176.escuela moises saenz garza

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    21-Jul-2015

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  • Equipo de trabajo 6 A

    Maestro asesor: Jess Martn Estrada Garza

  • 1)SIENTEEl equipo de 6. Se rene para planear cules pueden ser las problemticas en las que pueden trabajar a lo largo del desarrollo del Proyecto

  • Las problemticas que los alumnos enumeran son las siguientes:Mala alimentacin escolarPandillerismoPintas y rayado de bardas (grafiti)Reforestacin y cuidado de reas verdesViolencia entre alumnos (bullying) Baches en las callesObesidad y desnutricin en nios

  • 2)IMAGINALa problemtica seleccionada por los alumnos para trabajar en ella fue:La reforestacin y cuidado de reas verdes.Entre ellos deciden que empezarn por concientizar a los grupos sobre la importancia de los rboles y reas verdes en el desarrollo de los alumnos.Haciendo nfasis en la importancia de los rboles como productores de oxgeno.

  • El equipo expone sus ideas a sus compaeros

  • Se establece como meta el contar con reas verdes mejor cuidadas, libres de basura y mejorar en lo posible la vista de ciertas reas lo que permita contar con un entorno ms agradable.De la misma manera establecer las races que permitan formar ciudadanos ms responsables con el medio ambiente.

  • 3) HAZDurante el mes de noviembre del 7 al 18, se visitarn los grupos de la escuela por parte de los miembros del equipo, con el fin de informar a los alumnos sobre la importancia de los rboles y las reas verdes dentro del plantel escolar.Del 22 al 30 de noviembre los miembros del equipo se renen para decidir que reas se pueden mejorar y de qu manera lo pueden hacer.Durante el mes de diciembre del 1 al 10 solicitar cooperacin mediante donativo por alumno, para adquirir artculos y materiales necesarios para la reforestacin.

  • Del 3 al 13 de enero organizar equipos en diferentes grados para que durante sus horas de Educacin Fsica, limpien de basura cierta rea de la escuela.Del 16 al 20 de enero aplicar los recursos en la remodelacin y reforestacin de las reas seleccionadas. Esto lo llevar a cabo el equipo junto con alumnos representantes de todos los grados.

  • El Antes y el Despus

  • Diferentes etapas del trabajo

  • Equipo de trabajo

  • Carta de un padre de FamiliaEs muy interesante ver como los alumnos se organizaron para hacer las actividades. Se motivaron mucho, yo pude ver a mi hija muy interesada en la actividad que estaba realizando, ms que nada porque se sentan importantes siendo ellos los que llevaban a cabo los cambios. Es un bonito trabajo el que realizan con esos proyectos.Sra. Elodia Hernndez