Curs 1 Sarcina 4

  • View
    217

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

formare continua

Transcript

POS DRU /19/1.3/G/16140 Dezvoltarea oportunitilor de formare continu pentru cadrele didactice prin utilizarea de resurse digitale n sistem blended learning

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin

Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013

Cursul: Abordarea psihopedagogic modern a elevului

Sarcina individual nr. 4: Studiu de caz: descriei un caz concret, din activitatea dvs. profesional, n care cunoaterea superficial a personalitii unui elev a dus la apariia unor conflicte i eventual modalitatea n care ai contribuit la rezolvarea acestora.Solicitant / beneficiar: studiu de caz didactic

Tip caz: inadaptabilitate socialaInstrumentare caz:

prof.Ignat Lilian Aurel

I. Descrierea cazului

I.1. Date factuale

I.1.1. Date despre elev

Nume i prenume: M.A.Clasa: a VII-a, Vrsta: 14ani

Adresa:Com Rastoaca ,Vrancea

colarizare:Clasele I VII Scoala Rastoaca

Randament colar: NesatisfacatorAbateri disciplinare: uneori destul de grave :inadaptabilitate , relatii tensionate cu ai lui colegi si cu profesorii, limbaj inadecvat si proferarea de injuraturi la adresa presedintelui Basescu , respectiv a lui Boc , Stolojan , Udrea ,Funeriu etc. ( si desi i s-a atras in mod constant atentia ca persoanele respective sunt onorabile ,sincere ,altruiste si total dezinteresate si in consecinta merita respectul si consideratia noastra a tuturor, subiectul persevereaza cu nonsalanta in a-i injura pe acesti mult stimabili si onorabili domni si a emite tot felul de acuzatii total nefondate , cum ca ar fi corupti , ca ar avea diverse afectiuni psihice sau ,mai grav ca unii ar avea malformatii congenitale grave ce le-ar putea afecta judecata - ceea ce bineinteles ca nu este adevarat).Situaia colar actual:

I.1.2. Date despre prini / familie

Tatl: M. V.-muncitor calificat in constructii,recent reintors din ItaliaMama: M. A. Lucreaza in industria confectiilorFrai / surori: Un frate si o soraI.1.3. Istoricul socio-familial / situaia familial actual

Caracteristicile familiei (tip de familie, structura, formare etc.) : biparentala ,formata din parinti si cei trei copiiRelaionarea familial Nu tocmai pozitiva , tatal fiind plecat de mai multi ani in Italia, iar mama lucrand in alta localitate ,asadar niciunul neputandu-se ocupa de educarea copiilorRelaionarea dintre copii :in principiu bunaRelaionarea dintre familie i comunitate i integrarea social: in general bunaStilul educativ al prinilor :foarte bun dar lipseste cu desavarsireManifestarea afectivitii n familie :Deoarece tatal a fost plecat in strainatate ,singura ce isi manifesta afectivitatea este mama-din pacate nu stiu daca si in familieExpectanele prinilor fa de elev : clasice ; perintii neavand prea mari expectanteI.1.4. Situaia financiar a familiei

Veniturile familiei :bunRaportul dintre venituri i cheltuieli :pozitivSituaia locativ: casa proprieCondiiile de via i activitate a elevului :buneI.1.5. Date despre starea sntii anterioar i prezent a elevului

Dezvoltarea fizic i psihic

Boli cronice sau neuro-psihice diagnosticate anterior fara antecedenteStarea actual a sntii :clinic sanatosI.2. Prezentarea situaiei problem

I.2.1. Comportamentul elevului: lipsa afectivitatii si a atentiei parentale , au condus la aceasta inadaptabilitate psiho -emotionalaI.2.2. Evaluarea comportamentului realizat de prini -neconcludentaI.2.3. Evaluarea comportamentului realizat de diriginte i cadrele didactice: se cunoaste situatia dar se doreste gestionarea eficienta a ei fara a apela la psihologI.3. Profilul psihologic i psiho-pedagogic al elevului

I.3.1. Caracteristicile psihologice ale elevului

Dezvoltarea intelectual :medieMemoria : subiectul are capacitate de memorie foarte buna Atenia :foarte bunaDeprinderile intelectuale :sub asteptariMotivaia :satisfacatoareNivelul de aspiraie :nesatisfacatorVoina: Buna Limbajul : inadecvatI.3.2. Structura i dezvoltarea personalitii

Temperamentul :colericAptitudini sportive

Caracterul in formare.Etica lasa de doritAtitudinea negativ fa de coal i mediul colar :Manifesta in mod constant asemenea atitudiniRelaionarea social i colar :relatii extrem de tensionate cu ai lui colegi si nu tocmai bune cu profesoriiI.3.3. Potenialul de dezvoltare n ceea ce privete activitatea de tip colar:Desi subiectul are potential ,nu il folosesteII. Diagnostic / concluzie

II.1. Problema principal i probleme asociate:lipsa de atentie si de afectivitate parentala conduc la aceasta inadaptabilitateII.2. Strategia de abordare i rezolvare a problemei: posibil ca recenta reintoarcere a tatalui in tara sa conduca la atenuarea simptomatologiei. O pozitivare graduala a relaiilor intrafamiliare,poate conduce la reintrarea in normalitate a relatiilor subiectului cu mediul social.Cadrele didactice lucreaza si ii acorda toata atentia subiectului. Se mentine permanent legatura cu familiaIII. Analiza soluiei adoptate

III.1. Avantaje: Eliminarea riscului aparitiei patologiei psihice ,implicit a riscului ca subiectul sa comita acte de delicventa juvenilaIII.2. Dezavantaje:Un comportament agresiv din partea tatalui poate avea efecte adverse

III.3. Rezultate obinute i anticipate pentru etapele ulterioare: Se spera in remedierea cu succes a situatiei.

UNIUNEA EUROPEANGUVERNUL ROMNIEI

MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI

I PROTECIEI SOCIALE

AMPOSDRUFondul Social European

POSDRU 2007-2013Instrumente Structurale

2007-2013OIPOSDRUCASA CORPULUI DIDACTIC

,,SIMION MEHEDINIFOCANI

UNIUNEA EUROPEANGUVERNUL ROMNIEI

MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI

I PROTECIEI SOCIALE

AMPOSDRUFondul Social European

POSDRU 2007-2013Instrumente Structurale

2007-2013OIPOSDRUCASA CORPULUI DIDACTIC

,,SIMION MEHEDINIFOCANI

_1341727609.unknown