Luas Permukaan dan Volume Limas

  • Published on
    26-Jun-2015

  • View
    19.983

  • Download
    1

Transcript

  • 1. BANGUN RUANGADI TRIASARI 1001051

2. LIMAS Kompetensi Inti: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.Menentukan luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma, dan limasKompetensi Dasar: LIMASLimas adalah bangun ruang yang dibatasi oleh sebuah bidang segibanyak sebagai sisi alas dan sisi-sisi tegak berbentuk segitiga. 3. Indikator Pencapaian Kompetensi: Siswa dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan luas permukaan limas Siswa dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan volume limas 4. Apa yang akan kita pelajari?1 2 3Luas Permukaan LimasVolume LimasSoal Latihan 5. LIMAS ATPada limas kita dapat menentukan luas permukaan limas dengan mencari luas juringjuring limas tersebut. TLIMAS SEGITIGACBTATLIMAS PERSEGIDTT CBT 6. Apa yang dapat kita simpulkan? LUAS PERMUKAAN LIMAS Luas Permukaan Limas = Luas alas + jumlah luas bidang-bidang tegak BACK 7. LIMASUntuk menemukan volume limas. Perhatikan ilustrasi berikut.s s s Karena dalam satu kubus terdapat 6 buah limas, maka kita dapat menentukan volume limas dari volume kubus tersebutBACK 8. Soal Luas Permukaan Limas Pak Arif akan membuat sebuah tenda seperti pada gambar disamping. Berapakah luas kain terkecil yang diperlukan Pak Arif untuk membuat tenda tersebut? Diketahui: BC = 1,2 m dan TO = 0,9 m Ditanya: luas kain yang diperlukan? Jawab:T0,9 m A B2,4 mOD CPenyelesaian: 9. Soal Volum Limas Suatu limas segilima beraturan T.ABCDE tampak seperti gambar di samping. Panjang AB = 10 cm, AO = 13 cm dan tinggi limas 25 cm. Hitunglah volume limas tersebutODiketahui: panjang AB = 10 cm, AO = 13 cm, tinggi limas = 25 cm Ditanya: volum limas segilima beraturan? Jawab:BACK 10. Terima Kasih . . .Sumber: Rahaju, E.B., dkk. (2008). Contextual Teaching and Learning Matematika. Pusat Perbukuan: Departemen Pendidikan Nasional. Nuharini, D. dan Wahyuni, T. (2008). Matematika Konsep dan Aplikasinya. Pusat Perbukuan: Departemen Pendidikan Nasional.