1. Memoria Descriptiva General (Arquitectura y Estructuras).doc

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    25-Dec-2015

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INFORME DE EVALUACION

CEDEPAS

Centro Ecumnico de Promocin y Accin SocialMejoramiento de los Servicios de Educacin Secundario de la I.E Javier Heraud en el Distrito de Angasmarca Santiago de Chuco La Libertad

2.1 MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

2.1.1 Estado Actual del Servicio Actualmente la Institucin Educativa Javier Heraud del Distrito de Angasmarca, cuenta con un local construido en el ao 1976 en cual es de material rustico (paredes de adobe, techos de madera con cobertura de calamina) y cuenta con dos mdulos de material noble construidos en el ao 2013 por la Municipalidad provincial de Santiago de Chuco.

En la actualidad los mdulos de material rustico estn en deplorables condiciones debido a la antigedad de la estructuras las cuales presentan fisuras y agrietamientos los cuales corren el riesgo de caer en cualquier momento.

viene funcionando en un terreno debidamente saneado con Copia Literal de Dominio inscrita en Registros Pblicos a favor del Ministerio de Educacin a lo largo de cuatro pabellones. La enseanza se viene impartiendo en el turno maana.

A continuacin se hace la descripcin de la situacin actual de los bloques con que cuenta la institucin educativa.

Mdulo A: Se encuentra funcionando cocina, comedor y almacn, es una construccin con paredes de tapial, tarrajeados con barro y pintada, techo de madera rolliza con cobertura de eternit, no cuentan con cieloraso, piso de cemento, veredas de concreto, puertas de madera y ventanas de fierro con vidrio simple. Los ambientes tienen una antigedad aproximadamente de 20 aos y presentan deterioro en sus muros, pisos, cobertura y veredas. La cocina no cuenta con ventilacin necesaria, por lo que emana gran cantidad de humo al momento de preparar los desayunos escolares, generando molestias a las madres de familia por lo cual se encuentras en mal estado.Mdulo B: Se encuentra funcionando tres aulas: 5to, 6to, 1er grado de primaria y el almacn 02. Estas aulas son de material de adobe, su cobertura de teja de barro quemado sobre madera rolliza, cieloraso de tabla amachimbrada, piso de cemento pulido, veredas de concreto, puertas de madera y ventanas de fierro con vidrio simple. La edificacin tiene una antigedad de 19 aos aproximadamente y a la fecha presentan agrietamientos, deterioro en sus muros, pisos, cobertura y veredas.

Mdulo C: se encuentra funcionando el almacn y un ambiente derrumbado, sus muros son de tapial, su cobertura es de eternit sobre madera rolliza, no cuentan con cieloraso y su piso es de concreto pulido, la edificacin fue construida en el ao 1945 y a la fecha presenta deterioro, agrietamiento en sus coberturas, muros, pisos y veredas. Por otro lado se seala que estos ambientes fueron construidos sin criterio tcnico, con mano de obra de los padres de familia.Mdulo D: cuenta con tres ambientes de material noble, construido por la Municipalidad Provincial de Snchez Carrin hace 15 aos aproximadamente, donde se dictan clases al 2do, 3er, 4to grado de primaria ms escaleras. La infraestructura se encuentran en regular estado, sus techos son de losa aligerada sin cobertura, con deficiencia en sus estructuras y presenta filtraciones por las columnas en periodos de lluvia, por lo cual se necesita colocar cobertura liviana a dos aguas. De acuerdo a la inspeccin realizada por el equipo tcnico recomienda no construir sobre el primer piso existente.

SS.HH.: los servicios higinicos son tipo letrina con baos turcos, se encuentran en un estado insalubre, lo que genera malestar a los alumnos y docente, no cuentan con una cisterna para almacenar el agua. El acceso es accidentado y distante de las aulas.

Patio de Formacin: se encuentra a nivel de terreno natural, se toma un problema para el desarrollo de las actividades de formacin y de educacin fsica, porque formas charcos de barro por las constantes lluvias.

La institucin educativa cuenta con servicio de agua potable pero no cuenta con servicios de energa elctrica por tener una mala instalacin, pero el casero si cuenta con este servicio.La I.E. objeto de la intervencin al ao del 2012 tiene matriculados a 165 alumnos en el nivel primario, los cuales estudian en el turno de maana.

En cuanto a recurso humano se cuenta con una directora y seis docentes (cinco docentes pagado por el Ministerio de Educacin y una docente pagado por la Minera San Carlos S.A. La Institucin educativa no cuenta con las condiciones adecuadas para impartir las clases debido a que la infraestructura es de adobe y se encuentra en malas condiciones y a la falta de ambientes, los muebles, enseres y utensilios como material deportivo, ollas escobas, etc., son almacenados en las aulas generando incomodidad en el desarrollo de las clases. As mismo no cuenta con ambientes de sala de profesores, centro de recursos educativos, sala de usos mltiples, donde realicen sus reuniones y actividades artsticas y culturales. Por tanto las condiciones para la slida formacin educativa, talleres de motivacin y habilidades son casi inexistentes. Por ello es que se ejecutara este proyecto para beneficio de la poblacin escolar, la que cuenta con un terreno de 6128.02 m2 para la construccin de ambientes pedaggicos y complementarios adecuados.2.1.2 Objetivos del Estudio

El presente proyecto trata sobre la Construccin de la Infraestructura Educativa para el Nivel Primaria en el casero de Colpa Yanasarina con mdulos y diseos arquitectnicos y estructurales de acuerdo a la normatividad vigente.Mediante la elaboracin del presente estudio se busca la ejecucin del proyecto el mismo que aportara a cumplir el objetivo principal que es un EFICIENTE SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 80142 DEL CASERIO COLPA YANASARINA, y como objetivos secundarios se tiene los siguientes:

Brindar a los hijos de los pobladores una educacin de calidad desde la niez.

