Informe Psicológico niño 1rp.docx

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    I. DATOS DEL ALUMNO: Nombre y apellidos: Manuel Alonso Ynca Mamani Sexo:Masculino

    Edad: 11 aosGrado de instrui!n: 1 ro de secundaria "e#a de e$aluai!n: 21/06/2016 %ole&io: Salesiano Don Bosco

    Examinador: Elena Barrionuevo Choue

    II. ANTE%EDENTES 'ELE(ANTES: !in"uno

    III. DATOS DE LA E(ALUA%I)N:T*nias Empleadas y +reas e$aluadas

    ,En#revis#a con el nio donde $ude o%servar un $oco la din&mica'amiliar en la ue vive el nio ac#ualmen#e

    ()es# de la *amilia +Am%ien#e 'amiliar +,a relaci-n ue man#iene son sus $adres . hermanos

    ( nven#ario Emocional Bar-n CE+Cocien#e Emocional )o#al

    +Escala Emocional n#ra$ersonal +Escala Emocional Maneo del Es#rs +Escala Emocional de Ada$#a%ilidad

    +Escala de m$resi-n osi#iva +Escala Emocional Es#ado de 3nimo 4eneral

    I(. 'ESULTADOSEntre$ista.

    El es#udian#e mani5es#a ue vive con su madre . su a%uelo ma#ernosu $a$a no vive en la casa $or mo#ivos de #ra%ao $ero el menormani5es#a ue es#e viene a visi#arlo en cada cum$leaos del menorlos $adres del menor si %ien es#&n dis#anciados no se encuen#ranse$arados emocionalmen#e #am%in el menor nos mani5es#a ue nove mucho a su mama .a ue el lle"a . ella se va a su #ra%ao ue eshas#a la hora ue lle"a del #ra%ao mani5es#a ue almuer7a solo .$asa la ma.or $ar#e del #iem$o con su a%uelo ma#erno+En cuan#o a sus relaciones con los miem%ros de la 'amilia e l menormenciona ue no ve mucho a su mama $or mo#ivos de #ra%ao . uea veces ocurren $eleas $orue e l menor no cum$le al"unas #areas dela casa a #iem$o 8los 5nes de semana9 . con el $adre la relaci-n eslimi#ada .a ue solo lo ve en su cum$leaos+En cuan#o a las la%ores del ho"ar el menor solo cum$le con al"unaso%li"aciones los 5nes de semana como el %o#ar la %asura o #ender sucama .a ue los d:as ue asis#e al cole"io su mama hace #odas laso%li"aciones de la casa+

    En sus #iem$os li%res el menor ue"a come . descansa $ero el$re5ere descansar en la ma.or $ar#e del #iem$o+

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    En los cas#i"os el oven menciona ue reci%e dos #i$os de cas#i"o unoel ':sico el o#ro cas#i"o es ue su mama le ui#a los ca%les de lacom$u#adora o le da al"unos "ri#os+

    ,Test de la -amilia

    rimero vemos el acercamien#o con la madre .a ue se di%u- a ladode ella o #am%in $odr:a si"ni5car #emor hacia ella+El nio di%uo en $rimer lu"ar al $adre sucesivamen#e a la madre loue si"ni5car:a ue les da ma.or im$or#ancia a sus $adres an#es uel+En el $lano "eo"r&5co vemos ue el nio #iene un #ra7o 'uer#e uenos indicar:a audacia o violencia #am%in se o%serva ue $resen#ari#mo en el di%uo ue cosis#e e re$e#ir al"unos #ra7os es#o nosmos#rar:a el a$e"o a las re"las el menor u%ico el di%uo en la $ar#ein'erior con #endencia al lado derecho ue indicar:a a$a#:a . una$osi%le de$resi-n como #am%in las me#as hacia el 'u#uro+

    En el $lano es#ruc#ural el menor $resen#a un #i$o racional .a ue susdi%uos se mues#ran escasos de movimien#o con $redominancia en#ra7os rec#os . con al"unos &n"ulos ue indicar:an a$e"o a las re"las+Se";n el #amao del di%uo se o%serva ue el di%uo m&s $eueo esel del nio ue si"ni5car:a sen#imien#os de in'erioridad o inse"uridad+

    )am%in o%servamos la $resencia de %orraduras . som%reados ueser:an indicadores de $osi%le ansiedad . con

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    (. %ON%LUSION "INALEl es#udian#e $asa la ma.or $ar#e solo en com$a:a de su a%uelo conel ue no man#iene una relaci-n mu. cercana sus $a$as $or mo#ivode #ra%ao no $asan mucho #iem$o un#o a l+ El menor se iden#i5cama.ormen#e con la su madre se $uede o%servar ue el menor$resen#a un a$e"o hacia cum$lir las re"las #am%in es $osi%le ue$ueda su'rir mal#ra#o ':sico . $sicol-"ico en casa $orue lo$resen#ar:a al"unos ras"os de inse"uridad+ El no com$rendere5ca7men#e los $ro%lemas . las necesidades de los dem&s . nocoo$era con ellos como #am$oco mues#ra una ima"en $osi#iva de s:mismo+

    (I. SUGE'EN%IAS

    (Evaluar al menor nuevamen#e $ara sa%er si $resen#a mal#ra#o en elho"ar+

    (ncen#ivar al menor $ara com$render e5ca7men#e los $ro%lemas .las necesidades de los dem&s . coo$erar as: e5ca7men#e con elloscomo #am%in de%e #ra%aar en dar una ima"en $osi#iva de s: mismo$ara as: desarrollar su in#eli"encia emocional $ara desarrollar'avora%lemen#e su em$a#:a ha%ilidades sociales . as: lo"rar una vidasa#is'ac#oria $ara el es#udian#e+

    (Ci#ar a la 'amilia del menor $ara as: llevar a ca%o una din&mica'amiliar . ver en u as$ec#os de%e meor $ara llevar una vida'amiliar saluda%le+