JORNADA DE ACOGIDA 10-11

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JORNADA DE ACOGIDA 10-11

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  • ACOGIDA Y PRINCIPIO DE CURSOIES MURIEDASCURSO 2010-11 Visita de alumnos de 6,del CP Matilde de la Torre, en Junio del 2010.*

  • JORNADA DE ACOGIDA A ALUMNOS/AS IES MURIEDAS CURSO 2010-11 *

    DESTINATARIOS 1 ESOOBJETIVOSConocer el nuevo centro al que se incorporan: instalaciones, funcionamiento, normativa, etc.Conocer las caractersticas generales de la etapa de Secundaria a la que acceden: estructura (cursos, reas), finalidad...Iniciar un clima positivo y de aceptacin en el grupo-clase hacia todos sus componentes.Facilitar el conocimiento de los alumnos entre s y su integracin en el grupo.

    ACTUACIONESSesin de Acogida Equipo Directivo, tutores, orientadora en Saln de actos.Sesin de acogida Tutor/a en aula.Sesin de cohesin de grupoMATERIALESHorario, normativa e informacin general proporcionados por Jefatura de Estudios.Anexo 1: Qu es la E.S.O.?Anexo 2: Actividades de presentacin-conocimiento.Anexo 3: Actividad de conocimiento.Plano del centro a escala.

    EVALUACINRespuesta de los alumnos sobre esta informacinValoracin de los tutores (prxima sesin de tutora)TEMPORALIZACINPresentacin y 2 prximas sesiones de tutora

    METODOLOGA y ACTIVIDADES Ver a continuacin

  • JORNADA DE ACOGIDA A ALUMNOS/AS IES MURIEDAS CURSO 2010-11 *

    1 Sesin

    Informacin sobre el Instituto por parte del Equipo Directivo en Saln de Actos:

    Bienvenida, presentaciones, informacin de: estructura centro, normativa bsica, actividades, agenda escolarCada grupo se va con su tutor/a a su aula de referencia.Presentacin del tutor en el aula: nombre, rea que imparte, etc.

    Breve explicacin sobre la etapa de Secundaria Obligatoria:Qu es la E.S.O.?:Es una nueva etapa educativa, obligatoria y gratuita para todas las personas de 12 a 16 aos.Abarca cuatro cursos acadmicos.Su finalidad es doble: Por una parte, completar la formacin bsica que se ha iniciado en Primaria, es decir, los aprendizajes que se consideran imprescindibles para vivir en esta sociedad y, por otra, poder continuar los estudios de Formacin Profesional o Bachillerato una vez que se ha obtenido el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria.Se estudian algunas reas similares a las de Primaria, otras se convierten en dos materias separadas y aparecen algunas nuevas y algunas optativas. (ver anexo 1).Informacin sobre el horario: inicio de la jornada escolar, duracin de las clases, minutos de descanso entre sesiones, recreo y horario semanal del grupo.

    Informacin sobre el profesorado que imparte cada rea.

    El tutor y el grupo: la hora de tutora, el seguimiento individual de cada alumno, el contacto con las familias. Sealar la hora de atencin a padres.

    Visita a las instalaciones del centro: aulas de Msica, Tecnologa, Informtica, Plstica, laboratorios, biblioteca, gimnasio, despachos (Direccin, Jefatura, Secretaria, Orientadora), conserjera

  • JORNADA DE ACOGIDA A ALUMNOS/AS IES MURIEDAS CURSO 2010-11 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN PLAN DE ACCIN TUTORIAL *

    2 Sesin:

    Informacin sobre el Instituto: Estructura (equipo directivo, departamentos didcticos, departamento de actividades complementarias y extraescolares, departamento de orientacin), cauces de participacin (Consejo Escolar, delegados de grupo), normativa (faltas de asistencia, cuidado de las instalaciones y materiales, etc.). Normas de convivencia del centro y su aplicacin al grupo:Podemos hablar del compaerismo y de las actitudes hacia los nuevos alumnos/as: tolerancia, respeto, evitando el rechazo y el acoso escolar,Mantenimiento del aula y del centro en general: Recordar la obligacin de cuidar el material, el mobiliario y las instalaciones.Hablar de los cambios de clase: evitar salidas innecesarias y hacer ordenadamente los desplazamientos para cambiar de aula.Uso de los baos: ir solo cuando sea necesario y tema llaves.Prohibicin de juegos (no educativos) en clase y biblioteca.No fumar: prohibido en todo el recinto, incluido baos, escaleras, patiosMviles, taquillas, fotocopiasPista polideportiva exterior. BalonesActividades extraescolares y ComplementariasCerramiento exterior y permisos de salida