Elevar el nivel de vida de la poblacin del casero.

Generar fuentes de trabajo temporal a los pobladores de la zona.

Disminucin de ausentismo y desercin escolar.

Seguridad fsica para la comunidad educativa.

2.1.3 Antecedentes del Proyecto

Es una caracterstica comn en las poblaciones rurales de la sierra Libertea, la carencia de servicios de infraestructura educativa tales como la falta de ambientes para la enseanza de los diferentes grados de educacin, situacin que tambin se observa en el distrito de Angasmarca que cuenta con una poblacin escolar de 165 alumnos en nivel secundario los que hacen uso del servicio de educacin, los mismos que no cuentan con infraestructura adecuada y segura para la poblacin estudiantil.Es por esta razn que para mejorar una enseanza en un local adecuado para realizar labores pedaggicas, a solicitud de los pobladores del distrito de Angasmarca, solicitan ante el gobierno local el proyecto de construccin de la institucin educativa.El gobierno local, por su parte, en el presente ao, ha elaborado el estudio de Pre-Inversin a nivel de PERFIL cuyo cdigo es 253744, el mismo que ha sido declarado viable con fecha 03 de abril del 2013, se adjunta al presente en el FORMATO SNIP 04.

2.1.4 Caractersticas del rea del Proyecto

2.1.4.1 Descripcin del entorno del Proyecto

El proyecto se ubica en el distrito de Angasmarca, provincia de Santiago de Chuco, en el departamento de La Libertad, zona sierra norte del pas, en general la fisiografa en la localidad es accidentada, la mayora de las viviendas se encuentran agrupadas en el distrito y en los caseros de la zona.Este proyecto surge de la necesidad de la poblacin estudiantil del distrito de Angasmarca el cual mediante sus autoridades, APAFA, Director hacen llegar sus limitaciones en cuanto a infraestructura de Nivel Secundario, solicitando una infraestructura que brinde seguridad fsica y confort ayudando as la motivacin de los alumnos y por ende la mejora en su rendimiento escolar. Es por ello que la Municipalidad Provincial de Santiago de Chuco expresa su preocupacin por solucionar el dficit de la infraestructura pedaggica, infraestructura administrativa y complementaria, asimismo se compromete a adquirir mdulos de mobiliario y equipamiento de acuerdo con la normatividad educativa vigente.En dicho proyecto estn involucrados los siguientes:

Municipalidad Provincial Santiago de Chuco Comprometida con la educacin local, formadora de valores y conocimientos de los nios de la Institucin Educativa; expresa su preocupacin por solucionar el mal estado y el dficit de ambientes pedaggicos, complementarios y administrativos siendo su necesidad la construccin de ambientes y ampliacin de su infraestructura, segn evaluacin realizada a la institucin educativa. La cual se encargada de brindar el financiamiento para la elaboracin de estudios as como la ejecucin de la obra.

DRE La Libertad, UGEL Santiago de Chuco: Encargada de dar autorizaciones y aprobaciones de intervenir en la Institucin Educativa para el proyecto definitivo, previo a la ejecucin de obra as como la capacitacin anual de la plana docente y administrativa de la I.E.

Direccin de la I.E. Javier Heraud del Distrito de Angasmarca: Encargada de solicitar a la Municipalidad Provincial de Santiago de Chuco el financiamiento para la elaboracin de estudios as como de coordinar con los padres de familia y APAFA para la operacin y mantenimiento de la obra a ejecutarse y de velar por la mejora del servicio educativo beneficiando a la poblacin de esta localidad. Comunidad Educativa de la I.E. Javier Heraud: Participacin activa durante la etapa de operacin y mantenimiento en la vida til del mismo.

2.1.4.2 Estructuras Existentes

La Institucin educativa viene funcionando en ambientes precarios de adobe la cual presentan inseguridad e inestabilidad debido a las malas condiciones en que se encuentra su infraestructura, por ello se ha previsto la demolicin de estos ambientes, excepto un ambiente que es de material noble.Existiendo los siguientes ambientes:

Mdulo A: Viene funcionando cocina, comedor y almacn, es una construccin con paredes de tapial, tarrajeados con barro y pintada, techo de madera rolliza con cobertura de eternit, no cuentan con cieloraso, piso de cemento, veredas de concreto, puertas de madera y ventanas de fierro con vidrio simple. Esta infraestructura presentan deterioro en sus muros, pisos, cobertura y veredas, por ello se ha provisto su demolicin al encontrarse en mal estado.

