ELECTRONICA 3º

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    13-Jun-2015

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SECUNDARIAS TCNICAS TERCER AO TECNOLOGAS DE LA MANUFACTURA: ELECTRNICA, COMUNICACIN Y SISTEMAS DE CONTROL BLOQUE I TECNOLOGA , INFORMACIN E INNOVACIN Con los contenidos de este bloque, se pretende el reconocimiento de las caractersticas del mundo actual, como: la capacidad de comunicarse e informarse en tiempo real de los acontecimientos de la dinmica social y su impacto en el entorno natural, as como de los avances en diversos campos de conocimiento, entre los aspectos ms relevantes. El trabajo con los contenidos de este bloque promueven el conocimiento de instrumentos y el desarrollo de habilidades cognitivas para acceder y usar la informacin en procesos de innovacin tcnica con la finalidad de facilitar la incorporacin de los estudiantes, de manera responsable, a los procesos de intercambio cultural y econmico. Se promueve el desarrollo de habilidades conceptuales y procedimentales para distinguir entre informacin y conocimiento, as como para el manejo de las tecnologas de informacin y comunicacin (TIC), el uso de las fuentes tradicionales y el trabajo grupal, que posibiliten a los estudiantes el acceso a una gran cantidad de informacin del campo tecnolgico y su conjunto de tcnicas centrales y perifricas.

El nfasis en el tratamiento de los contenidos permite desarrollar habilidades cognitivas para la identificacin de las fuentes de informacin que pueden ser de utilidad en los procesos de innovacin tcnica, as como estructurar, utilizar, combinar y juzgar dicha informacin, integrarla y aprehenderla para resignificarla en las creaciones tcnicas. Las actividades se orientan al desarrollo de las habilidades para reconocer las diversas fuentes de informacin -tanto en los contextos de uso como de reproduccin de las tcnicas- como insumo fundamental para la innovacin. As se promueve el reconocimiento de las opiniones o visiones de los usuarios de tcnicas y productos en torno a los resultados, cuyo anlisis, reinterpretacin y enriquecimiento por parte de otros campos de conocimiento, permitir a los alumnos definir las actividades, procesos tcnicos o mejoras que se pongan en prctica. PROPSITOS: 1. Identificar las caractersticas del proceso de innovacin como parte del cambio tcnico en contextos de uso y reproduccin. 2. Desarrollar habilidades para el uso de las diferentes Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en la realizacin de sus proyectos tcnicos. 3. Organizar informacin de diferentes fuentes para utilizarla en el desarrollo de procesos y proyectos tcnicos. 4. Valorar las diversas fuentes de informacin como insumos de innovacin tcnica. APRENDIZAJES ESPERADOS: Describen las caractersticas de un proceso de innovacin como parte del cambio tcnico. Manejan diferentes fuentes y tipos de informacin conforme a los ciclos de la innovacin. Utilizan las TIC para el desarrollo de procesos de innovacin tcnica. Utilizan la informacin en la bsqueda de alternativas de solucin a problemas tcnicos. TEMASY SUBTEMAS

CONCEPTOSRELACIONADOS

SUGERENCIAS DIDCTICAS

1.1 INFORMACIN E INNOVACIN TCNICA

Innovaciones tcnicas a travs de la historia Las innovaciones tcnicas en los procesos de comunicacin a travs del tiempo Innovacin tcnica en los sistemas de comunicacin en los procesos productivos. El receptor superheterodino. Etapas y funcin de cada una. La televisin. La innovacin en la prestacin de servicios: En los procesos En el producto La estructura y funcin electrnicos. Productos y su evolucin. de los recursos

Innovacin Cambio tcnico

Elaborar una lnea de tiempo en donde se muestran los cambio de los productos electrnicos para mejorar la comunicacin en la sociedad por ejemplo el telfono, el Walkie-Talkie, la radio, la televisin, el fax, la computadora, el Internet, el telfono celular, el satlite para comunicaciones analizar la innovacin tcnica entre ellos. Identificar en un audiovisual el principio de la transmisin y recepcin de seales. Determinar los cambios que ha tenido la televisin a partir de su creacin de acuerdo con: transmisin-recepcin, antenas, sintonizador de canales, control de ajuste, circuitos, seccin de video, cinescopio. Demostrar la construccin de un receptor de AM como prctica de la prestacin de un servicio. Identificar las caractersticas de un proceso de innovacin como parte del cambio tcnico. Investigar en diferentes medios las caractersticas polticas, econmicas y sociales que permiten que existan pases con fuerte desarrollo tecnolgico y otros permanezcan rezagados. Debatir en plenaria los resultados encontrados y elaborar un cuadro comparativo sobre un mapamundi y colores para distinguir los de mayor y menos actividad. Elaboracin de un collage en donde se representen los aparatos electrnicos antiguos y modernos. Disear con base en las innovaciones de los materiales que se utilizan actualmente para producir bienes electrnicos un producto de gran utilidad en el hogar, las necesidades

