut, scrisul lizibil, cite.

Numrul maximal de puncte acumulat de elev va fi de 24. Pentru a-l aprecia n sistemul de evaluare de 12 puncte, trebuie s mprim numrul de puncte la coeficientul 2. Exemplu: numrul acumulat de puncte e de 17 : 2 = 8,5. Numrul se rotungete i elevul primete nota 9.

Pentru efectuarea lucrrii se dau 90 de minute.

Culegerea respectiv este adresat att profesorilor, ct i elevilor.

Succese mari!4VARIANTA INivelul I(Subiect pentru identificarea unui rspuns corect)1. Precizai care este definiia corect a Letopiseului:

a) o scriere literar cu elemente fantastice;

b) o scriere nonliterar cu caracter istoric,n care evenimentele sunt prezentate n ordine cronologic;

c) o scriere nonliterar n care autorul descrie numai perioada contemporan lui;

d) o scriere literar n versuri.

2. Stabilii personajul cruia i aparine urmtoarea caracteristic:O btrn ridicol, cochet i parvenit vine la Iai s-i mrite fetele...a) Zoe (O scrisoare pierdut Ion Luca Caragiale);

b) Chiria (Chiria la Iai ....Vasile Alecsandri);

c) Safta ( Chiria n provincie.Vasile Alecsandri);

d) soacra (Moara cu noroc, Ioan Slavici).

3. Stabilii numele personalitii din istoria literaturii care a fost scriitor i domnitor:

a) Ion Neculce;

b) Dimitrie Cantemir;

c) Miron Costin;

d) Costache Negruzzi.

4. Identificai modalitatea de expunere n citatul:

Vitoria l privi clipind. l vzu sfios i nesigur, pe cnd ea era plin de gnduri, de patim i durere5a) naraiune;

b) monolog interior;

c) dialog;

d) descriere.

1 Soarta lui Rzvan din drama Rzvan i Vidra de Bogdan Petriceicu Hadeu se schimb:

a) odat cu gsirea bnuului;

b) cnd devine rob;

c) cnd devine haiduc;

d) cnd se ndrgostete de Vidra.

2 n poemul filozofic Scrisoarea II de Mihai Eminesu este vorba despre lupta romnilor mpotriva dumanilor:

a) de la podul nalt (1475);

b) de la Valea Alb (1476);

c) de la Rovine (1392);

d) din Codrii Cosminului (1497).

Nivelul II(Subiect pentru identificarea a dou rspunsuri corecte)1. Selectai rspunsurile corecte:

a) Eminescu a studiat la Cernui (cu ntreruperi) ntre anii 1858 1866.

b) Lupta de la Rovine are loc n anul 1395.

c) Alexandru Lpuneanul s-a sfrit de zile n cetatea

Hotinului.

d) Ion Dru era unul din cei patru copii ai ttlui din

Ultima lun de toamn. 6e) Francesco Petrarca a scris pasteluri.

2. n sonetele lui Liviu Deleanu este evocat universul creaiei marilor clasici ai literaturii romne Mihai Eminescu i Ion Creang redat prin structurile:

a) Luceafrul literaturii romne;

b) .. poet ndrgostit de codri i de lacuri , si de stele...; c) Homer al nostru...; d) Ai desluit ce-a fost i ru i bun Sub pana ta i trist si glumea; e) Eminescu e dacia sfnt, Eminescu-i Columna Traian.... 3. Stabilii afirmaiile corecte:

a) primele tipografii aparineau bisericii;

b) Psaltirea este cartea de ritual care cuprinde 151 de psalmi din Vechiul Testament.

c) Cazania carte de religie;

d) Miron Costin a fost primul cronicar care a descris portretul lui tefan cel Mare;

e) cronicarii au activat n urmtoarea ordine cronologic: Miron Costin, Grigore Ureche, Ion Neculce.