Mdulo B: Viene funcionando tres aulas de 5to, 6to, 1er grado de primaria y el almacn 02. Estas aulas son de material de adobe, su cobertura de teja de barro quemado sobre madera rolliza, cieloraso de tabla machimbrada, piso de cemento pulido, veredas de concreto, puertas de madera y ventanas de fierro con vidrio simple. La edificacin presenta deterioro en sus muros, pisos, cobertura y veredas por ello se ha provisto su demolicin.

Mdulo C: funciona el almacn, sus muros son de tapial, su cobertura es de eternit sobre madera rolliza, no cuentan con cieloraso y su piso es de concreto pulido, a la fecha presenta deterioro, agrietamiento en sus coberturas, muros, pisos y veredas. Debido a la inestabilidad de esta estructura debido a que se ha demolido una estructura contigua es que se solicita demoler este ambiente al encontrarse en mal estado y ser un peligro latente para los alumnos.Mdulo D: cuenta con tres ambientes de material noble, donde se dictan clases al 2do, 3er, 4to grado de primaria ms escaleras. La infraestructura se encuentran en regular estado, sus techos son de losa aligerada sin cobertura, con deficiencia en sus estructuras y presenta filtraciones por las columnas en periodos de lluvia, por lo cual se necesita colocar cobertura liviana a dos aguas. Por lo cual se recomienda no construir sobre el primer piso existente.

SS.HH.: son tipo letrina, paredes de adobe agrietadas, tarrajeados con barro y pintada, techo de madera rolliza con cobertura de teja andina, piso de cemento, tiene balo turco, puerta de madera. Se encuentra en mal estado. Tiene un lavadero la cual se encuentra tambin en mal estado y no posee grifera, no tiene vereda perimtrica, excepto en la zona del lavadero que hay empedrado en el piso.No cuenta con patio de formacin, ni losa deportiva, por lo cual los alumnos hacen sus actividades de formacin y educacin fsica en terreno natural. La institucin cuenta con un terreno propio que tiene un rea de 6128.02 m2 y un permetro de 319.62 ml, donde se ejecutara el presente proyecto.2.1.4.3 Ubicacin Geogrfica y Poltica

Geogrficamente el proyecto se encuentra ubicado en la sierra norte del pas, teniendo como coordenadas UTM: 824400 E, 9096600 N, Zona 17 M (Datum WGS-84)Polticamente el proyecto tiene la siguiente ubicacin:

Departamento:La Libertad

Provincia:Santiago de ChucoDistrito

:AngasmarcaSus lmites son:

Por el Este:con la provincia de Pataz.Por el Oeste:con las provincias de Vir y Julcan.Por el Norte:con las provincias de Otuzco y Snchez Carrin.Por el Sur:con el departamento de Ancash.MAPA DE UBICACIN GEOGRAFICA

MACROLOCALIZACIN

Provincia de Santiago de Chuco en el Departamento La LibertadMICROLOCALIZACIN

Distrito de Angasmarca, Provincia de Santiago de Chuco.2.1.4.4 Condiciones Climatolgicas

El distrito de Angasmarca tiene un clima tpico de la regin sierra, con alto ndice de precipitaciones pluviales en los meses de diciembre a abril teniendo una temperatura mxima de 25C y una mnima de 12C.2.1.4.5 Altitud del rea del Proyecto

La zona donde se ubica el proyecto est situada a una altitud promedio de 2835 m.s.n.m.2.1.4.6 Vas de acceso a obras y canteras

El Distrito de Angasmarca (ubicado en la Provincia de Santiago de Chuco), se une a la ciudad de Trujillo mediante una carretera que se encuentra asfaltada hasta la provincia de Santiago de Chuco, de all se dirige mediante una carretera afirmada hasta el distrito de Cachicadan, luego nos dirigimos mediante una carretera afirmada hasta el distrito de Angasmarca, cuyo recorrido de bus se hace en un promedio de cuatro horas y media pasando por las localidades de: Laredo, Quirihuac, Shirn, Casmiche, Desvo de Otuzco, Agallpampa, Yamobamba, Motil, Paraso, Shorey, Santiago de Chuco, Cachicadan ,Angasmarca.A continuacin se muestra la accesibilidad a la zona desde la ciudad de Trujillo. Cuadro No. 01. Acceso desde la Ciudad de Trujillo al casero

DesdeHastaDistancia (Kms.)Tiempo (hora: min)Tipo de vaEstado

Trujillo Dv. Otuzco74.01 : 10AsfaltadaBueno

Dv. Otuzco Shorey55.00 : 55AsfaltadaBueno

Shorey Santiago de Chuco43.00 : 40AsfaltadaBueno

Santiago de ChucoCachicadan20.00 : 25AfirmadoRegular

CachicadanAngasmarca26.00 : 30AfirmadoRegular

El agregado para obras civiles en la zona se obtiene de diversas canteras en la Ciudad de Trujillo.2.1.4.7 Actividades Econmicas, Sociales y Culturales

