812 - Évaluer des apprentissages en créativité au collégial

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Angela MASTRACCI, conseillre pdagogique, Cgep Marie-Victorinvaluer des apprentissages en crativit peut poser des problmes selon la faon dinterprter le concept de crativit. Par le biais dune recherche qualitative de type recherche-dveloppement, nous avons recueilli des donnes dans trois programmes. Lanalyse des donnes a fait merger onze critres dvaluation gnriques relis la crativit que nousavons classs selon les 3P associs lvaluation (produit, processus et personne/propos) pour ensuite dvelopper et valider une grille dvaluation trois chelles descriptives globales.

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