Méthodo Croquis

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  • Lyce du Grand Nouma 2014 2e Mthodologie : Le schma et le croquis de gographie

    Les programmes prvoient que les lves soient, de la sixime la troisime, rgulirement et progressivement initis la lecture de cartes (de tous types et de toutes chelles) et la ralisation de croquis (Introduction gnrale des programmes). Cette recommandation comprend linitiation aux mthodes de lecture dimages de paysages et la ralisation de leurs croquis dinterprtation. La ralisation du croquis met en uvre des comptences diverses, une dmarche, des connaissances scientifiques et notionnelles mobilises, transfres, nouvelles ou en cours dacquisition et dbouche sur une production finale. Le croquis doit tre, pour llve, le moyen de dvelopper un discours argument sur lespace. Il convient lenseignant de rflchir une acquisition progressive du croquis, en sappuyant sur les acquis du collge et en fixant des objectifs par priode, une progression mthodologique annuelle est donc ncessaire. Ici, il sagit de proposer des exemples dexercices afin de prparer llve au schma et au croquis de gographie. Ce travail na pas valeur de modle et reste complter en concevant des sujets de croquis ou de schma que llve ralisera seul (lgende + fond de carte complter).

    Patrice FESSELIER-SOERIP

    Lyce du Grand Nouma Fvrier 2014

  • 2e Mthodologie : Le schma et le croquis de gographie

    Capacit : Expliquer ce quest un croquis de gographie Un croquis est une reprsentation graphique dun sujet donn. Lors de lpreuve du Bac, un sujet de croquis de Gographie peut tre donn en fonction de la liste officielle de la quinzaine de croquis raliser en classe de Terminale.

    Un croquis comporte :

    Titre Il sagit de problmatiser le titre et non de recopier le sujet. Orientation Une flche indiquant le Nord insrer dans un coin du croquis. Nomenclature Ce sont les noms des lieux crire horizontalement (pas pench sauf pour les

    fleuves o le nom suit le trac du ce fleuve). Lgende Elle est organise en 2 ou 3 parties et les informations y sont hirarchises. chelle Elle est dj indique sur le fond de carte vierge. Cadre Ne jamais dpasser le cadre du fond de carte.

    Les tapes suivre pour complter un fond de carte

    1re

    tape

    Je commence par les figurs de surface.

    Les aplats de couleur : avec des crayons de couleur (pas de stylo et jamais de fluo)

    Les hachures : la rgle et avec un feutre fin ou stylo

    2e

    tape

    Je poursuis avec les figurs ponctuels.

    Il sagit didentifier un lieu prcis avec un feutre fin ou un stylo :

    une ville, un port, un aroport

    3e

    tape

    Ensuite, je reprsente les figurs linaires.

    Avec un feutre fin ou un stylo ( encre cest mieux) :

    pour tracer les lignes, les flches

    4e tape

    Je finis par la nomenclature et le titre.

    Jindique le nom des lieux : en bleu : le nom des ocans, des mers et parfois des fleuves en noir : le nom des pays, des villes.

    Jcris le titre plac en haut ou en bas du fond de carte, lextrieur du cadre.

    Fiche lve

  • 2e Mthodologie : Le schma et le croquis de gographie

    Capacit : Connatre le langage cartographique

    LES FIGURS DE SURFACE

    LES FIGURS PONCTUELS

    LES FIGURS LINAIRES

    Un espace dynamique

    Un aroport ou hub

    Des axes de communication

    Un espace qui se

    dynamise Un port

    ou une ZIP Un littoral

    touristique

    Un espace lcart Un technople Des migrations

    externes Une rgion au taux

    de chmage lev Une ville-

    monde Des changes

    commerciaux Une rgion au faible

    taux chmage de

    Une mtropole

    Une interface terrestre

  • 2e Mthodologie : Le schma et le croquis de gographie

    Capacit : Connatre le langage cartographique

    LES FIGURS DE SURFACE

    LES FIGURS PONCTUELS

    LES FIGURS LINAIRES

    Un espace dynamique

    Un aroport ou hub

    Des axes de communication

    Un espace qui se

    dynamise Un port

    ou une ZIP Un littoral

    touristique

    Un espace lcart Un technople Des migrations

    externes Une rgion au taux

    de chmage lev Une ville-

    monde Des changes

    commerciaux Une rgion au faible

    taux chmage de

    Une mtropole

    Une interface terrestre

    Fiche lve

  • 2e Mthodologie : Le schma et le croquis de gographie

    Capacit : Connatre le langage cartographique Compltez le tableau suivant.

    a.

    Comment reprsenter une rgion puissante ?

    b. Comment reprsenter une zone de pche ?

    c. Comment reprsenter une mine de nickel ?

    d. A quoi pourrait correspondre ce figur ?

    e. A quoi pourrait correspondre ce figur ?

    f. Comment reprsenter une interface terrestre et une interface maritime sans les confondre ?

    interface maritime interface terrestre

    g. Comment reprsenter une mgapole ?

    h. Quelles sont les 4 tapes successives pour complter un fond de carte ?