Aspectos Econmicos

La poblacin del distrito de Angasmarca, tiene como principal actividad y sustento econmico el empleo en la agricultura, ganadera y minera, siendo los principales cultivos papa, maz, trigo, destinado para venta a mercados mayoristas de Trujillo y de Santiago de Chuco, en cuanto a ganadera cuentan en pequea cantidad con ganado vacuno, ovino, caprino, porcino y animales menores cuyes y gallinas en pequea escala.PoblacinLa poblacin que comprende el proyecto est determinada por los alumnos del nivel secundaria, cuyas edades fluctan entre 12 a 17 aos. La procedencia es del distrito de Angasmarca y sus caseros.Viviendas

Los materiales que se emplean en la construccin de sus viviendas son rsticos, las paredes son de adobe y tapial, los techos son de teja y algunas de eternit, en menor cantidad de material noble, existen aproximadamente 300 viviendas.Servicios

Energa Elctrica, el distrito de Angasmarca cuenta con este servicio las 24 horas del da y el servicio es prestado por Hidrandina. Agua, el distrito cuenta con agua entubada las 24 horas del da. Desage, el distrito cuenta con el servicio de alcantarillado y nos comentan que en algn sectores de la ciudad hay deficiencia del servicio. Telfono, cuentan con seal de telefona mvil (movistar, claro, betel) y telefona fija. Salud, el distrito de Angasmarca con una Centro Materno Infantil construido en el ao 2010 la infraestructura es de material noble y fue financiado por la Municipal Distrital: Que cuentan con un Doctor, Obstetriz, Psiclogo, Odontlogo, Enfermera.2.1.5 Descripcin del Proyecto2.1.5.1 Objetivos y Metas

Intervencin del rea:

Nivel: lote a ser usado para I.E. Javier Heraud (Nivel Secundario)rea total del Terreno: 26435.51 m2.

Permetro del Terreno: 674.76 m.Meta Fsica:

Construccin de siete aulas de 48m2 para nivel primaria.

Construccin de dos ambientes APAFA y DEMUNA.

Construccin de Sala de usos mltiples ms sus servicios higinicos para varones y mujeres.

Construccin de comedor, cocina, vestidor, despensa, kiosco, guardiana, depsito de material deportivo, maestranza y limpieza.

Construccin de direccin, subdireccin, sala de profesores, secretara, sala de espera, archivo, servicios higinicos, tpico y psicologa.

Construccin de Centro de Recursos Educativos Primarios ms depsito.

Construccin de aula de Innovacin Pedaggica ms depsito.

Construccin de escaleras. Construccin de servicios higinicos para nios, nias y discapacitados. Construccin de comedor, cocina y almacn.

Construccin de servicios higinicos para nios, nias, discapacitados.

Remodelacin de aulas existentes incluyendo servicios higinicos. Construccin de guardiana.

Construccin de Cerco perimtrico de muro de ladrillo King Kong. Construccin muro de contencin.

Construccin de losa multideportiva.

Construccin de tribunas.

Construccin de asta de bandera.

Construccin de veredas y pasadizo.

Construccin de cunetas, gradas, rampas, muro reforzado. Construccin de tanque sptico y pozo de percolacin.

Construccin de tanque elevado y cisterna.

Instalacin de sistema de agua potable y alcantarillado.

Instalacin del sistema de energa elctrica.

Instalacin de sistema de evacuacin de aguas de lluvia.

Sembrado de grass en reas verdes.

Implementacin de mobiliario y equipamiento para ambientes pedaggicos, administrativos y de servicio.

2.1.5.2 Obras Proyectadas (Caractersticas Geomtricas y Fsicas)Los ambientes se han descrito por mdulos correspondiendo los siguientes:

Mdulo A: corresponde a dos aulas de 1ro y 2do grado en el primer nivel y en el segundo nivel dos aulas de 5to y 6to grado.

Mdulo B: corresponde a dos aulas de 3er y 4to grado en el primer nivel y en el segundo nivel dos ambientes para DEMUNA y APAFA.Mdulo C: corresponde la escalera.

Mdulo D: corresponde a un aula de Centro de Recursos Educativos primarios y depsito en el primer nivel y en el segundo nivel un aula de Innovacin Pedaggica ms depsito.

Mdulo E: corresponde a los servicios higinicos de nivel primaria (ss.hh. para nios, nias y personas discapacitadas) de un solo nivel.Mdulo F: corresponde a una sala de usos mltiples ms sus servicios higinicos ser de un solo nivel.Modulo G: corresponde a dos ambientes que servir de hospedaje para los docentes ser de un solo nivel, la cual incluye tambin servicios higinicos.Mdulo H: corresponde al comedor, cocina, despensa, vestidor, kiosco, guardiana, depsito de material deportivo, maestranza y limpieza en el primer nivel y en el segundo nivel ser un rea administrativa (direccin, subdireccin, sala de profesores, secretaria, sala de espera, archivo, servicios higinicos para docentes, tpico y psicologa).Mdulo I: corresponde la escalera ms un ambiente que servir como depsito.2.1.6 Conclusiones sobre los resultados de los Estudios de Ingeniera Bsica

Mdulo A

Edificacin de material noble de dos niveles, en el primer nivel se ubicar dos aulas y en el segundo nivel se ubicara dos aulas ms. Ser una edificacin de material noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con cemento MS), sobrecimiento reforzado fc=175 kg/cm2, sistema estructural porticado con columnas, vigas y losa aligerada (1er piso) de concreto armado fc=210 kg/cm2, y el segundo piso de concreto armado fc=210 kg/cm2, (con cemento tipo I) con columnas y vigas y losa aligerada a dos aguas con cobertura de teja andina, paredes de ladrillo king kong tarrajeados con cemento y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser de cermica antideslizante alto trnsito con contrazcalo y en los pasadizos, veredas exteriores de cemento frotachado y bruado con contrazcalo de cemento de 0.50m de altura. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio semidoble, las puertas de madera cedro con marco.