4. Numii dou opere care aparin lui Miron Costin:

a) poemul filosofic Viaa lumii;

d) legendele O sam de cuvinte;c) Letopiseul rii Moldovei...

d) lucrarea monografic Descrierea Moldovei;

7e) nuvela Valea Alb.

5. Identificai variantele corecte refritoare la personajul Vidra din drama Rzvan i Vidra de bogdan Petriceicu

Hadeu: a) Vidra dorete s se cstoreasc cu boierul Ganea

b) Vidra refuz s plece cu boierul Ganea;

c) Vidra e impresionat de nobleea moral a lui Rzvan i rmne cu el;

d) Vidra e mndr c Rzvan a devenit capitan;

e) Vidra nu e sigur pe aptitudinile excepionale ale lui Rzvan.

6. Indicai variantele n care e descris chipul lui tefan cel

Mare: a) Miron Costin Letopiseul rii Moldovei;

b) Grigore Ureche Letopiseul rii Moldovei;

c) Dimitrie Cantemir Descrierea Moldovei;

d) Gheorghe Asachi Valea Alb;

e) Ion Neculce Letopiseul rii Moldovei.

Nivelul III (Teste coresponden)1. Stabilii corespondena:oper-specie literar:

a) George Cobuc Nunta Zamfirei;

b) Ion Heliade Rdulescu Zburtorul;

c) Gheorghe Asachi La Patrie;

d) Arca lui Noe.

1. balad ;82. parabol biblic;

3. poem-balad;

4. od;

5. epopee.

2. Stabilii corespondena referitoare la portretul lui tefan cel Mare:

a) portretul moral ; b) portretul fizic;

c) calitile de strateg ; d) calitile patriotice.

1. om nu mare de stat;

2. la lucruri de rzboaie meter;

3. vrstoriu de snge;

4. raru rzboi de nu biruia;

5. leneu.

3. Stabilii corespondena ntre numele i personajele pe care le reprezint n drama Rzvan i Vidra de Bogdan Petriceicu Hadeu:

a) Rzvan;1. mare vtav;b) Sbierea;2. igan dezrobit;c) Tnase;3. ceretor;d) Baot.4. boier btrn;5. trgoveul.

4. Stabilii corespondena: caracteristic personaj din nuvela Alexandru Lpuneanul de Costache Negruzzi:

9a) tiran crud i violent care ncalc orice principii morale;

b) personaj secundar, episodic: era trist i tnguitoare ca floarea expus ariei soarelui...; c) boier nvelit n rele, trdtor, la i slugarnic...;

d) personaj colectiv.

1. poporul;

2. Mooc;

3. Alexandru Lpuneanul;

4. Ruxandra;

5. printele Teofan.

Nivelul IVCitii cu atenie textul dat:Dacii desfcui de gei i au ara lor toat dincolo de Dunre ...Dincolo,pn-n mare e Moia Romn.In fruntea lor st acum Decebal ,om harnic i cu vederi largi,osta ager i nenfricoat n rzboaie,stpn hotrt nzestrat cu toate nsuirile unui minunat crmuitor.Pe tronul mpriei Romane sta molaticul Domiian, osta fricos i nensemnat.(Alexandru Vlahu, Decebal. Traian. Luptele lor)1. Indicai modul de expunere predominant n text.

2. Gsii n text o antitez.

3. Precizai genul literar.

4. Care este originea romnilor ce se desprinde din text?

10Nivelul VScriei o compunere Portul naional, de maximum 20 de rnduri n care s folosii arhaisme.VARIANTA IINivelul I(Subiect pentru identificarea unui rspuns corect)1. Identificai rspunsul corect referitor la legendele lui Ion Neculce O sam de cuvinte. n 12 legende apare figura domnitorului:a) Petru Rare;

b) Alexandru cel Bun;

c) tefan cel Mare;

d) Alexandru Lpuneanul.

2. Ciclul de versuri Lcrimioare de V. Alecsandri cuprinde poezii dedicate