Menggambar teknik elektronika

  • Published on
    02-Jul-2015

  • View
    2.734

  • Download
    3

Embed Size (px)

Transcript

<ul><li> 1. KODE MODULEL.004SEKOLAH MENENGAH KEJURUANBIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKAPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO Menggambar TeknikElektronikaBAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2003</li></ul><p> 2. KATA PENGANTARModulMENGGAMBARTEKNIK ELEKTRONIKAdigunakan sebagaipanduan kegiatan belajar untuk membentuk salah satu kompetensi, yaitumengoperasikan peralatanElektronik Audio-VideoGame Komersial,Elektronika Industri, Elektronika Komunikasi, Bidang Keahlian Teknik Elektro.Modul ini menekankan pada penerapan berbagai hal yang berkaitan dengangambarteknik dari peralatan gambar sampaidenganmenggambarberbantuan komputer.Modul ini terkait dengan modul lain yang membahas tentang komponenelektronika. Yogyakarta, Desember 2003 Penyusun. Tim Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakartaii 3. DAFTAR ISIHalamanHALAMAN DEPAN (COVER).................................................................... iKATA PENGANTAR.............................................................................. iiDAFTAR ISI...................................................................................... iiiPETA KEDUDUKAN MODUL ..................................................................vPERISTILAHAN / GLOSSARY .............................................................. viiiBAB I. PENDAHULUANA. DESKRIPSI ................................................................................... 1B. PRASYARAT................................................................................ 1C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL................................................ 1 1. Petunjuk bagi Peserta Diklat ................................................. 1 2. Petunjuk bagi Guru ..............................................................2D. TUJUAN AKHIR .............................................................................. 2E. KOMPETENSI .................................................................................3F. CEK KEMAMPUAN ..........................................................................4BAB II. PEMBELAJARANA. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLAT ...............................................5B. KEGIATAN BELAJAR .......................................................................61. Kegiatan Belajar 1 .....................................................................6 a. Tujuan kegiatan pembelajaran 1 ..........................................6 b. Uraian materi 1 ...................................................................6 c. Rangkuman 1 ..................................................................... 16 d. Tugas 1 .............................................................................. 17 e. Tes formatif 1 ..................................................................... 17iii 4. f. Kunci jawaban formatif 1 ..................................................... 18 g. Lembar kerja 1 .................................................................... 19 2. Kegiatan Belajar 2 a. Tujuan kegiatan pembelajaran 2............................................ 21 b. Uraian materi 2 ................................................................... 21 c. Rangkuman 2 ..................................................................... 33 d. Tugas 2 .............................................................................. 34 e. Tes formatif 2 ..................................................................... 34 f. Kunci jawaban formatif 2 ..................................................... 35 g. Lembar kerja 2 .................................................................... 