Mdulo B

Edificacin de material noble de dos niveles, en el primer nivel se ubicar dos Aulas y en el segundo nivel se ubicara dos aulas ms. Ser una edificacin de material noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con cemento MS), sobrecimiento reforzado fc=175 kg/cm2, sistema estructural porticado con columnas, vigas y losa aligerada (1er piso) de concreto armado fc=210 kg/cm2, y el segundo piso de concreto armado fc=210 kg/cm2, (con cemento tipo I) con columnas y vigas y losa aligerada a dos aguas con cobertura de teja andina, paredes de ladrillo King Kong tarrajeados con cemento y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser de cermica antideslizante alto trnsito con contrazcalo y en los pasadizos, veredas exteriores de cemento frotachado y bruado con contrazcalo de cemento de 0.50m de altura. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio semidoble, las puertas de madera cedro con marco.

Mdulo C

Corresponde a la construccin de la escalera, ser un estructura de material noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con cemento MS), sobrecimiento reforzado de fc=175 kg/cm2, sistema estructural porticado con columnas, vigas y losa aligerada de concreto armado de fc=210 kg/cm2 en primer piso y segundo piso con losa aligerada a dos aguas con cobertura de teja andina, paredes de ladrillo King Kong tarrajeados con cemento y pintadas con pintura ltex. El piso ser de cemento frotachado y bruado,

Cada grada ira adjunta cantoneras de perfil estriado 4x4x3/16 con anclaje cada 0.30m.

Mdulo DEdificacin de material noble de dos niveles. Ser una edificacin de material noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con cemento MS), sobrecimiento reforzado fc=175 kg/cm2, sistema estructural porticado con columnas, vigas y losa aligerada (1er piso) de concreto armado fc=210 kg/cm2, y el segundo piso de concreto armado fc=210 kg/cm2, (con cemento tipo I) con columnas y vigas y losa aligerada a dos aguas con cobertura de teja andina, paredes de ladrillo King Kong tarrajeados con cemento y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser de cermica antideslizante alto trnsito con contrazcalo y en los pasadizos y veredas exteriores de cemento frotachado y bruado con contrazcalo de cemento de 0.50m de altura. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio semidoble, las puertas de madera cedro con marco.

Mdulo ECorresponde a los servicios higinicos de nivel primaria (ss.hh. para nios, nias y personas discapacitadas) de un solo nivel. Edificacin de material noble de una planta. Ser una edificacin de material noble, con cimientos y sobrecimientos de concreto armado, sistema estructural confinado con columnas y vigas y losa aligerada de concreto armado fc=210 kg/cm2 con cobertura de teja andina, paredes de ladrillo King Kong tarrajeadas con cemento y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser de cermica con contrazcalo y veredas exteriores de cemento pulido y bruado. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio semidoble, las puertas de madera cedro con marco. En los exteriores se est proyectando la construccin de zcalos de cemento de 0.50 m de altura.

Mdulo F:

Edificacin de material noble de un solo nivel. Ser una edificacin de material noble de un solo nivel, con zapatas de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con cemento MS), cimientos y sobrecimiento de concreto armado, sistema estructural porticado con columnas, vigas de concreto armado fc=210 kg/cm2, paredes de ladrillo King Kong tarrajeados con cemento y pintadas con pintura ltex supermate. El techo ser con estructuras metlica y cobertura de c/plancha de policarbonato alveolar traslucido. El piso en los ambientes interiores ser de cermica antideslizante alto trnsito y las veredas sern de cemento pulido y bruado. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio semidoble, las puertas de madera cedro con marco. En los exteriores se est proyectando la construccin de contrazcalo de cemento de 0.50 m de altura.

Mdulo GCorresponde a la Remodelacin de las aulas existente la cual se destinara a la dos reas de hospedaje para profesores as como ambientes para los servicios higinicos. Contar con columnetas de concreto armado fc=210 kg/cm2., paredes de ladrillo King Kong., Sera estructura de sistema confinado.Se colocar juntas entre la interaccin prtico tabique mediante el aislamiento de columnas de confinamiento para evitar esfuerzos concentrados en caso de algn evento ssmico. Se colocara cobertura de teja andina.

