2ª Parte - Redes Socias - Facebook

  • Published on
    25-Mar-2016

  • View
    213

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

cvzbnsfgthfgh

Transcript

<ul><li><p> Trabalho de Aplicaes Informticas </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p>Guilherme Braz n9 Normando Arajo n19 </p><p>12 A 2012/2013 </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 2 </p><p>ndice Introduo...3 Estudo realizado pela TIC Kids Online Brasil.4 e 5 Cyberbulling O que ? Como combater...6 7 e 8 </p><p>Redes sociais relao pais/filhos.. 9 10 e 11 Concluso..13 Bibliografia.14 </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 3 </p><p>Introduo Este trabalho no mbito da disciplina de aplicaes informticas, pretende mostrar a utilizao do facebook pelos jovens, tanto os aspectos positivos, como a questo social, como aspectos negativos, como a sua enorme dependncia. </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 4 </p><p>Pesquisa indica que crianas se esto a conectar cada vez mais cedo Internet (IICD/Creative Commons) </p><p> As crianas e os adolescentes esto a utilizar a Internet no Brasil, a TIC Kids Online Brasil realizou uma pesquisa com jovens e pais de todas as regies do Brasil. Os resultados da pesquisa da foram divulgados esta manh. </p><p> A pesquisa mostrou que 70% dos jovens entre 9 e 16 anos tm perfis em redes sociais e 68% usam a Internet para navegar. J entre pr-adolescentes de 11 e 12 anos este valor abrange 44% do total. A percentagem de utilizadores de redes sociais chega a 71%. </p><p>Fonte: TIC Kids </p><p> De acordo com o levantamento, a maioria das crianas tambm afirma mentir a idade nas redes sociais. Um dos motivos para isso pode ser a proibio do Facebook (rede social mais popular do Brasil) para menores de 13 anos. </p><p>Pesquisa mostra que jovens esto viciados </p><p> A pesquisa mostra que os jovens se esto a conectar cada vez mais cedo. Um tero dos entrevistados afirma ter tido o primeiro contacto com a Internet aos 9 ou 10 anos. A maioria (36%) acede Internet por meio de computadores, e o nmero de crianas que acede via telemvel chega aos 21%. </p><p>0 </p><p>10 </p><p>20 </p><p>30 </p><p>40 </p><p>50 </p><p>60 </p><p>70 </p><p>80 </p><p>11 e 12 Anos 9 e 16 Anos </p><p>Tm Perfis em redes sociais </p><p>Usa a internet para navegar </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 5 </p><p> Em relao frequncia de acesso, 85% afirmam entrar na web pelo menos uma vez por semana. J 47% acede todos os dias. Entre os pais, o ndice de acesso cai. Cerca de 53% dos responsveis entrevistados afirmam no usar a Internet. </p><p> Este contacto com o mundo digital faz 75% das crianas entrevistadas acreditarem que sabem mais de Internet do que os pais. Esse dado mostra que os adolescentes esto muito mais conectados que os adultos, mas tambm pode apontar alguns perigos no uso da Internet </p><p>Pais mostram-se preocupados com o que os filhos fazem na Internet </p><p> O TIC Kids Online Brasil tambm apontou que o uso da Internet por jovens deixa os responsveis preocupados. Do total de pesquisados, 10% afirma que no tm controlo algum do que os filhos fazem online. Apenas 38% dos entrevistados afirmaram ter noo de todas as aes que os filhos realizam na web. </p><p> A maior preocupao dos pais em relao ao uso aos filhos na Internet que eles sejam vtimas de um crime. Mais de 50% dos entrevistados ainda tm preocupao com o uso de drogas, contacto com desconhecidos e que o desempenho na escola seja prejudicado pela exposio na Internet. </p><p> Como principal medida de segurana, os pais afirmam verificar o histrico da Internet dos filhos. No entanto, 50% dos utilizadores de 9 a 16 anos afirmam saber apagar o histrico. </p><p>Fonte: http://www.ebc.com.br/tecnologia/2012/10/pesquisa-tic-kids-online-brasil </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 6 </p><p>Cyberbulling O que ? Como