Caractersticas y fuentes de la innovacin tcnica: contextos de uso y de reproduccin

Innovacin tcnica Fuentes de innovacin tcnica

La informacin y sus fuentes para la innovacin tcnica. La innovacin y el cambio tcnico como fuentes de crecimiento en la electrnica. Biotecnologa; Robtica; Fuentes de energa renovable. Las necesidades de los usuarios o clientes como fuentes de informacin para la innovacin: Necesidades percibidas, no percibidas y futuras. La electrnica en la sociedad y su relacin con el crecimiento econmico. Los nuevos materiales. Los superconductores La fibra ptica El rayo lser

Contexto de uso de medios tcnicos Contexto de reproduccin de tcnicas

pueden ser percibidas, no percibidas y futuras. Las primeras, son las que el cliente o usuario necesita y est consciente de ellas. Se pueden obtener por medio de mtodos directos. Como los sistemas anticontaminantes y nuevas opciones de diversin en el hogar videojuegos, renta de pelculas-. Las no percibidas, son las que el cliente puede necesitar pero no est consciente de ellas. La principal fuente radica en el estudio de los ciclos y de los estilos de vida de los consumidores. Como la aparicin de los telfonos celulares y los sistemas de reproduccin digital. Finalmente las necesidades futuras estn ms en relacin con la aparicin de nuevos medios tcnicos y los cambios que van provocando en nuestras vidas y en los productos y servicios que necesitamos cuando su uso se va masificando y se hace disponible para el mercado. Ejemplo de ello es el uso del plstico Pet como sustituto del envase de vidrio para la venta de refrescos y gaseosas o las nuevas versiones de las enciclopedias sin papel. Identificar los medios de difusin de grandes acontecimientos polticos y sociales. Realizar un debate de la importancia de le electrnica y sus innovaciones para hacer posible la interaccin. Determinar mediante una lluvia de ideas las ventajas y desventajas de la creacin e innovacin de aparatos y equipos electrnicos. Elaborar una matriz destacando las ventajas y desventajas de los nuevos materiales empleados en electrnica y sus aplicaciones. Por ejemplo en el hogar, la oficina, la escuela, el banco, la industria, los servicios, la medicina, el entretenimiento y la diversin.

Uso de conocimientos tcnicos para la innovacin Los productos electrnicos como medios para el registro, anlisis y uso de la informacin. La innovacin de materiales para elaborar productos electrnicos funcionales y de calidad. La innovacin de los medios electrnicos para almacenar informacin:

Innovacin Conocimientos tcnicos

Investigar en diversas fuentes el principio de funcionamiento del rayo laser. Investigar sobre las diferentes maneras de buscar, comunicar y difundir informacin, clasificar la informacin obtenida. Abrir una carpeta en la computadora por tema y realizar un escrito sobre ello y guardar la informacin en dispositivos externos a la computadora memoria externa, CD, otros- Reflexionar y escribir sobre como realizaran las tareas anteriores sin el uso de la computadora. Elaborar un listado de caractersticas que contienen diversos tipos de radio grabadoras, componentes y mecanismos y en debate grupal analizar cul es la radio grabadora ideal para su uso en diferentes contextos. Investigar en diferentes medios sobre las redes informticas en qu consisten y las ventajas de su uso y analizar la importancia de innovar en ellas. Identificar si en su comunidad hay evidencias de las TIC y que servicio brindan a la comunidad. Buscar informacin sobre un tema especfico, en un motor de bsqueda o navegador de Internet. Comparar la misma informacin obtenida en diferentes fuentes para tomar decisiones sobre la validacin de la informacin. Seleccionar y compartir informacin a travs de la red y reflexionan en la forma de compartirlos de no existir dicha herramienta. Reflexionar sobre las innovaciones que se han presentado para comunicarse a distancia -telfono, telgrafo, fax, internet.

Empleo de TIC para la innovacin La importancia de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin en los procesos de cambio tcnico para la satisfaccin de necesidades. Las tcnicas para procesar y difundir informacin en el mbito de la electrnica. Las tecnologas de la informacin para almacenar, difundir y recuperar informacin. Los recursos electrnicos que soportan redes

Innovacin TIC

informticas: componentes informacin compartida.

bsicos

y

la

Los procesos de desarrollo y creacin de medios de transmisin y recepcin de seales de audio y video con tecnologas de punta. La informacin y el uso de las TIC para la resolucin de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos Informacin TIC Resolucin de problemas El uso de la informacin estratgica para la Proyecto tcnico innovacin y la resolucin de problemas: Procesos productivos La recopilacin de datos. El anlisis e interpretacin. Las propuestas para el mejoramiento de los productos. Los servicios en la comunidad, los efectos