Curricula Civ Eur

  • View
    7

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

m

Transcript

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVAFACULTATEA DE ISTORIE I FILOSOFIECATEDRA ISTORIE UNIVERSAL

C U R R I C U L U M la disciplina

CULTURA I CIVILIZAIA EUROPEAN

Autori: Valentin Arapu,

Chiinu, 2014

APROBAT ef Catedra _____________________la edina Catedreidin ____ __________ 2014

1. PRELIMINARII

Programa reprezint o elaborare metodica a cursului Cultura i civilizaia european. Cursul i va familiariza pe studeni cu cele mai importante i remarcabile valori spirituale i materiale create de omenire pe parcursul dezvoltrii sale istorice, ndeosebi pe continentul european, n domeniile artei, religiei, mitologiei, tradiiilor, tiinei, moralei, obiceiurilor, mentalitilor, educaiei, nvmntului, modului de via al oamenilor n epoci istorice distincte. Cultura i civilizaia european reprezint prin sine o sintez de realizri ale mai multor popoare att din trecutul istoric al continentului ct i din contribuia contemporan a fiecrei naiuni n parte. Valorile i cunotinele preluate de la civilizaiile mai vechi, le-au piermis europenilor s-i edifice o civilizaie proprie, inedit i aflat ntr-un proces de perfeciunne continu. Sistemul valorilor europene s-a format pe parcursul mai multor secole, fiind rspndit ulterior pe alte continente. Civilizaia european a jucat i joac un rol important la rspndirea pe scar mondial a valorilor generale ale umanitii. nsuirea de ctre studeni a evenimentelor i fenomenelor de baz ale culturii i civilizaiei europene are un rol deosebit de important pentru pregtirea specialistului n domeniul tiinelor umanitare. Cursul orienteaz spre formarea unei viziuni asupra principalelor coordonate ale culturii i civilizaiei europene i al specificului evoluiei sale n raport cu civilizaiile. Pe lng aceasta, unul din scopurile exprese ale cursului este familiarizarea studenilor cu problemele controversate ale culturii universale, aprofundarea legturii cauz-eveniment (fenomen) - cauz consecine, cultivarea la studeni a aptitudinilor de cercettor al legitilor evoluiei societii i rolului culturii n societate n general.

1. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

Codul disciplineidin planul de studiiDenumirea disciplineiResponsabil de disciplin SemestrulTotal oreEvaluareaNr. decredite

Totalinclusiv

CSLLI

Cultura i civilizaia european (ro/ru)Arapu Valentin

IV90303030Exam.4

1. COMPETENE

Generale: Demonstrarea capacitilor de a nva; Dezvoltarea capacitilor de analiz i sintez a problemelor centrale n domeniul culturii i civilizaiei europene; Cultivarea aptitudinilor de munca n echip; Posedarea abilitilor de comunicare scris i oral n limba matern; Cunoaterea i aplicarea a cel puin o limb strin n studiu i cercetare; Argumentarea propriei poziii n luarea unei decizii profesionale ce ine de domeniul profesional; Cultivarea sentimentul demnitii i a respectului reciproc n stabilirea relaiilor interpersonale la nivelul colectivului profesional, comunitii naionale sau internaionale; Manifestarea toleranei n comunicare cu persoanele din alte domenii de activitate; Aplicarea tehnologiilor informaionale n cercetare; Demonstrarea competenelor de selectare i prelucrare a informaiei.Specifice: Identificarea teoriilor fundamentale culturale civilizaionale; Interpretarea teoriilor culturale i civilizaionale ale cercettorilor din domeniul tiinelor umaniste; Pronosticarea perspectivelor dezvoltrii civilizaiei europene contemporane innd cont de dezvoltarea acesteia pe parcursul istoriei; Determinarea problemelor de baz ale dezvoltrii culturii i civilizaiei europene la etapa actual.

IV. OBIECTIVELE GENERALE La nivel de cunoatere i nelegere:1. sa determine obiectul de studiu al disciplinei;1. s disting noiunile de baz ale disciplinei;1. s identifice conceptele de baz ale disciplinei;1. s determine metodele de investigaie ale disciplinei; 1. s cunoasc cerinele, metodele, tehnicile de baz ale cercetrii concepiilor privind cultura i civilizaia european;1. s poat face legtur dintre aspectele teoretice i cele practice ale concepiilor contemporane privind cultura i civilizaia european; 1. sa cunoasc i s neleag continuitatea n dezvoltarea istoriei culturii i civilizaiei europene.La nivel de aplicare:1. s utilizeze cunotinele obinute n analiza proceselor care au loc n societatea european contemporan; 1. s aplice practic diferite concepii i viziuni privind dezvoltarea culturii i civilizaiei europene la cercetarea problemelor concrete din domeniile de specializare; 1. s aprecieze starea actual i a perspectivelor dezvoltrii culturii i a civilizaiei europene;1. s argumenteze necesitatea elaborrii i naintrii unor idei noi, propuneri, recomandri practice privind perspectivele de dezvoltare contemporan a dialogului civilizaional. La nivel de integrare:1. s aprecieze necesitatea i importana practic a cercetrii tiinifice a concepiilor privind dezvoltarea contemporan a culturii, civilizaiei i a dialogului civilizaional;1. s evalueze oportunitatea i eficiena utilizrii concepiilor existente pentru interpretarea proceselor i problemelor de dezvoltare cultural i civilizaional; 1. s aprecieze importanta i influena culturii i civilizaiei europene asupra culturii universale;1. sa aprecieze n mod adecvat importana studierii acestei discipline pentru nelegerea fenomenelor i evenimentelor contemporane;1. s elaboreze i s propun sugestii i recomandri n vederea continurii cercetrilor n domeniul elaborrii de mai departe a ideilor, viziunilor, teoriilor, concepiilor privind dezvoltarea dialogului civilizaional contemporan.