combater. </p><p>O mundo da tecnologia, tal como tudo tem o seu lado bom, e o seu lado </p><p>mau. E os servios que nos pe disposio podem, facilmente, aliciar para </p><p>criticarmos e humilharmos o outro. </p><p>Este tipo de comportamento o que hoje se chama de CyberBullying. </p><p>Cyber por acontecer num meio tecnolgico. Bullying foi um conceito que </p><p>apareceu recentemente, mas o comportamento que nele est adjacente </p><p>sempre existiu, nomeadamente nas escolas. </p><p>Segundo a psicloga Ana Toms Almeida, o Bullying ocorre quando se </p><p>pensa existir perseguio e humilhao prolongada por parte de uma ou mais </p><p>pessoas que se servem do seu poder para intimidar outro mais fraco que passa </p><p>a ser vitima num relacionamento em que, precisamente o poder e a </p><p>desigualdade dificultam que a ultima se proteja. </p><p>No entanto, com o aparecimento e uso das tecnologias, nomeadamente </p><p>das redes sociais da Internet, apareceu o Cyberbullying, onde os agressores </p><p>aproveitavam, por exemplo, as fotos das vtimas para difamarem a sua </p><p>imagem, ou o e-mail do MSN. </p><p>Cyberbullying , segundo Belsey, o uso e difuso de uma informao </p><p>para fins difamatrios, em formato eletrnico, atravs de meios de </p><p>comunicao como correio electrnico, MSN ou Rede Sociais (Facebook, HI5, </p><p>etc.), em plataformas eletrnicas, de difuso de contedos, onde um individuo </p><p>ou grupo pretendem, de forma deliberada e repetida, causar mal estar a outro. </p><p>A grande diferena do Bullying para o Cyberbullying que neste, o </p><p>agressor vale-se das tecnologias para se manter no anonimato. </p><p> importante que pais, professores a amigos da vtima de Bullying e </p><p>Cyberbullying estejam atentos aos sinais desta agresso, tais como: </p><p> Isolamento; </p><p> Decrscimo no rendimento acadmico ou profissional ou aumento das </p><p>horas de estudo [ateno virada para uma tarefa]; </p><p> No querer estar com amigos e colegas </p><p> No querer sair de casa </p><p> No atender o telefone </p><p> Outros. </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 7 </p><p>Existem medidas que se podem realizar para combater este tipo de </p><p>agresso. Ao mais pequeno sinal de Cyberbullying, bom que as tenhamos </p><p>em mente: </p><p>Denunciar a Agresso </p><p>Em vrios sites e redes sociais, h a opo de Reportar Abuso, que </p><p>serve para comunicarmos que algo naquele local no est a funcionar </p><p>conforme os termos e regras estabelecidos, ou alguma informao e contedo </p><p> difamatria. </p><p>Coloque o Computador num local comum </p><p>O simples facto de o Computador estar num local onde toda a gente </p><p>passa, previne que muitas vezes se deixe que os agressores vo mais longe. </p><p>Principalmente em crianas, que so mais inocentes e no tm tantas defesas, </p><p>assim sempre podem ter um adulto por perto a verificar o que se passa online. </p><p>E caso suceda algo, deve-se conversar com a criana e explicar-lhe que ela </p><p>no tem o direito de ser humilhada e agredida. </p><p>No partilhar dados pessoais </p><p>Apesar de ser algo se j se devia saber, ainda h quem partilhe dados </p><p>pessoais, como fotos e n de telemvel disposio no Facebook, e isso </p><p>facilita a vida aos agressores. </p><p>Guardar as mensagens de Cyberbullying </p><p>Podem no ser muito agradveis de ler, mas so uma prova caso o </p><p>assunto se torne mais problemtico e necessite da interveno de entidades </p><p>especializadas. </p><p>Mude de correio electrnico </p><p>Quando sentir que esto a usar o seu correio electrnico em sites, </p><p>mude-o. Isto aplica-se tambm a palavras-chave, contas de redes sociais, etc.. </p><p>Fonte: http://pplware.sapo.pt/informacao/cyberbullying-o-que-como-combater/ </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 8 </p><p>Fonte: http://pplware.sapo.pt/informacao/cyberbullying-o-que-como-combater/ </p><p> Fonte: http://www.kidshelp.com.au/grownups/news-research/hot-topics/cyber-</p><p>bullying.php </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 9 </p><p>Redes sociais relao pais/filhos </p><p> Os adolescentes portugueses so utilizadores cada vez mais assduos </p><p>do Facebook. Consultam a pgina vrias vezes por dia, partilham textos e fotografias quer a partir do PC, quer a partir do telemvel ou de outros gadgets e so particularmente sensveis s reaes dos amigos. Mais: em muitos casos, h praticamente uma dependncia dessas reaes. </p><p>A cada post surgem nveis de ansiedade mais ou menos elevados, relacionados com a necessidade de obter feedback do grupo de pares, tal como acontece noutras formas de dependncia. Os gostos e os comentrios positivos acarretam picos de bem-estar que so naturalmente muito transitrios (ainda que viciantes) e a ausncia de reaes e os comentrios negativos implicam um vazio muito semelhante ao que os adictos sentem na ausncia do seu vcio. Pontualmente h at situaes de aparente desespero. </p><p>Na medida em que esta a rede social mais utilizada em Portugal, o Facebook pode servir e serve, infelizmente como plataforma para a disseminao de boatos e/ou para algumas formas de bullying. Como a adolescncia a fase do ciclo de vida em que aquilo que os outros pensam ou dizem de ns tem maior peso, qualquer rumor ou falsa acusao se transforma rapidamente num facto difcil de desmentir. Nessas alturas provvel que o adolescente atingido se sinta profundamente desesperado e procure fazer o que estiver ao seu alcance para repor a verdade ainda que isso implique duplicar ou triplicar o tempo em frente ao ecr e haja perdas em termos da concentrao que os afazeres acadmicos exigem. </p><p>E como a maioria das famlias portuguesas composta por casais de dupla carreira que dificilmente tm tempo para acompanhar os filhos tanto quanto gostariam, a monitorizao resume-se muitas vezes avaliao escolar. Por outras palavras, ainda que haja algum desacordo em relao ao tempo gasto no Facebook, se as notas se mantiverem estveis, a tolerncia normalmente grande. Pelo contrrio, se as notas baixarem o Facebook surge como oportunidade de castigo - Olha que te tiro o computador! </p><p>Tal como tenho referido aqui algumas vezes, as crianas e os adolescentes aprendem e mudam maioritariamente incentivados por esquemas de recompensas, mais do que com ameaas de castigos, e fundamental que cresam capazes de valorizar os benefcios que tantas vezes so dados como adquiridos. Se a utilizao do Facebook um bem adquirido, que sentido far ameaar o seu filho com a retirada do computador? Pelo contrrio, parece muito mais razovel a ideia de cada benefcio constituir uma conquista. Isto , compete aos adultos (interiorizarem e) transmitirem a mensagem de que este benefcio (tal como outros) s existe(m) na condio de as responsabilidades serem cumpridas. A sim, far sentido retirar o benefcio em caso de incumprimento. Parece complicado mas no . Afinal, a maior parte dos pais s acede ao seu ordenado (benefcio) na medida em que trabalhar para isso (responsabilidade) e a regra pode e deve vigorar tambm em termos familiares. Independente disso, no ser razovel esperar que um adolescente seja sempre capaz de dosear a ateno que dada ao Facebook. </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 10 </p><p>A verdade que at para os adultos, muitas vezes mais fcil cair na tentao de ir espreitando os respetivos murais e, sem darmos conta, prejudicarmos os nossos deveres profissionais. </p><p>A maior parte dos adolescentes j passou pelo mesmo. Perante a necessidade de elaborar um trabalho para a escola, abre o Word, atribui um ttulo ao documento, escolhe o tipo de letra e faz uma pausa para espreitar o seu mural. Uma hora depois volta ao documento de Word e escreve qualquer coisa. Mas bastar-lhe- a necessidade de pesquisar alguma informao na Wikipedia ou