Mdulo H

Edificacin de material noble de dos niveles. Ser una edificacin de material noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con cemento MS), sobrecimiento reforzado fc=175 kg/cm2, sistema estructural porticado con columnas, vigas y losa aligerada (1er piso) de concreto armado fc=210 kg/cm2, y el segundo piso de concreto armado fc=210 kg/cm2, (con cemento tipo I) con columnas y vigas y losa aligerada a dos aguas con cobertura de teja andina, paredes de ladrillo king kong tarrajeados con cemento y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser de cermica antideslizante alto trnsito con contrazcalo y en los pasadizos, veredas exteriores de cemento frotachado y bruado con contrazcalo de cemento de 0.50m de altura. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio semidoble, las puertas de madera cedro con marco.

Mdulo I

Corresponde a la construccin de la escalera, ser un estructura de material noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con cemento MS), sistema estructural porticado con columnas, vigas y losa aligerada de concreto armado de fc=210 kg/cm2 en primer piso y segundo piso con losa aligerada a dos aguas con cobertura de teja andina, paredes de ladrillo king kong tarrajeados con cemento y pintadas con pintura ltex. El piso ser de cemento frotachado y bruado.Cada grada ira adjunta cantoneras de perfil estriado 4x4x3/16 con anclaje cada 0.30m.

Cerco Perimtrico:

El cerco perimtrico ser de sistema confinado, el cual contar con sobrecimiento armado, columnas y vigas de concreto armado fc=175kg/cm2, con muros de ladrillo King Kong, irn juntas de dilatacin cada cuatro paos, para evitar esfuerzos concentrados en caso de algn evento ssmico, se realizara el tarrajeo de sobrecimientos, columnas y vigas, adems tendr dos puertas de ingreso de estructura metlica.

Cisterna y Tanque ElevadoLa cisterna ser de 6 m3 de capacidad, ser de concreto armado de fc=210 kg/cm2, espesor 0.20 m.

E tanque elevado ser de 2.5 m3 de capacidad, ser de PolietilenoEl tanque elevado ser sostenido por columnas y vigas de concreto armado de fc= 210 kg/cm2. En el primer nivel estar la caseta de bombas, con muros de ladrillo kk y techo de concreto armado de fc= 210 kg/cm2 con cobertura de ladrillo pastelero, para el control de vlvulas y electrobomba de impulsin del agua desde la cisterna hacia el tanque elevado. Losa de Concreto

Ser de concreto fc=175 kg/cm2, de 20.00 x 30.00 m de longitud y de espesor 0.15 m, ser multiuso para fulbito, bsquet y vley con arcos, tableros y net respectivamente. Se utilizara como encofrado plancha metlica de 1/8 en cada pao que ser de 3.00 x 3.30 m.

Sobre el terreno nivelado y apisonado se colocar una sub base de Hormign de 0.15 m de espesor y una base con afirmado de 0.15 m, sobre la cual ir el concreto de la losa, en todo su permetro tendr una vereda de transitabilidad peatonal ser de concreto fc=175 kg/cm2 y tendr juntas con sello asfaltico cada 3 metros, como acabado final ser frotachado y bruado.Tribunas:

Constar de tribunas para la losa multideportiva, que contar de cuatro niveles, la cual irn tarrajeados, bruado y pintadas.Veredas:

Las veredas ser de concreto fc=175kg/cm2, se colocaran bruas cada metro y cada 3 metros irn juntas de dilatacin.

Se construirn veredas perimtricas al contorno de los mdulos, en la entrada principal y en la parte anterior del ingreso del cerco perimtrico la cual ser de cemento frotachado y bruado.

Drenaje Pluvial

El sistema de drenaje pluvial, contara con una canaleta de aluminio que correr a los largo del permetro de la losa aligerada del segundo nivel. Para luego desembocar a una montante de PVC de 3 el que conducir estas aguas hacia las cunetas.

Cunetas:

Las cunetas sern de concreto armado, que se construirn en el contorno de la losa multideportiva as como de los mdulos, la funcin de esta obra de drenaje es la de recibir y evacuar eficientemente el agua de lluvia superficial provenientes del patio y de las losas, para ello se tiene un bombeo de 0.5% en la parte central de la losa multideportiva, la pendiente transversal que se dar servir para facilitar que el agua de lluvia que cae directamente sobre la losa, escurra eficientemente hacia las cunetas, y de las aguas de las canaletas que bajaran por las columnas de proteccin pluvial, as como el agua que cae de los grgolas provenientes de las medias caas del segundo nivel.

INSTALACIONES ELECTRICAS

El presente proyecto comprende el desarrollo de las instalaciones elctricas a nivel de redes interiores de la Institucin Educativa.

La Institucin Educativa no cuenta en la actualidad con energa elctrica.

El proyecto comprende el diseo de las instalaciones de interiores (iluminacin y toma corriente) de los diferentes mdulos que comprende el presente proyecto.

El proyecto se ha desarrollado en base a los planos de arquitectura respectivos.

El sistema consta de un pozo tierra y un tablero general ubicado en el mdulo I. Los centros de luz contarn con fluorescente recto ispe 2x36w, 1x36w, fluorescentes circulares y braquets, con equipo ms pantalla cada uno con sus respectivos interruptores, colocaran reflectores para alumbrar el patio principal, salida de tomacorrientes, salida para telfono, salida para internet, salida de timbre y salida para luz de emergencia.INSTALACIONES SANITARIAS

El sistema de agua potable consiste en la instalacin de tuberas y accesorios para el abastecimiento de agua potable a todos los aparatos sanitarios previstos en el proyecto arquitectnico. La presin en las redes esta dada por la altura del tanque elevado.

