МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СВЯЗНОЙ РУССКОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

  • Published on
    04-Apr-2017

  • View
    215

  • Download
    3

Embed Size (px)

Transcript

<ul><li><p> 37.016: 808.5 74.261.3 68 .. </p><p>() </p><p>: </p><p> , . </p><p> : ; , ; </p><p>-, ; ; -- ; - ; . </p><p> , </p><p> : ? , . , - - - (.. , .. , .. , .. .). - -, - , - . </p><p> -- - - , , [1]. - , - - - , -, . -</p><p> , - - . - - . </p><p> - (, -, ), - - , . -- . , , -, , - , - -. - : , -, . </p><p> , -, </p></li><li><p> (), , . </p><p> - , - , , . , . </p><p> , , (.. -, .. , .. ). -, - , - , , . - , , , 1 11 . -, - [2, 20]. , , , . , , -, - , - - , , , . - . - - , - , - - , . </p><p> - , -</p><p> , - . </p><p> - , : - ; - -, - . - , , - , -- , - . </p><p> , - , - . , , -, , . </p><p> - , , , - , - , , [3]. : </p><p>1) , - ; </p><p>2) ; 3) -</p><p> . -</p><p> - , - , - - , - . </p><p> , - : 1) ( , -</p></li><li><p>); 2) , ( ); 3) - ( - -); 4) ( ). </p><p> , , : ( ) . - . , - , - ; - - , - ; - , - ; - , - . </p><p> - - : , - , , , , .., - - . </p><p> - , , , -, - -. , , - - . , - . </p><p> , - , . </p><p> - -- [4], , . , , - - , - , -, , . </p><p> -- - () - (). </p><p>- () - . . , , , - (- , , ). - , -. , - . </p><p> - : -, , , , .. - : 1) -; 2) ; 3) - ; 4) -; 5) .. </p><p>-, - , - - -, , - , , - , . </p></li><li><p> , - - ( ) - - () - . - -, -. - , . , -, , - .. </p><p> - - , - [5, 4]. </p><p> - - : . - , -, . , - ( ) , , , . - , , - , - . - - ( -, , ), , . - . </p><p> - . , - , - (, , -</p><p>) , . - , , - . [3]: </p><p>I. . 1. , </p><p>() . . </p><p>2. -. , . </p><p>3. . 4. </p><p>. 5. (, </p><p>, ). 6. . II. </p><p> . 1. : </p><p> ( ). 2. </p><p> . 3. . -</p><p> , - : , , -, .. </p><p>4. . , -- - , - (- - ; -- - : - , - ..). </p><p>5. . - - , ( , ; -). , . </p><p>III. ( .) </p><p> : . - - </p></li><li><p> . , - , - . , - , , . ; ; , , -: . </p><p> , (.. -). </p><p>1. , , . </p><p>2. : . - , , , . : , . </p><p> : , , , , , , , . </p><p>3. : () - , ( ; ..). </p><p> - - ( () , , ..), - . - -, . </p><p>4. - : , -. </p><p>5. . 6. . -</p><p> , - (): , (); , (-); (- ). </p><p> : - ; . </p><p>7. -: - , - , . ( -, , -, -, -). </p><p> , , - ( , - , , - ). </p><p>8. - ( -), . </p><p> . , , -. - , . </p><p> - , (.. , .. , .. , .. , .. .). , - .. , - - [5, 10]. - , - -, - - . </p><p> - , - , - . -</p></li><li><p> -, , . </p><p> - , , - , . , , - . - , , - </p><p>, , . </p><p> : </p><p> 1. .. -</p><p> - // ( ). , 2005. </p><p>2. .. - . ., 1997. </p><p>3. .. - 5-9 . ., 2000. </p><p>4. .. : -, , . ., 1997. </p><p>5. .. . 5-9 . ., 1996. </p></li></ul>