noutra pgina qualquer para voltar a sentir o apelo do Facebook. Alm das dificuldades bvias de concentrao, pode ser difcil retomar o trabalho acadmico se houver algum retorno negativo. Nenhum adolescente ser capaz de continuar a estudar ou a concretizar um trabalho se estiver preocupado com o que est a ser dito sobre si na rede social do momento. </p><p>A estas dificuldades acrescem outras, relacionadas com a dicotomia, privacidade exposio. </p><p>Se verdade que muitos adultos fazem escolhas conscientes que traduzem as suas prprias convices em relao ao que deve ser partilhado online e ao que deve manter-se privado, tambm um facto que a maior parte dos adolescentes no tem ferramentas que permitam que o discernimento se sobreponha ao impulso. Nesse sentido, existem demasiados exemplos dos riscos, desnecessrios, que decorrem de algumas escolhas. </p><p>Alguns tm a preocupao de, aquando da criao da conta no Facebook, reivindicar que aquilo que publicado no mural dos filhos seja partilhado apenas com os amigos. Ora, isso nivelar por baixo, na medida em que, por exemplo, somos confrontados diariamente com a possibilidade de os nossos adolescentes aceitarem amigos que, na realidade, no conhecem (e que podem no ser propriamente adolescentes como se apresentam). Alm disso, o prprio Facebook est constantemente a mudar e com ele mudam as definies de privacidade. Infelizmente, muito fcil para um adulto mal-intencionado aceder a informaes to especficas quanto o nome da escola ou a turma em que um adolescente estuda, os seus hbitos, as suas rotinas, os seus interesses ou os lugares por que habitualmente circula. </p><p>Quantos pais conseguem explicar aos seus filhos como podem alterar as definies de privacidade de modo a impedir que as fotografias em que estes so identificados por amigos (e no apenas aquelas que os prprios publicam no respetivo mural) sejam vistas por desconhecidos? Quantos pais criaram j regras claras a respeito daquilo que esperam que seja uma utilizao responsvel do Facebook (por parte dos adolescentes)? </p><p>As respostas ajustadas aos desafios identificados at aqui no passam por tentar impedir que os adolescentes utilizem o Facebook. Esta uma plataforma que faz parte dos dias de hoje e somos ns, adultos, que temos de nos ajustar aos desafios que a modernidade oferece. No sendo fcil (para ningum) travar a fora associada a tantos estmulos e solicitaes, a resposta comea, evidentemente, pela modelagem. Faz o que eu digo e no o que o que eu fao pura e simplesmente no funciona, pelo que o exemplo tem de partir dos pais. </p></li><li><p>[APLICAES INFORMTICAS] 2012/2013 </p><p>O uso do Facebook pelos Jovens uma preocupao? </p><p> 11 </p><p> Se um adulto procrastina diariamente conta da utilizao do </p><p>Facebook ou de outro vcio qualquer, os riscos so maiores. Depois preciso que cada pai ou me d o seu melhor no sentido de se inteirar dos recursos que a prpria rede social oferece. Isso tambm passa por mantermo-nos atualizados acerca das regras e das definies do Facebook. E h ainda a necessidade de criar regras que devem ser ajustadas a cada famlia e que devem ser muito claras. Aos pais no compete serem polcias capazes de controlar cada passo que os filhos do online. </p><p>Mas compete serem suficientemente responsveis para incutir liberdade com responsabilidade e isso pode implicar, por exemplo, que os pais sejam amigos dos filhos na rede social (sim, os filhos odeiam!), ou que fique claro que, de vez em quando, os pais vo pedir aos filhos para mostrarem os seus murais, ou que os pais conheam a password dos filhos e que estes saibam que pontualmente os pais farologin em nome dos filhos para fazer a tal monitorizao (isso no os autoriza a bisbilhotar sorrateiramente). Na prtica, estamos a falar de confiana com superviso. </p><p>H uns tempos uma me mostrava-se preocupada porque entrara no Facebook do fil...</p></li></ul>