Para la elevacin de agua de la cisterna a tanque elevado se empleara y se instalara una electrobomba de potencia 1 hp.En el proyecto se considera el abastecimiento de agua potable, mediante el llenado diario de una cisterna de capacidad de 6 m3 y un tanque elevado de capacidad de 2.5 m3 abastecido por una electro bomba.El desage del centro educativo es de tipo domstico (proveniente de los aparatos sanitarios).

El sistema de desage comprende la instalacin de tuberas o colectores, cajas de inspeccin; con la finalidad de evacuar por gravedad las aguas servidas de los aparatos sanitarios del centro educativo. La capacidad de estos colectores, es para conducir el caudal de desage (Qd) cuyos dimetros y tipo de tubera se indica en el plano respectivo.

La disposicin final de las aguas servidas ser conducido hacia un tanque sptico y luego esta conducir los lquidos a una poza de percolacin.2.1.7 Presupuesto Total DesagregadoEl Presupuesto Total de Financiamiento para la ejecucin de la obra materia del presente estudio asciende a la suma de S/.3,797,030.24 (TRES MILLONES SETECIENTOS NOVENTA Y SIETE MIL TREINTA CON 24/100 NUEVOS SOLES).2.1.8 Valor Referencia de Obra

El Valor Referencial del presente estudio asciende a la suma de

S/.3,115,676.05 (TRES MILLONES CIENTO QUINCE MIL SEICIENTOS SETENTA Y SEIS CON 05/100 NUEVOS SOLES)Los precios considerados al mes de Febrero del 2015.2.1.9 Sistema de Contratacin y Modalidad de EjecucinLa obra ser licitada mediante el SEACE y la modalidad de contrata.2.1.10 Plazo de EjecucinEl plazo de ejecucin de obra es de 300 das calendarios.

2.1.11 Relacin de Planos enumerativosEn el estudio se incluyen los siguientes planos:

RELACION DE PLANOS

CANTIDADPLANOESCALADESCRIPCION

1U-01INDICADAPLANO DE UBICACIN Y LOCALIZACION

2TP-011/200TOPOGRAFICO ESTRUCTURA EXISTENTE

3PL-011/200PERFILES LONGITUDINALES

4ST-011/200SITUACION ACTUAL Y DEMOLICIONES

5ST-021/75SITUACION ACTUAL BLOQUE "A" y "C"

6ST-031/75SITUACION ACTUAL MODULO "B", "D" y "E"

7A-011/125INICIO DE TRAZADO Y EJES

8A-02INDICADAPLANTA GENERAL PRIMER NIVEL

9A-03INDICADAPLANTA GENERAL SEGUNDO NIVEL

10A-04INDICADA CORTES GENERALES

11A-051/125ELEVACION DE CERCO PERIMETRICO

12A-061/125ELEVACION DE CERCO PERIMETRICO

13A-071/50MODULO "A" - DISTRIBUCION 1er Y 2do NIVEL

14A-081/50MODULO "A" - CORTES Y ELEVACIONES

15A-09INDICADAMODULO "B" - DISTRUBUCION 1er Y 2do NIVEL

16A-10INDICADAMODULO "B" - CORTES Y ELEVACIONES

17A-11INDICADAMODULO "C" Y "I"- DISTRIBUCION, CORTES Y ELEVACIONES

18A-12INDICADAMODULO "D" - DISTRIBUCION 1er Y 2do NIVEL

19A-13INDICADAMODULO "D" - CORTES Y ELEVACIONES

20A-14INDICADAMODULO "E" - DISTRIBUCION, CORTES Y ELEVACIONES

21A-15INDICADAMODULO "F" - DISTRIBUCION

22A-16INDICADAMODULO "F" - CORTES Y ELEVACIONES

23A-17INDICADAMODULO "G" - DISTRIBUCION, CORTES Y ELEVACIONES

24A-18INDICADAMODULO "H" - DISTRIBUCION 1er Y 2do NIVEL

25A-19INDICADAMODULO "H" - CORTES Y ELEVACIONES

26A-20INDICADACARPINTERIA METALICA - VENTANAS

27A-21INDICADACARPINTERIA METALICA - VENTANAS Y DETALLES

28A-221/50CARPINTERIA DE MADERA - PUERTAS

29A-231/50CARPINTERIA DE MADERA - PUERTAS Y DETALLES

30A-24INDICADADETALLE DE PORTADA DE INGRESO

31A-25INDICADALOSA DE USOS MULTIPLES PLANTA Y DETALLES

32A-26INDICADAPLANTA, ELEVACIONES Y DETALLES ESTRUCTURALES

33A-27INDICADAMODULO "E" DETALLES CONSTRUCTIVOS

34A-28INDICADADETALLES CONSTRUCTIVOS 01

35A-29INDICADADETALLES CONSTRUCTIVOS 02

36A-30INDICADADETALLE DE ASTA DE BANDERA

37A-31INDICADADESARROLLO DE ESTRADO Y DETALLES

38A-32INDICADADESARROLLO DE CASETA DE VIGILANCIA Y DETALLES

39A-33INDICADADETALLE DE CERCO PERIMETRICO

40A-34INDICADADETALLE - MURO DE CONTENCION

41A-351/50DETALLE DE GRADAS - INGRESO 01

42A-361/50DETALLE DE RAMPAS Y GRADAS

43A-371/50DETALLE DE MALLA OLIMPICA

44A-381/50DETALLE MURO EN GRADAS

45E-01INDICADAPLANTA GENERAL DE CIMENTACION

46E-02INDICADACIMENTACION MODULO "A"

