КОНТИНУУМНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ АНДРОНОВСКИХ ОРНАМЕНТОВ

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    05-Apr-2017

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<ul><li><p> , . 2010. 1 (12) </p><p>76 </p><p>.. </p><p> . , , . . , - , . - . - , -. 11 - - . -. - - , . </p><p> , , -, -, -</p><p>, , . 1965 . .. , , -</p><p> [, 1965], - . - , .. , , -, , , - . , , . , - , . , , . , - .. ? </p><p>, , - . , , , , - , - . - . , , , . , . , , . , - . </p><p> .. , - , .. , . , - : , . , - , , , - , , . -, , , , , - . , , , - . </p></li><li><p> 77</p><p>- , -? -, </p><p> . , - . -, , . , , , , - , . [, 1964, . 53]. </p><p> , - . .. -. , , , -. - , . - , , . , . </p><p> , .. -, , , , - . - . .. .. [, 1986, . 43; 1994, . 409]. - , , . , , , , , . </p><p> , [-, 2003, . 1214]. , , : , , , . - : , , , . 99 % -. , , - . , , , . -, , . , , - . (- ) .. . </p><p>, : -, -, - . -, -, - . - .. . .. , : , - . - . , , , . , , , -, , , , , . </p><p> . .. .. [1992, . 1221]. , , (), -</p></li><li><p>.. </p><p> 78</p><p> , . - , , . - ( - ) . [2007, . 90114]. - .. , . . , , , , . . , , . . .. .. , , , - . </p><p> . , , - , - . , , - . : ( ) - ( ). , - . - - -, , . (. 1). </p><p> 1 , - . 1 , . . 1 , -, , , , -. </p><p> 2 - . , - , . 2 - . 2, ( ) . 2 2 2, 90. , , . 2 - - . </p><p> 3 : - . - ( ) , . 3 . . 3 , , 3, 90. , 90. </p><p> . , - , . , , , , , - . </p></li><li><p> 79</p><p> 1 </p><p>1 </p><p>1 </p><p> 1 </p><p>1 </p><p>2 </p><p>2 </p><p>2 </p><p>2 </p><p>2 </p><p>3 </p><p>3 </p><p> 3 </p><p>3 </p><p>4 </p><p> , , - 11 . ? , . , , - , , , - , , . </p></li><li><p>.. </p><p> 80</p><p> 2 </p><p> (%) 1 2 3 </p><p>-</p><p>-</p><p>1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 4 </p><p> 1 221 1130 1,5 6,0 42,0 3,7 1,0 32,8 0,0 7,0 5,5 1,5 0,0 80 390 2,0 1,0 45,0 4,0 0,5 27,0 0,0 19,0 1,0 3,0 0,5 - 48 150 5,5 4,0 50,0 0,5 2,5 19,0 0,0 16,5 1,5 0,0 0,5 73 320 3,8 4,0 34,0 2,2 0,6 33,8 0,0 15,0 6,3 0,3 0,0 214 873 1,7 1,0 42,4 4,6 0,1 28,9 0,0 14,4 6,9 0,0 0,0 65 222 2,3 2,7 29,7 6,8 0,0 41,0 0,0 15,2 1,8 0,0 0,0 49 240 2,0 0,8 38,0 4,6 1,3 31,6 0.0 11,7 8,8 0,8 0,4 177 792 1,8 1,5 40,4 1,5 0.0 34,7 0,6 9,6 6,7 1,5 1,3 56 240 0,4 3,0 35,0 5,8 0,0 35,4 0,0 14,6 5.0 0,4 0,4 33 154 0,0 0.5 33,0 1,5 0,5 47,5 0,0 11,0 6,0 0,0 0,0 50 174 3.0 2,0 34,5 0.0 1,0 36,0 0,0 15,0 8,0 0,5 0,0 45 205 1,5 1,5 38,0 6,0 0,0 29,3 0,0 17,6 6,2 0,0 0,0 52 182 0,0 1,7 28,5 4,5 0,0 30,8 0,0 29,0 4,3 0,0 0,5 422 1375 2,1 0,7 35,4 3,3 0,8 25.2 0.0 22,1 7,4 1.0 2,0 124 323 2,0 1,5 38.8 3.0 0.0 27,8 0.3 19,0 7.0 0.6 0.0 52 142 3,0 0.5 37.3 5.0 0.0 18,0 0,0 32,2 3,5 0.5 0,0 98 150 2,0 2,0 35,3 3.0 0.5 17.4 0,0 21.3 18.3 0,0 0.5 1 49 241 0.4 4,6 46,0 3.0 1,7 19.0 0.0 18,3 6.2 0,8 0.0 </p><p> ? -, </p><p> , - . , , - ( , ). -, . , , , -, 30 . -, - , - . , -, - . , , - , . </p><p> , . , , - , , - , . - . </p><p> 18 (1908 - 7303 ) (. 2) 8 (534 2286 ) (. 3). 2442 9589 . , - . , , , - , . , 100 % . , , - - . </p></li><li><p> 81</p><p> 3 </p><p> (%) 1 2 3 </p><p>-</p><p>-</p><p>1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 4 </p><p> 43 218 0.0 3,7 46,0 2,3 7,3 11,5 0,0 19,2 10,0 0,0 0,0 56 311 1,2 4.0 38,5 1,2 4,0 23,1 0,0 19,0 9,0 0,0 0,0 3 61 204 2,5 12,0 28,0 2,0 1,0 30,5 0,0 13,5 9,0 1,5 0,0 4 66 340 1,0 11,0 32,0 10,8 5,0 19,0 0,0 12,0 8,8 0,0 0,0 53 186 3,2 3,2 29,5 0,5 1,6 24,8 0,0 24,2 12,5 0.0 0,5 58 219 3,7 6,0 31,2 2,0 2,7 22,0 0,0 6,4 14,0 0,0 2,0 14 135 555 4,5 6,0 34,2 2,0 1,8 25,0 0,0 13,0 12,5 1,0 0,0 62 253 3,0 20,0 33,5 0,5 3,9 23,5 0,0 8,6 7,0 0,0 0,0 </p><p> 11 </p><p> , - . - , -, . , , -. . -, - , - - (. 