1 Bachelor of Arts Innovative Pflegepraxis www.uni-wh.de/pflege

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    05-Apr-2015

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  • Folie 1
  • 1 Bachelor of Arts Innovative Pflegepraxis www.uni-wh.de/pflege
  • Folie 2
  • 2 Pflegestudiengnge in Deutschland Aktuelle ca. 64 Bachelor- und Masterstudiengnge in der Pflege an Hochschulen in der BRD. und nun der 65. B.A. Innovative Pflegepraxis?!
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  • 3 Derzeitige Situation Ist die derzeitige Pflegepraxis auf diese Herausforderung vorbereitet?
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  • 4 Anforderungen aus der Praxis Pflegewissen fr Praxis endlich fruchtbar machen Wissenschaftlich fundierte Pflegepraktiker in direktem Patientenkontakt Entwicklung zukunftsfhiger Konzepte zur Gesundheitsversorgung Optimierung interdisziplinrer Kommunikation und Kooperation Anschluss an europische Ausbildungsniveaus
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  • 5 Zugangsvoraussetzungen dreijhrige Berufsqualifikation aus den Bereichen Pflege oder Hebammenwesen; sofern Sie ber keine fachgebundene oder allgemeine Hochschulreife verfgen, mssen Sie weitere drei Jahre Berufsttigkeit nachweisen Erfolgreicher Abschluss eines dreistufigen Aufnahmeverfahrens.
  • Folie 6
  • 6 Dreistufiges Zulassungsverfahren Stufe 1: Bewerbung das Studium befrwortendes Gutachten Ausarbeitung eines vorgegebenen Fachthemas Stufe 2: dreistndige benotete Klausur Zur Klausurvorbereitung wird ein Reader zur Verfgung gestellt Klausurnote < 2,5
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  • 7 Dreistufiges Zulassungsverfahren Stufe 3: Gruppenrunden mit jeweils 6 Bewerberinnen Prsentation eines vorbereiteten Fachreferats (10 Min) Moderation einer 20 Min Diskussion zum Referat Diskussionsteilnehmerin fr die Themen der anderen Bewerberinnen Mitglieder des Aufnahmeausschusses als beobachtende Teilnehmer Zwei Einzelgesprche (30 Min) mit Mitgliedern des Aufnahmeausschusses Am Ende des Auswahltages Treffen alle Gutachterinnen und Beurteilung der persnlich erlebten Teilnehmerinnen
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  • 8 Struktur des Bachelorstudiengangs Innovative Pflegepraxis Einstieg in das 3. Fachsemester 18 Blockwochen direkte Prsenzzeit ber zwei Jahre Online Lernphasen whrend der Zwischenphasen Geleitete Pflegepraxis in kleinen Studentengruppen mit universitrer Betreuung direkt in Einrichtungen vor Ort Zeitflexible Selbstlernphasen
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  • 9 Geleitete Pflegepraxis Mentoren- und dozentengeleitete Gruppen (464h) In regionalen Kleingruppen direkt vor Ort Direkte Verknpfung der theoretischen Studieninhalte mit praktischer Erfahrung verschiedenster Pflegesituationen Ziel: reflektive Praxis, Schaffung von Freirumen zur Generierung neuer Lsungen Aufgaben gezielt auf einzelne Module zugeschnitten und aufeinander aufbauend Durchfhrung kleinerer Projekte im eigenen Praxisfeld Entwicklung von Netzwerken, Praxiserfahrung im neuen Aufgabenfeld in einem geschtzten Rahmen
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  • 10 Studieninhalte des BA Innovative Pflegepraxis Die Module verteilen sich unter anderem ber folgende Themenbereiche Professionelle Pflege im Gesundheitswesen Verstehen von Pflegeforschung Forschungsentwicklung in der Pflegepraxis Instrumente zur Praxisentwicklung Praxis- / Theorievernetzung Wahlmodul unter Beteiligung von Vertretern aus der Praxis Praxisentwicklungsprojekt (zweistufig)
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  • 11 Bachelorstudiengang Innovative Pflegepraxis Diese Absolventen wirken mit an Qualittssicherung in pflegerischer Versorgung Praxisimplementierung wissenschaftlich fundierten Wissens und somit an neuen Versorgungskonzepten Steuerung von Patientenverlufen gelingender interprofessionellen Zusammenarbeit Entwicklung neuer Berufszuschnitte Vertiefter Bereitschaft zu Verantwortung und konomischer Kompetenz vor Ort
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