Grupo no2 (3)

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    04-Aug-2015

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<p> 1. Integrantes:Gabina MarnMigdalia RodrguezFaustina RodrguezMarta Rodrguez Pilar Guerrero Danilka DazFrancisco Martnez 2. 1. La Distancia no es el Olvido2.La Planificacin y Organizacin del trabajo Docente en la Virtualidad3.La necesidad de un Didctica Diferente4.Conclusiones 3. Permite la distancia fsica y la asincrnica nosean un obstculo en la comunicacin y alaprendizaje. Posibilita el aprendizaje colaborativo. 4. El docente de EVEA, no esta disponible ni trabaja24 horas al da. Los propios estudiantes se pueden ayudar entres. La Docencia en lnea, es aprovechar lasoportunidades que ofrece el entorno virtual. 5. Las estrategias en EVEA deben ser diferentes delas que utilizan en la formacin presencial. El docente en EVEA deber planificar laformacin poniendo en prctica estrategias yactividades que necesitan aprender losestudiantes. 6. El trabajo del estudiante queda registrado parauna comprobacin posterior del progreso y decidirlas calificaciones del curso. Propicia el aprendizaje colaborativo entredocente y los estudiantes. Establece un compromiso entre estudiante ydocente para llevar a cabo esta enseanzaaprendizaje en un entorno virtual.</p>