    1. . 2. . 3. . 4. .

    Fiche lve

  • 2e Mthodologie : Le schma ou le croquis de gographie

    Capacit : Connatre le langage cartographique Compltez le tableau suivant.

    a.

    Comment reprsenter une rgion lcart du dveloppement ?

    b. Comment reprsenter une ZEE (Zone conomique exclusive) ?

    c. Comment reprsenter une usine mtallurgique ?

    d. A quoi pourrait correspondre ce figur ?

    e. A quoi pourrait correspondre ce figur ?

    f. Comment reprsenter une migration externe et une migration interne sans les confondre ?

    migration externe migration interne

    g. Comment reprsenter une mtropole mondiale ?

    h. Quelles sont les 4 tapes successives pour complter un fond de carte ?

    1. . 2. . 3. . 4. .

    Fiche lve

  • 2e Mthodologie : Le croquis de gographie

    Capacit : Analyser et problmatiser le titre dun croquis de gographie Voici 4 sujets de croquis de Gographie. Entourez la lettre correspondant au titre du croquis (une seule rponse possible parmi les 4 propositions de titres).

    Liste des sujets Titres possibles sur le thme Du dveloppement au dveloppement durable

    1 Richesses et pauvret dans le monde a. Des pays riches et des pays pauvres dans le monde b. Richesses et pauvret dans le monde c. Un monde riche et pauvre d. Un monde marqu par des disparits de richesses et de dveloppement

    2 Les dynamiques de la population mondiale

    a. Un monde et une population dynamiques b. Une croissance de la population qui tend ralentir c. Une dmographie dynamique lchelle mondiale d. Les dynamiques de la population

    3 Le dveloppement durable dans le monde

    a. Le dveloppement durable dans le monde b. Un dveloppement durable ingal lchelle mondiale c. Un monde durablement dvelopp d. Un monde dvelopp et durable

    4 Le niveau de dveloppement en Afrique subsaharienne

    a. Une Afrique subsaharienne lcart du dveloppement b. Les ingalits de dveloppement en Afrique subsaharienne c. Une Afrique subsaharienne dveloppe d. Le niveau de dveloppement en Afrique subsaharienne

    Fiche lve

  • 2e Mthodologie : Le croquis de gographie

    Capacit : Analyser et problmatiser le titre dun croquis de gographie Voici 4 sujets de croquis de Gographie. Entourez la lettre correspondant au titre du croquis (une seule rponse possible parmi les 4 propositions de titres).

    Liste des sujets Titres possibles sur le thme Du dveloppement au dveloppement durable

    1 Richesses et pauvret dans le monde a. Des pays riches et des pays pauvres dans le monde b. Richesses et pauvret dans le monde c. Un monde riche et pauvre d. Un monde marqu par des disparits de richesses et de dveloppement

    2 Les dynamiques de la population mondiale

    a. Un monde et une population dynamiques b. Une croissance de la population qui tend ralentir c. Une dmographie dynamique lchelle mondiale d. Les dynamiques de la population

    3 Le dveloppement durable dans le monde

    a. Le dveloppement durable dans le monde b. Un dveloppement durable ingal lchelle mondiale c. Un monde durablement dvelopp d. Un monde dvelopp et durable

    4 Le niveau de dveloppement en Afrique subsaharienne

    a. Une Afrique subsaharienne lcart du dveloppement b. Les ingalits de dveloppement en Afrique subsaharienne c. Une Afrique subsaharienne dveloppe d. Le niveau de dveloppement en Afrique subsaharienne

  • 2e Mthodologie : Le croquis de gographie

    Capacit : Analyser et problmatiser le titre dun croquis de gographie Voici 4 sujets de croquis de Gographie. Proposez un titre problmatis pour un croquis.

    Liste des sujets Titres proposs sur le thme Nourrir les hommes

    1 Lagriculture dans le monde

    2 La situation alimentaire aux tats-Unis

    3 La situation alimentaire en Afrique subsaharienne

    4 Lagriculture en Nouvelle-Caldonie

    Fiche lve

  • 2e Mthodologie : Le croquis de gographie

    Capacit : Analyser et problmatiser le titre dun croquis de gographie Voici 4 sujets de croquis de Gographie. Proposez un titre problmatis pour un croquis.

    Liste des sujets Titres proposs sur le thme Leau, ressource essentielle

    1 Laccs leau dans le monde

    2 Leau en Afrique sahlienne

    3 La gestion de leau dans les pays riches et dvelopps

    4 La gestion de leau en Nouvelle-Caldonie

    Fiche lve

  • 2e Mthodologie :