Escuela Tradicional vs Nueva

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    05-Dec-2014

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Tabla comparativa de la escuela tradicional vs la escuela nuevaTrabajo Realizado en grupo Mdel Pilar Snchez Horcajada Curso 2 Magisterio Primaria A Universidad de Castilla-La Mancha

Escuela TradicionalSurge en el siglo XII Fundada por Comenio y Ratichius

Escuela NuevaAparece en el siglo XIX Propulsada por Jovellanos, Rousseau, Pestalozzi, Dewey, Froebe, entre otros.

Objetivo: aislar el mundo externo para evitar ser atrado por el mal.

Objetivo: preparar al nio para un desarrollo intelectual, artstico y social mediante el trabajo manual y el espritu de cooperacin.

Magistrocentrismo: maestro la base del xito de la educacin. Enciclopedismo: el libro de texto como manual escolar.

El alumno es el centro del proceso educativo.

Vivencia de experiencias como base del aprendizaje, capaces de despertar el inters en vez de lecciones con libros.

Verbalismo y pasividad: igual metodologa para todos.

Mtodo de enseanza se adapta a las caractersticas de

cada alumno. Individualismo de la enseanza Fundamentales, la disciplina y el castigo. Se encargan de formar la inteligencia y la capacidad de resolver problemas en los nios. Reglas, en vez de castigos fsicos o chantajes. Se encarga de producir al nio el inters por conocer. Actividades libres para desarrollar la imaginacin, el espritu de iniciativa y la creatividad. Sistema rgido, autoritario, poco dinmico y no innovador. La funcin del educador ser descubrir las necesidades o el inters de sus alumnos y los objetos que son capaces de satisfacerlo. Los contenidos eran fragmentados. El idioma era el latn Contenidos no estructurados y no impuestos. El idioma es el castellano, y en comunidades de lengua cooficial se puede utilizar para dar las clase (gallego, vasco, cataln). Relacin profesor alumno: poder sumisin Relacin maestro alumno: afecto y camaradera.

Bibliografa: http://www.uhu.es/36102/trabajos_alumnos/pt1_11_12/biblioteca/2historia_educacion/esc_nueva/escuela_tradicional_vs_nueva.pdf http://psicoarenas.blogspot.com.es/2010/11/escuela-nueva.html