EaD e Educação de Adultos TEORIAS ADEQUADAS fazem diferença

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    30-Dec-2015

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14 Congresso Internacional ABED de Educao a Distncia MAPEANDO O IMPACTO DA EAD NA CULTURA DE ENSINO/APRENDIZAGEM Santos/SP 14-17 setembro 2008. EaD e Educao de Adultos TEORIAS ADEQUADAS fazem diferena. Maria Isabel Ferraz Rodriguez MPS/Dataprev Rosngela Ferreira Mendes Salgado - PowerPoint PPT Presentation

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  • EaD e Educao de Adultos TEORIAS ADEQUADAS fazem diferena...Maria Isabel Ferraz RodriguezMPS/DataprevRosngela Ferreira Mendes SalgadoMPS/Escola da Previdncia Social14 Congresso Internacional ABED de Educao a DistnciaMAPEANDO O IMPACTO DA EAD NA CULTURA DE ENSINO/APRENDIZAGEMSantos/SP 14-17 setembro 2008

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Considerando o tema do 14 CIAED... um dos desafios seria identificar FATORES que impactam positivamente no processo educacional que ocorre a distncia A crena que queremos compartilhar que teorias adequadas facilitam ensino e aprendizagem a distncia realizada por adultosVejamos por que...

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Durante sculos e sculos EDUCAO= CRIANAS e JOVENS recebendo ENSINO PRESENCIAL As primeiras lembranas nos remetem a Scrates, na Grcia antiga... E de l para c (mais de 15 sculos), a imagem predominante da EDUCAO foi SEMPRE a mesma...

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena... Porm...tempos atuais marcados por severas mudanas. transformao decorrente planetria, veloz e ocorre em tempo real (Lvy)

    Em tempos de GLOBALIZAO e na ECONOMIA DO CONHECIMENTO, TUDO o que aprendido se torna OBSOLETO a cada segundo... Tapscott (2000): uma sociedade movida pela INFORMAO fornece indcios de que est em curso um REPENSAR da Educao e da relao entre trabalho, aprendizagem e vida diria:...Educao... ou se torna permanente e vitalcia ou ser INEFICIENTE...

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...O grande desafio educacional de nossos tempos apresenta SITUAES NOVAS... . ADULTOS acostumados a serem alunos mas j desacostumados a estudar agora necessitam APRENDER o tempo todo e em todo lugar (novo papel: APRENDIZES VITALCIOS e AUTNOMOS) e . MESTRES/INSTRUTORES/PEDAGOGOS acostumados ao ensino presencial de crianas agora necessitam rever estratgias de ENSINO para atender um contingente CRESCENTE DE ADULTOS aprendendo o tempo todo e em todo lugar...(novo papel: FACILITADORES DESSA NOVA MANEIRA DE ATUAR/DE APRENDER DE UM NOVO PBLICO)

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena... ...o que nos leva a 2 QUESTES ESSENCIAIS... Ns, mestres/instrutores/pedagogos e outros profissionais atuando como educadores: COMO PODEMOS APOIAR/FACILITAR A APRENDIZAGEM DESSE CONTINGENTE CRESCENTE DE ADULTOS APRENDIZES? como ENSINAR melhor (de hoje em diante)....

    Ns, indivduos buscando competncia profissional como aprendizes/educandos: COMO PODEMOS APRENDER COM MAIS EFICINCIA, EFICCIA E AGILIDADE? como APRENDER melhor (de hoje em diante)...

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Chegamos, assim, aos 3 FOCOS ESSENCIAIS da apresentao: . Educao a Distncia . Adultos que aprendem . Teorias de Ensino e de Aprendizagem ...... ainda NOVIDADE para MUITOS no Brasil.....

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...EaD - pouco tempo de existncia mas tendncia a ser o formato educacional mais usado na aprendizagem vitalcia permanecem barreiras culturais - 1 gerao de EaD convive com a 3 (e-learning), vendo o despontar da 4 ...

    Adultos aprendendo pela vida afora - mudanas culturais e sociais, exigindo novas prticas de ensino e de aprendizagem s geraes X e Y... Antes de mais nada, preciso APRENDER A APRENDER, COLABORAR, COMPARTILHAR CONHECIMENTO Competncias e Capacidades....

    Teorias e Perspectivas Tericas sobre Ensino e Aprendizagem - desconhecimento dificulta reduo de incertezas e alcance de sucesso (...qualidade)...