35 3. Kegiatan Belajar 3 a. Tujuan kegiatan pembelajaran 3............................................ 36 b. Uraian materi 3 .................................................................... 36 c. Rangkuman 3 ..................................................................... 46 d. Tugas 3 .............................................................................. 46 e. Tes formatif 3 ..................................................................... 46 f. Kunci jawaban formatif 3 ..................................................... 47 g. Lembar kerja 3 .................................................................... 47BAB III. EVALUASIA. PERTANYAAN ............................................................................... 49B. KUNCI JAWABAN LEMBAR EVALUASI ............................................... 49C. KRITERIA KELULUSAN .................................................................... 50BAB IV. PENUTUP................................................................................... 52DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 53 iv 5. PETA KEDUDUKAN MODULA. Diagram Pencapaian Kompetensi Diagram di bawah ini menunjukkan urutan atau tahapan pencapaian kompetensi yang dilatihkan pada peserta diklat dalam kurun waktu tiga tahun. Modul Menggambar Teknik Elektronika merupakan salah satu dari 13 modul untuk membentuk kompetensi merawat peralatan elektronik Audio-Video, Game Komersial (blok A1, A2, A3) TINGKAT ITINGKAT II A.1.1B.1. 4 C.1. 7ASLTP &amp; yang sederajad A.2.2 B.2.5 C.2. 8B A.3 . 3 B.3.6 C.3. 9C TINGKAT IITINGKAT IIIAD.1. 10E.1.13 F.1.16 LULUSSMKBD.2. 11E.2.14 F.2. 17CD.3. 12E.3.15 F.3. 18Keterangan : A.1. Mengopersikan Peralatan elektronik Audio A.2. Mengopersikan Peralatan elektronik Video A.3. Mengopersikan Peralatan elektronik Game Komersial B.1. Merawat Peralatan Elektronik Audio v 6. B.2. Merawat Peralatan ElektronikVideoB.3. Merawat Peralatan Elektronik Game KomersialC.1. Menginstalasi Peralatan Elektronik AudioC.2. Menginstalasi Peralatan Elektronik VideoC.3. Menginstalasi Peralatan Elektronik Game KomersialD.1. Menerapkan Peralatan Elektronik AudioD.2. Menerapkan Peralatan Elektronik VideoD.3. Menerapkan Peralatan Elektronik Game KomersialE.1. Melakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik AudioE.2. Melakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik VideoE.3. Melakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik Game KomersialF.1. Memperbaiki Kerusakan atau Gangguan Peralatan Elektronik AudioF.2. Memperbaiki Peralatan Elektronik VideoF.3. Memperbaiki Peralatan Elektronik Game KomersialB. Kedudukan ModulModul kode EL.004 meskipun sejajar dengan AU.001, GA.001,VI.001sebaiknya diselesaikan terlebih dahulu sebelum mengambil modul AU.001,GA.001, dan VI.001. EL.002 EL.001 EL.003 EL.004 AU.001 AU.002AU.0031 GA.001 GA.002GA.0032VI.001VI.002 VI.003 3AU.001Pesawat AudioAU.002Prosedur Standar Pengoperasian Pesawat AudioAU.003Pengaturan Respons AkustikEL.001Prosedur Kerja, Keselamatan dan Kesehatan KerjaEL.002Penggunaan Alat Bantu dan Alat Ukur Sederhana vi 7. EL003Penggunaan Peralatan BengkelEL004Gambar Teknik ElektronikaGA.001 Peralatan Game KomersialGA.002 Prosedur Standar Pengoperasian Game KomersialGA.003 Penggunaan Komputer PribadiVI.001 Pesawat VideoVI.002 Prosedur Standar Pengoperasian Pesawat VideoVI.003 Pengaturan Respons Impresif Video vii 8. PERISTILAHAN / GLOSSARYCAD: (Computer Aided Design) adalah suatu program komputer yang digunakan untuk membantu dalam pembuatan desain teknik.Mesin gambar : adalah sebuah alat yang dilengkapi dengan mekanisme gerak sejajar yang terdiri 4 batang penghubung yang dapat menggantikan alat-alat gambar konvensional.Standarisasi gambar teknik : adalah suatu peraturan dalam