Bahagian b Tf1 Sains

  • Published on
    17-Jan-2016

  • View
    221

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

SAINS BAHAGIAN B

Transcript

2

12018SULIT

SULITNO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN

ANGKA GILIRAN

PEJABAT PELAJARAN DAERAH KAPIT

UJIAN TASKFORCE 1, 2015SCIENCEFEBRUARIBahagian B018

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHUUntukKegunaanPemeriksaKod Pemeriksa:SoalanMarkahpenuhMarkahdiperoleh1424344454Jumlah [20]

Kertas soalan in imengandungi 12 halaman bercetakSECTION B / BAHAGIAN B[20 marks / 20 markah]

Answer all questions. Writer your answer into the space provided.Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di dalam ruangan yang disediakan.

1A pupil carried out an experiment to know the different activity influence the pulse rate.Seorang murid melakukan satu eksperimen untuk mengetahui sejauh mana aktiviti yang berbeza mempengaruhi kadar denyutan nadi seseorang.

Activity P Activity Q Aktiviti P Aktiviti Q

The result of the experiment are as shown below.Keputusan ujikaji dicatat seperti di bawah.

ActivityAktiviti

Pulse rate after activity in 1 minuteKadar denyutan nadi selepas aktiviti dalam seminit

P

65

Q

75

a) What is the aim of the investigation?Apakah tujuan penyiasatan ini ?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah) b) State one information based on the investigation above.Nyatakan satu maklumat berdasarkan penyiasatan di atas.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah) c) State one relationship between the variable that is changed and variable that is observed.Nyatakan hubungan antara pembolehubah yang dimanipulasikan dengan pembolehubah bergerakbalas.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

When the pupil sleep, the pulse rate are very slowlyApabila murid tidur, kadar denyutan nadinya menjadi lebih perlahan

d) State one reason (inference) to explain the difference in the pulse rate. Nyatakan satu inferen untuk menerangkan tentang kadar denyutan nadinya. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

2Diagram below shows the two type of plant. Each of the plant has their own ways to dispersal their seeds..Gambarajah di bawah menunjukkan dua jenis tumbuhan yang berbeza. Setiap tumbuhan mempunyai cara pencaran masing-masing.

Plant W Plant X

Table below shows the result of the investigation.Jadual di bawah adalah keputusan dari penyiasatan.

Plants Tumbuhan

Ways to dispersalCara PencaranDistance dispersal of seeds Jarak Pencaran Bji Benih

WAnimalHaiwan10 km

XExplosive mechanismMekanisme letupan10 cm

a) State one reason (inference) to explain why seeds of plant W dispersed furtherS than seeds of plant X ? Nyatakan satu inferens bagi menerangkan mengapa biji benih pokok W dapat dipencarkan lebih jauh berbanding biji benih pokok X. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

b) What is the special characteristic of plant W that affects the ways of plant dispersal? Apakah ciri khas yang terdapat pada tumbuhan W yang dapat menarik agen pencarannya?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

c) State responding variable (what to observe) based on the investigation above. Nyatakan pembolehubah bergerakbalas (apa yang diperhatikan) berdasarkan penyiasatan di atas. . _____________________________________________________________

_____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

d) What conclusion can be made from this investigation ? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini ?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

3. A group of pupil investigated two containers that filled with 100 ml of hot water. The water temperatures are recorded. Table below shows the result of investigation.Sekumpulan murid telah menjalankan penyiasatan ke atas dua buah bekas yang diisikan dengan 100 ml air panas. Suhu air direkodkan. Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan tersebut.

Time / minMasa / minContainer J / Bekas J

Container L / Bekas L

Water temperature / Suhu air

Water temperature / Suhu air

090c

90c

580c

75 c

1070c

65 c

1560c

55 c

2050c

45 c

a) Give reason about differences of water temperature in container J and LBerikan sebab tentang perbezaan suhu air dalam bekas J dan L.

__________________________________________________________

__________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

b) State the trend of water temperature changes in the J and L container.Nyatakan corak perubahan suhu air di dalam bekas J dan L.

____________________________________________________________

____________________________________________________________ (1 mark/ 1 markah)

c) State what to keep the same in the investigation. Nyatakan apa yang ditetapkan dalam penyiasatan ini.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

Time taken for the water to cooled in the container depends on surrounding temperature.

Masa untuk air menyejuk di dalam bekas bergantung kepada suhu persekitaran.

d) State the relationship (hypothesis) based on the statement above. Nyatakan hubungan (hipotesis) berdasarkan pernyataan di atas.

____________________________________________________________

____________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

4 Diagram below shows three type the of structure build by the straw. They want to know the strength of the structure when the coin of the 50 cents loads up at the top. .Rajah di bawah menunjukkan tiga jenis model yang dibina daripada penyedut minuman. Mereka ingin mengetahui kekuatan binaan apabila syiling 50 sen diletakkan di atasnya. W X Y

The result of experiment are as shown on the table below. Keputusan ujikaji ditunjukkan dalam jadual di bawah.

StructureStrukturNumber of coin 50 centBilangan syiling 50 sen

W

3

X

6

Y

a) Predict how much 50 cent coin can be hold by structure Y?Ramalkan berapa banyak syiling 50 sen yang dapat ditampung oleh struktur Y?

___________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

b) (i) What is the manipulated variable (what is change) Apakah pembolehubah dimanipulasikan (perkara yang berubah)?

___________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

(ii) What is the constant variables (kept the same) from investigation? Apakah pembolehubah dimalarkan (perkara yang sama) dari penyiasatan di atas?

___________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

The strength of the structure depends on the materials usedKekuatan struktur binaan bergantung kepada bahan yang digunakan

c) Write one hypothesis based on the statement above. Nyatakan hipotesis berdasarkan petikan di atas.

__________________________________________________________

__________________________________________________________(1 mark/ 1 markah)

5. The diagram below shows an investigation that is carried out by Hafizi. He pushes the same wooden block on a dry surface then on an oily surface. Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan yang dijalankan oleh Hafizi. Dia menolak sebuah blok kayu yang sama di atas permukaan yang kering dan kemudian di atas permukaan yang berminyak. The table below shows the distance covered by the wooden block on both surfaces. Jadual di bawah menunjukkan jarak yang dilalui oleh bongkah kayu di atas dua jenis permukaan tersebut.

Type of surfaceJenis permukaanDryKeringOilyBerminyak

Distance covered by the wooden block (cm)Jarak yang dilalui oleh bongkah kayu (cm)2035

(a) What is the purpose (aim) of the investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini?

__________________________________________________________