МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ НАПРЯЖЕННОСТИ МАГНИТНОГО ПОЛЯ ПЛОСКОГО ИНДУКТОРА

  • Published on
    05-Apr-2017

  • View
    215

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

<ul><li><p> 489 </p><p>621.098.044 .. , 89207498070, v.leshka@mail.ru (, , ), .. . . , ., 89105542309, Myagkov@tula.net (, , ) </p><p> - . </p><p> : , , . </p><p> - - . - - -, , . , , , - . - , - . - - . </p><p> --. -- - . -, . - - -, , - ( rt ) 1e . , : </p><p>,</p><p>=c</p><p>v</p><p> , , , .. </p></li><li><p> . . 2012. . 2 </p><p> 490 </p><p>/.10311</p><p>103 88</p><p>=</p><p>=v</p><p> L , - : </p><p>.c1033.3103</p><p>1 981</p><p>=</p><p>==v</p><p>Le</p><p> , - . , </p><p>rt : </p><p>,1</p><p>3f</p><p>tr = </p><p> f . -3 28 [1]. </p><p>,1007,11028</p><p>13 4</p><p>3=</p><p>=rt</p><p> , 1ert &gt;&gt; - - --: </p><p>.4</p><p>sin2</p><p>r</p><p>liH</p><p>= </p><p> - - . 1. </p><p>.1. -- . </p><p> . , , . . -</p></li><li><p> 491 </p><p> , . , - . . - -. . . </p><p> - . P n. </p><p> l . - . </p><p>+=</p><p>+=</p><p>).sin()]()2/([</p><p>),cos()]()2/([</p><p>Py</p><p>Px </p><p> 5,0 . , , , l - . dl -, l . - l , . </p><p> . - , -, . - . . -, , . 2. </p><p> . 2. </p></li><li><p> . . 2012. . 2 </p><p> 492 </p><p> - X=0 . 3. </p><p>. 3. X=0. </p><p> -: </p><p>- - ( - ); </p><p>- ; </p><p>- ; - ; - ; - , -</p><p> 5.0 n- . : , </p><p> dl , ; </p><p> , , ; </p><p> - , - ; </p><p> - , - , - ; </p><p> - . </p></li><li><p> 493 </p><p>1. .. - . .: , 1992. 143 . </p><p> A.V.Volodin, JU.V.Myagkov MATHEMATICAL MODELLING OF ALLOCATION OF INTENSITY OF THE </p><p>MAGNETIC FIELD OF THE PLANE INDUCTOR. In article the method of creation of a mathematical model of magnetic-pulse punch-</p><p>ing of thin-walled preparations by means of a plane inductor is offered. Key words: a plane inductor, a mathematical model, intensity a magnetic field. </p><p> 20.01.12 </p><p> 629.331.083 .. , ., 8(910)-582-42-74, gazovod2006@yandex.ru (, , ), .. , . . , ., 89105542309, Myagkov@tula.net (, , ), .. , - . , ., (, , ) </p><p> -</p><p> . : , , . -</p><p> , -. , - , . - - . </p><p> - , </p></li></ul>

Recommended

View more >