pembuatan gambar teknik untuk menghindari salah tafsir.Skala: adalah perbandingan ukuran linear pada gambar terhadap ukuran linear dari benda sebenarnya.Bahasa Teknik: (Bahasa untuk sarjana teknik) yaitu sebuah alat untuk menyatakan maksud dari seorang sarjana teknik yang berupa gambar.Gambar : bahasateknik yangdiwujudkan dalam kesepakatan simbol.Proyeksi : suatu cara untuk menyajikan sebuah benda tiga dimensi pada sebuah bidang dua dimensi.viii 9. BAB IPENDAHULUANA. DESKRIPSI JUDULModul MENGGAMBAR TEKNIK ELEKTRONIKA merupakan modulpraktikum yang berisi standarisasi gambar teknik, jenis-jenis peralatanyang dipergunakan dalam gambar teknik, serta teknik menggambarberbantuan komputer.Dalam modul ini terdapat 3 (tiga) kegiatan belajar yang masing-masing memberikan kompetensi di bidang elektronika standarisasigambar teknik, yang berisi berbagai standar yang harus diketahui olehpeserta diklat dalam menggambar teknik, peralatan gambar teknikyang berisi berbagai peralatan yang digunakan dalam menggambarteknik.B. PRASARATUntukmelaksanakanmodulMENGGAMBARTEKNIKELEKTRONIKA, kemampuan awal yang harus dimiliki peserta diklatyaitu sudah mengenal berbagai alat gambar seperti penggaris, mall,sablon, meja gambar sesuai dengan fungsi dan penggunaannya dalamgambar teknik.C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL1. Petunjuk bagi Peserta Diklat Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mempelajari modul ini : a. Persiapkan dan periksalah kondisi alat dan bahan yang akandigunakan dalam setiap kegiatan belajar!. 1 10. b. Bacalah lembar informasi pada setiap kegiatan belajar dengan seksama sebelum mengerjakan lembar kerja yang ada dalam modul!. c. Lakukan langkah kerja sesuai dengan urutan yang telah ditentukan!. d. Mengerjakan soal-soal baik yang ada dalam lembar latihan pada setiap kegiatan belajar!.2. Petunjuk bagi Guru a. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar. b. Membimbing siswa melalui tugas-tugaspelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar. c. Membantu siswa dalam memahami konsep, praktik baru, dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa. d. Membantu siswa untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar. e. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan. f. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan.D. TUJUAN AKHIRSetelah menyelesaikan modul ini, diharapkan peserta diklat dapatmembuat gambar menggunakan tangan/manual dan komputer denganbaik 2 11. E. KOMPETENSIKompetenMateri Pokok Pembelajaransi/ Kriteria Unjuk Lingkup BelajarSubkom-Kerja SikapPengetahuanKetrampilanpetensiA.3.4.A.3.4.1. Gambar rangkaian elektronika Keteliti Standarisasi gambar Menggambar blokMenggambarGambar Teknik dengan tangan. an kerapian,teknik diagram, instalasiTeknikdiidentifikasi Gambar rangkaian Elektronika kebersihanJenis-jenisrangkaian, skemaElektronika Sesuai dengandengan bantuan komputerdalam peralatan gambar rangkaian elektronika,standar gambar menggambarteknik PCB, rancanganteknik elektonikateknik Teknik box/casing dengantertentu.elektronika.menggambar tangan.Dalam bentuk blok berbantuanMenggambar blokdiagram, instalasi komputer diagram, instalasirangkaian, skemarangkaian, skemarangkaian rangkaian elektronika,elektronika, PCB, PCB, rancanganrancangan box/casing berbantuanbox/casingkomputer.3 12. F. CEK KEMAMPUANUntuk mengetahui kemampuan awal yang telah anda miliki, maka isilah cek list () seperti pada tabel dibawah inidengan sikap jujur dan dapat dipertanggungjawabkan.Saya dapat melakukan pekerjaanSubkompetensiPernyataanini dengan kompeten Jika, YaYaTidak KerjakanMenggambar1. Mengetahui standarisasi menggambar teknik.Kerjakan tes formatif 1Teknik2. Mengetahui peratalan-peralatan gambar yang digunakanKerjakan tes formatif 2Elektronikadalam menggambar teknik.Menggambar3. Dapat menggambar teknik berbantuan komputer.Kerjakan tes formatif 3BerbantuanKomputer4 13. BAB II PEMBELAJARANA. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLATKompetensi: Mengoperasikan Peralatan Elektronik VideoSub Kompetensi : Menggambar Teknik Elektronika Tempat Alasan Tanda Tangan Jenis KegiatanTanggal Waktu Belajar PerubahanGuru Standarisasi Gambar Teknik Peralatan Dan BahanGambar Teknik Teknik Menggambar Berbantuan KomputerApabila anda menjawab TIDAK pada salah satu pernyataan di atas,maka pelajarilah modul ini. 5 14. B. KEGIATAN BELAJAR1. Kegiatan Belajar 1 : Standarisasi Gambar Teknika. Tujuan Pembelajaran 1 1) Peserta diklat dapat membuat huruf dan angka sesuai standar. 2) Peserta diklat dapat membuat gambar sesuai dengan standar.b. Uraian materi 1Gambar teknik mempunyai tujuan menjelaskan maksud pelaksanaan dalam kegiatan teknik, atau menuntun suatu kegiatan keteknikan pada umumnya. Karena itu mengandung suatu petunjuk yangberfungsi penting dalamkegiatan penyelesaian keteknikan.Untuk melengkapi keterangan-keterangan pada gambar teknik supaya tidak terjadi salah tafsir maka perlu adanya keterangan berupa huruf, angka serta lambang-lambang teknik. Standarisasi Huruf dan AngkaCiri-ciri yang perlu pada huruf dan angka pada gambar teknikantaralain:Jelas,seragam, dapatdibuatmicrofilmnya/reproduksi berulang, huruf dan angka gambarteknik harus mampu menunjukan maksud dan tujuan gambarteknik yang bersangkutan sejelas-jelasnya dan mudah dibaca.Gambar 1 berikut memberikan contoh ukuran bentuk huruf danangka yang sudah dinormalisir. 6 15. Gambar 1. Contoh Bentuk Huruf dan Angka Standard Standarisasi Garis Gambar Lebar garis ialah 10 % tinggi tulisan. Bila anda menggambar dengan tinta cina atau komputer, lebar garis ini dapat diberikan sebelumnya, misalnya : tinggi tulisan 5 m, lebar garis 0,5 mm. Pada penggambaran dengan pensil, lebar garis diperkirakan dari penglihatan, sedangkan lebar atau tebal garis dengan tinta atau CAD ditampilkan pada Tabel 1. berikut.Tabel 1. Lebar Garis Menurut Standar CAD Tebal garisNama garisPenggunaan dengan CAD Garis penuh Garis batas (kontur) untuk tembok, plafon, dinding dan sebagainya yang berhubungan dengan pekerjaan tukang kayu 1,0 Garis penuh Garis batas (kontur) bidang potongan bagian potongan dalam skala 1 : 1 dan 1 : 10 0,5 Garis penuh Pandangan dan garis batas (kontur) dalam skala 1 : 10 dan 1 : 20.0,35 Garis penuh Sisi yang terlihat, garis pembatas pada semua garis ukuran0,25 Garis penuh Garis ukuran0,25 Garis titik-titik As potongan 0,5 Garis titik garis Sumbuh tengah pada pengeboran, garis tengah sumbu simetri, titik putar, ukuran pasak0,35 Garis putus Garis yang tidak terlihat pada perlengkapan, sambungan-sambungan, sisi, garis kontur 0,35 Garis titik titik Sisi yang terletak didepan atau diatas bidang garis potong, garis batas untuk bagian yang berbatasan0,357 16. Dalam gambar teknik dipergunakan beberapa jenis garis, yangmasing-masing mempunyai arti dan penggunaannya sendiri. Olehkarena itu penggunaannya harus sesuai dengan maksud dantujuannya.Jenis-jenis garis yang dipergunakan dalam gambar elektro,ditentukan oleh gabungan bentuk dan tebal garis. Tiap jenisdipergunakan menurut peraturan tertentu. Ada lima jenis garisgambar, yaitu :Garis Gambar : Untuk membuat batas dari bentuk suatu bendadalam gambar.Garis Bayangan : Berupa garis putus-putus dengan ketebalangaris 1/2 tebal garis biasa. Garis ini digunakan untuk membuatbatas sesuatu benda yang tidak tampak langsung oleh mata.Garis Hati : Berupa garis strip, titik, strip, titik denganketebalan garis 1 / 2 garis biasa. Garis ini misalnya digunakanuntuk menunjukkan sumbu suatu benda yang digambar.Garis Ukuran : Berupa garis tipis dengan ketebalan 1/2 daritebal garis biasa. Garis ini digunakan untuk menunjukka...</p>