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Vejamos ento como as teorias e perspectivas tericas (primeira tarefa esclarecer termos e conceitos confusos) servem ao ENSINO DE ADULTOS A DISTNCIA

    Situao escolhida: cenrio corporativo identificado PROBLEMA que requer SOLUO EDUCACIONALPor onde comeamos? Pelo comeo levantando informaes (para identificar OBJETIVOS APRENDIZAGEM e PBLICO) (a destacar: vantagens em formar e avaliar aprendizagem na empresa)

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena......informaes que serviro para o PLANEJAMENTO DA SOLUO EDUCACIONAL ...partindo de uma Filosofia (= atribuir sentido e realizar ao engajada no mundo) para nortear nossa ao... ento que Piaget, Vygotsky, Freire, Knowles, Freire, Weiner, Papert, Gardner e outros podem nos ajudar a criar uma base slida para que nosso plano seja efetivo

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Ex: se para voc, educador, ensinar NO transmitir conhecimento mas, sim, criar possibilidades para a sua construo e para a autonomia do educando......o trabalho de Paulo Freire dever ser um dos principais alicerces tericos de sua prtica educativa... Lembrando: Na EaD, a AUTONOMIA essencial para xito do processo de ensino-aprendizagem. Considerada RECURSO VALIOSO do aprendiz (Moore)

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Com consistente base terica possvel:. Selecionar metodologias adequadas para se CONHECER OS APRENDIZES e suas necessidades. Identificar estratgias gerais para alcanar OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (e no de ENSINO...). Definir como APRESENTAR OS CONTEDOS. Propor DIDTICA DIFERENCIADA (para atender aos diferentes estilos de aprendizagem). Prever atividades para APRENDIZAGEM INDIVIDUAL e APRENDIZAGEM COLABORATIVA. Instituir amplo PROCESSO DE AVALIAO e DIVULGAO dos resultados do processo avaliativo

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...E ainda.... Estabelecer um processo de educao flexvel, o suficiente para cada um escolher o seu. Fornecer diferentes recursos para que o aprendiz se interesse pelo seu auto desenvolvimento

    . ...Alm de possibilitar explicar suas aes aos interessados / envolvidos e desenvolver cincia com sua prtica educacional...

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...No PROJETO educacional, essas e outras teorias podem nos ajudar a projetar solues com estratgias eficazes para facilitao da aprendizagem de adultos, a distncia e sua avaliaoTomemos Gagn (Condies internas e externas de Aprendizagem), Bandura (Modelamento), Ausubel (Organizadores Prvios)

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Apoiamos nossa ao educacional em... . Bandura (Teoria dos Modelos), ao fornecermos feedback imediato nos exerccios aplicados . Gagn (Condies de Aprendizagem), ao organizarmos o contedo do mais simples para o mais complexo e dizendo logo para os aprendizes o que se espera deles, para que possam planejar e controlar seus processos de aprendizagem...

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...E mais, em..... Ausubel (Aprendizagem Significativa), quando descrevemos situaes ou um caso; quando propomos comparaes; quando exigimos uma participao ativa do aprendiz, at quando solicitamos um resumo a ser apresentado em um frum, como forma de se apresentar e participar...

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Na fase de REALIZAO do evento, quando o implementamos...Nesta etapa, vamos tornar real o que projetamos, sempre avaliando nossa ao e processo de aprendizagem dos aprendizes (avaliao formativa).Importante esclarecer como fundamental o processo de realizao ser coordenado para que possa sofrer a adaptao / ajuste que a situao ou o tipo de aprendiz o exija. A palavra de ordem : FLEXIBILIZAR ESTIMULAR - FACILITAR A APRENDIZAGEM (Gardner)

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Ao mesmo tempo, institumos o processo de AVALIAO, como um todo ...Kirkpatrick, Scriven e outros devem ser consultados..

    . Formativa (durante todo o processo, at o final do evento). Auto-avaliao (possibilita controle do aprendizado pelo aprendiz). Sumativa (ao final do evento). Confirmativa (algum tempo aps trmino do evento vantagem das empresas!). Meta-avaliao (comprometa interessados tambm pela avaliao). Divulgao dos resultados a todos os interessados/envolvidos do processo de avaliao, para melhoria contnua do esforo educacional (capacidades, produtos e resultados)

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Vejamos agora como teorias e perspectivas tericas influem qualitativamente na APRENDIZAGEM DO ADULTO A DISTNCIA Somos responsveis pela FACILITAO do processo de aprendizagem (do pblico-aprendiz) e tambm temos que ser aprendizes vitalcios e autnomos...

    ... devemos lembrar que pessoas so diferentes (diversidade) e aprendem de modo distinto... ...temos que projetar para todos (design universal) possibilitando identificao do ESTILO DE APRENDIZAGEM preferencial, para facilitarmos a aprendizagem (deles e nossa...) Reveja a teoria das Mltiplas Inteligncias (Gardner) e outras ao planejar a ao educacional (educando...). Identifique o estilo cognitivo (aprendendo e ensinando...), de modo a permitir e controlar o processo de aprendizagem

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena......mas, o comeo ainda no acabou... pois Informao sem ESTRUTURAO no se transforma em CONHECIMENTO... Organize o SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM e apoie o pblico-aprendiz na realizao de uma Aprendizagem Significativa (Ausubel) No empilhe informao e nem deixe que isso ocorra com os aprendizes sem que se programem para us-la quando necessrio...

  • EaD e Educao de Adultos: Teorias Adequadas fazem toda a diferena...Outras situaes de uso de teorias no Processo de Aprendizagem.... Proposio de problemas (Bruner);. Interao das pessoas e a descoberta compartilhada (Papert Construcionismo). Conceitos e aspectos da realidade que conh