47E-03INDICADACIMENTACION MODULO "B"

48E-04INDICADAPLANTA CIMENTACION MODULO "C" Y "I"

49E-05INDICADACIMENTACION MODULO "D"

50E-06INDICADACIMENTACION MODULO "E"

51E-07INDICADACIMENTACION MODULO "F"

52E-08INDICADACIMENTACION MODULO "G"

53E-09INDICADACIMENTACION MODULO "H"

54E-10INDICADAPLANTA GENERAL DE TECHOS 1ER NIVEL

55E-11INDICADAPLANTA GENERAL DE TECHOS 2DO NIVEL

56E-12INDICADAPLANTA ENCOFRADO 1 Y 2 NIVEL MODULO "A" Y DETALLES

57E-13INDICADAPLANTA ENCOFRADO 1 Y 2 NIVEL MODULO "B"

58E-14INDICADAPLANTA DE ENCOFRADO 1 Y 2 NIVEL MODULO "C, D-I"

59E-15INDICADAPLANTA DE ENCOFRADO 1ER NIVEL MODULO "E"

60E-16INDICADAALIGERADO POLICARBONATO MODULO "F"

61E-17INDICADAMODULO "G" COBERTURA DE MADERA Y DETALLES

62E-18INDICADAPLANTA DE ENCOFRADO 1 Y 2 NIVEL MODULO "H"

63E-19INDICADAESTRUCTURAS DESARROLLO DE PORTICO MODULO "A"

64E-20INDICADAESTRUCTURAS DETALLES GENERALES

65IE-01INDICADAIE - INSTALACIONES ELECTRICAS 1er NIVEL

66IE-02INDICADAIE - INSTALACIONES ELECTRICAS 2do NIVEL

67IE-03INDICADAINSTALACION DE REDES 1NIVEL

68IE-04INDICADAINSTALACION DE REDES 2 NIVEL

69IS-01INDICADAINSTALACIONES SANITARIAS 1ER NIVEL RED AGUA

70IS-021/125INSTALACIONES SANITARIAS 2DO NIVEL RED DE AGUA

71IS-03INDICADAINST. SANIT. RED DESAGUE Y DRENAJE PLUVIAL 1ER NIVEL

72IS-04INDICADAINST.SANIT. RED DESAGUE Y DRENAJE PLUVIAL 2DO NIVEL

73IS-05INDICADACAMARA SEPTICA Y POZA DE PERCOLACION

74IS-061/25DESARROLLO DE CISTERNA Y TANQUE ELEVADO

75IS-071/25INSTALACIONES. ELECTRICAS Y SANITARIAS DE CISTERNA Y TANQUE ELEVADO

76M-011/100PG MOBILIARIO DE AMBIENTES PRIMER NIVEL

77M-021/100PG MOBILIARIO DE AMBIENTES SEGUNDO NIVEL

78M-03INDICADAMOBILIARIO SILLAS PARA 1 Y 2 GRADO DE PRIMARIA

79M-04INDICADAMOBILIARIO MESAS PARA 1 Y 2 GRADO DE PRIMARIA

80M-05INDICADAMOBILIARIO SILLAS PARA 3 A 6 GRADO DE PRIMARIA

81M-06INDICADAMOBILIARIO MESAS PARA 3 A 6 GRADO DE PRIMARIA

82M-07INDICADAMOBILIARIO: SILLAS PARA PROFESOR

83M-08INDICADAMOBILIARIO : ESCRITORIO PARA PROFESOR

84M-09INDICADAESCRITORIO EJECUTIVO,ARCHIVADOR, ESTANTE, MESA PARA BIBLIOTECA.

85M-10INDICADAMOBILIARIO: MODULO COMPUTADORA

86M-11INDICADAMESA PARA COMEDOR , MESA PARA PROFESORES

2.1.12 Relacin de Profesionales que participaron en la Elaboracin del Proyecto

Jefe del proyecto:Ing. Jimson E. Malpica Becerra

Arquitecta

:Arq. Ruby R. Castro Ramrez

Ing. Elctrico

:Ing. Javier Meja Quintanilla

Ing. Sanitario

:Ing. Julin Yanavilca RamosIng. Civil

:Ing. Julio Martin Mendocilla IbaezTopgrafo

:Tcn. Luis Pimentel LozanoCAD

:Tcn. Ever Tantaraico.

Tcn. Rubn Vidal.

Distrito de Angasmarca

3PAGE Direccin: Av. Nicolas de Pierola N 909-917 Apartado461

Trujillo Per

Telfono: 044-291651 Fax: 044-232807

Email: cedepas(terra.com.pe

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