    Funcionamiento del grupo Asistencia a clase. Recordar que en caso de no asistencia hay que traer justificante el da de la incorporacin. Existe en conserjera un modelo que se puede recoger.Recordar que los alumnos/as que no participen, por causas justificadas, en actividades extraescolares y complementarias han de asistir al centro igualmente en el horario lectivo.Delegado. Adelantar que existe esta figura, hablar de sus funciones bsicas como representante del grupo, sin profundizar, para que vayan reflexionando de cara a su prxima eleccin.Invitacin a los alumnos/as a planificar su trabajo. Agenda escolar. Procurar no dejarlo todo para el ltimo da. Evitar la frase de No tengo que hacer nada para maana.Utilizacin corcho de aula (contenidos, fechas exmenes, renovacin material, temticas).Actividades de presentacin-conocimiento del grupo: (ver pgina siguiente)

  • JORNADA DE ACOGIDA A ALUMNOS/AS IES MURIEDAS CURSO 2010-11 *

  • JORNADA DE ACOGIDA A ALUMNOS/AS IES MURIEDAS CURSO 2010-11 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN PLAN DE ACCIN TUTORIAL *

    3 Sesin

    Actividad de conocimiento del grupo: Tarjeta de visita.Una vez que empiezan a conocer los nombres, se puede avanzar un poco ms en el conocimiento de los otros. El objetivo que persigue esta actividad es descubrir aspectos de la personalidad de los compaeros y facilitar la relacin en el grupo.Se indica al alumno que escriba con letras grandes, en el centro de un folio doblado por la mitad, el nombre por el que le gustara que le llamasen durante el curso. En el ngulo superior derecho debe escribir dos adjetivos que cree que le describen con bastante exactitud (curioso, sincero, atltica, simptica, tmido...). En el ngulo superior izquierdo debe escribir palabras que indiquen lo que le gusta hacer (nadar, ver la T.V., andar en bici...). En la parte inferior, a lo largo de la hoja, debe escribir, segn este orden, un lugar que le gustara visitar, el espacio de T.V. que ms le gusta, su actor o deportista favorito, algo que hace bien y algo que comprara con 10 euros. Por la parte de atrs escribe aquellas preguntas que le gustara hacer a su tutor-a (forma de ser, manera de llevar la clase, etc.).

    Todos los alumnos colocan sobre la mesa su folio de modo que pueda leerse y se les pide que durante cinco o diez minutos se fijen en todas las tarjetas, porque despus se les har una prueba de detectives sobre lo que pone en las hojas.

    El tutor-a recoge las tarjetas y a partir de un dato que extrae de alguna de ellas (sincero, por ejemplo), hay que adivinar la persona de que se trata en un mximo de ocho preguntas. Las preguntas han de hacerse de modo que quien conoce la identidad de la tarjeta slo tenga que responder s o no (por ejemplo, le gusta el ftbol?, su programa favorito es Los vigilantes de la playa?) y slo han de referirse a lo que pone en las tarjetas.

    Cuando el detective acierta la identidad, se escoge otra tarjeta y otro alumno-a tratar de adivinar el nuevo nombre. Es importante que una vez se acierte el nombre de alguna de las tarjetas se lea entera, como resumen. El juego puede continuar mientras se mantenga el inters.Finalmente, el tutor tratar de responder a las preguntas que se le han hecho por la parte de atrs del folio.

  • JORNADA DE ACOGIDA A ALUMNOS/AS IES MURIEDAS 10-11 *

    DESTINATARIOS: 2,3 y 4 ESO.

    1 Sesin: Igual que para 1 ESO. Completar con informacin del sistema educativo. Ver Anexo

  • JORNADA DE ACOGIDA A ALUMNOS/AS IES MURIEDAS CURSO 2010-11 CUESTIONARIO Conozco a mis compaeros*

    3 Sesin

    Actividad de presentacin y conocimiento: Conozco a mis compaeros.La finalidad de esta actividad es ayudar al grupo a conocerse y a participar conjuntamente. Para ello, se agruparn por parejas y cada alumno entrevistar y rellenar el cuestionario adjunto con las respuestas de su pareja. Una vez terminada esta fase, se agruparn las parejas de dos en dos y cada participante contar a los restantes las respuestas que ha dado su pareja al cuestionario.Finalmente se volver al grupo clase y cada uno de los alumnos-as (o aqullos que se ofrezcan voluntarios) explicar al grupo lo que ha conocido acerca de su primera pareja.

    NombreDireccinTelfonoAficiones

    1. Describe los colegios en los que has estudiado.2. Describe tu cuarto, tu barrio o pueblo.3. Asignaturas que se te dan bien y por qu.4. Asignaturas que se te dan peor y por qu.5. Actividades que sueles hacer en los ratos libres.6. Cuenta algo agradable de este verano.7. Cuando la gente te trata por primera vez piensa que...8. Cuando te conocen mejor piensan que...9. Lo que ms te duele es cuando...10. Tus mayores cualidad es...11. Algunas actividades que te gustara hacer este ao en la hora de tutora.

  • JORNADA DE ACOGIDA A ALUMNOS/AS IES MURIEDAS CURSO 2010-11 *

    ANEXO 1: QE ES LA EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA?

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