1). - -. -, , - , . . 1 ( 2,2 % 8,2 % ). . 2 (0,6 % 3,6 % ). , , . 3 (6,2 % 10,3 % ). , . - 1, 2 3. 72 % 82 % . , , -, - , , - . 1, 2, 2, 3 4, , , , . </p><p> , - - - -. - -, . </p><p> . 1 - , . - , , , - , .. -, . - (. 2). , 2, 3, 3 3. . , . , 3 -</p></li><li><p>.. </p><p> 82</p><p> , . - . - , 3 , 3. </p><p>. 1. - </p><p> - , , . (), - (), (), , ( ). 1 (), , ( ), , (), , (). - , (), , (), 1 (-). - ( ). , 3 21,3 %, 3 18,3 % ( , ). - -, , - -, [, 1985, . 259; , 1998, . 375379; , 2002]. , [, 1985; , 1988; , 2002]. , , - . , - .. , , . , , , , - (3 3) . </p></li><li><p> 83</p><p>. 2. - </p><p> , , - . - - (. 3). - - (), 3 (), (), (). 14, (), (), 4 (). , , - -, , , 2, 3, 3 3. : 3 19 % 3 10 %. - . , -, , 3 3. - 1 2. </p><p> - , , , - . , , - ( ). - . - . - . </p></li><li><p>.. </p><p> 84</p><p> , ( ) - . , , , - , -. , , .. , , . , - - - . , - . , - , - - - . , , -, . </p><p>. 3. - </p><p>, , - ( 1). - , 3. ( 22,4 11 %), 3 19,2 %. , - . , , , , - ; , . - 3. </p><p> - , , (-</p></li><li><p> 85</p><p> ) , - 3. , - . </p><p> - -</p><p>, .. ... , - , . , -, - - ( ) ( , ); -, , , , , -; -, , - , . </p><p> , - , - [, 2005]. </p><p> . // / . .. . .: . ., </p><p>1964. . 3. . 5354. .. - : ( ). : , </p><p>1988. 184 . .. // . 1965. 130. . 177181. .., .. // -</p><p> . : , 1993. . 6794. .., .. // </p><p> . : , 1992. . 1221. .. -. : , 1986. 134 . .. ? .: . ., 1994. 464 . .. . .: , 1978. 190 . .. . : , 1998. 417 . .. . : , 1985. 200 . . ., .., .. -4: ( -</p><p> - ) // , . 2002. 3. . 4862. </p><p> .. // . . -: - , 1958. . 5. . 216294. </p><p> .. . .: , 1985. 376 . .. : . . . </p><p>. . , 2003. 22 . .. // </p><p> . : , 2005. . 1. . 166176. . . .: -, 2007. 140 . .. . : , 2002. . 1. 289 .; . 2. 243 . .., .., .. </p><p> ( ). : , 2007. 132 . .. ( -</p><p> ) // . : , 1991. . 9093. </p><p> ; </p><p>lemke2@yandex.ru </p></li><li><p>.. </p><p> 86</p><p>The Andronovo ornaments are attributed to a class of rectilinear ones. It means that all elements of these ornaments represent either infinite lines or line-segments. Upon two-dimensional surfaces, these elements are oriented along certain number of vectors. Systems of vectors corresponding to these or those ornaments have been called two-dimensional continuums. The diversity of the continuums is limited, determined by number of vectors containing in those, and by their orientation in the space. Each of the continuums is a taxon with corre-sponding ornaments concentrated therein. The obtained eleven continuums-taxons enable to perform different grouping of the Andronovo ornaments. Variants of these groupings have been called k-metry. The new method makes it possible to take a new view of properties, contents and evolution of the Andronovo ornaments. </p><p> he Andronovo ornaments, two-dimensional continuums, continuums-taxons, k-metry, properties, </p><p>contents, evolution. </p></li></ul>

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