V. Uniti de coninut i repartizarea orientativ a orelor

Nr. d/oUniti de coninutOre

CursSeminarLucrul individual

1.Introducere n disciplin. Obiectul de studiu. Periodizarea. Importana cursului.222

2.Rdcinile Europei. Europa preistoric i proistoric. 222

3.Cultura i civilizaia Greciei antice.442

4.Cultura i civilizaia Romei antice: de la naterea cetii pn la cderea republicii.224

5.Civilizaia i cultura Europei romane sub Imperiu. 222

6.Civilizaia i cultura traco-geto-dacilor. 222

7.Cultura i civilizaia european occidental n epoca medieval442

8.Civilizaia medieval a Europei de Rsrit: cultura bizantin, slav i romneasc medieval.224

9.Civilizaia Renaterii. Reforma.222

10Cultura i civilizaia european n epoca modern. 444

11Cultura i civilizaia european n epoca contemporan.444

Total303030

VI. OBIECTIVE DE REFERIN I CONINUTURI1. Introducere n disciplin. Obiectul de studiu. Periodizarea. Importana cursului.

ObiectiveUniti de coninuturi

- S defineasc noiunile cultur. civilizaie, civilizat, civilizaional;- s identifice /determine obiectul de studiu al disciplinei;- s determine caracteristica general a teoriilor civilizaionale;- s analizeze principiile de baz ale teoriei civilizaionale;- s defineasc principalele tipuri ale culturii- s determine corelaia dintre civilizaie i cultur;s determine fundamentele etice ale civilizaiei;- s analizeze structura civilizaional a societii;1. - s interpreteze civilizaia ca form a relaiilor umane;- s stabileasc raportul dintre civilizaie i cultur;2. - s determine aportul culturilor europene la dezvoltarea civilizaiei;- s analizeze etapele dezvoltrii civilizaiilor dup A. Toynbee;- s elucideze caracterul schimbrilor civilizaionale;- s proiecteze dinamica civilizaiilor i integrarea societilor;- s evalueze clasificarea contemporan a civilizaiilor;- sa estimeze principalele prevederi ale conceptului de civilizaie;- s aprecieze importana i actualitatea cursului Cultura i civilizaia european.- Importana i actualitatea cursului. Obiectul de studiu al disciplinei.- Etimologia, definiia i specificul noiunilor cultur, cultural, civilizaie, civilizat, civilizaional. - Definiiile culturii i civilizaiei. Miguel de Unamuno y Jugo, Schopenhauer, Arthur de Gobineau. - Teoria formal a culturii. Tudor Vianu. - Cultura mod existenial specific uman. Lucian Blaga.- Aparatul categorial al disciplinei: familiarizarea cu noiunile i conceptele de baz. Caracteristica general a teoriilor civilizaionale.- Principalele prevederi ale conceptului de cultur i civilizaie n studiile lui N. Danilevski, O. Spengler, A. Toynbee .- Principiile de baz ale teoriei civilizaioniste. Civilizaia i conceptul culturii clasice. Clasificarea contemporan a civilizaiilor.3. - Civilizaia ca stil al unei societi umane. Fundamentele etice ale civilizaiei. Structura civilizaional a societii.4. - Civilizaia - form a relaiilor umane. Relaia ntre cultur i valoare. Clasificarea valorilor culturale.- Relaia civilizaie cultur. Dezvoltarea societii ca proces civilizaional.- Aportul culturilor europene la dezvoltarea civilizaiei. Aspecte civilizaionale ale dezvoltrii societii.- Aportul religiei la dezvoltarea civilizaional a societii.- Caracterul schimbrilor civilizaionale. Dinamica civilizaiilor i integrarea societilor. Condiiile, mijloacele i idealurile culturii.

2. Rdcinile Europei. Europa preistoric i proistoric

ObiectiveUniti de coninuturi

- S defineasc noiunile principale ale temei;- s determine limitele geografice ale Europei;- s analizeze procesul de evoluie a primilor hominizi n spaiul european;- s elucideze modul de via n cadrul primelor aezri umane;- s analizeze impactul revoluiei neolitice asupra habitatului uman;- s proiecteze procesul de afirmare a culturii europene n mileniile IV-III . e. n.;- s analizeze originea i natura entitii indo-europene;- s determine rolul procesului de urbanizare n mileniile II-I . e. n.; - s aprecieze apariia oraelor-state n spaiul sud-european;- s estimeze importana primelor culturi europene.- Primii locuitori ai Europei. Rdcinile Europei. Legenda Europei. Limitele geografice ale Europei. Diversitatea spaiului european. - Europa preistoric: de la activita