Model Komunikasi

  • Published on
    13-Jul-2015

  • View
    728

  • Download
    4

Embed Size (px)

Transcript

<p>Model Komunikasi</p> <p>Isi</p> <p>Apa itu Model? Keuntungan dari Model</p> <p>Keterbatasan Model</p> <p>Komunikasi Klasik Model</p> <p>Aristoteles definisi retorika</p> <p>Aristoteles model bukti</p> <p>Bitzer yang Retoris Situasi</p> <p>Awal Linear Model</p> <p>Model Shannon-Weaver Matematika, 1949</p> <p>SMCR Berlo itu, 1960</p> <p>Model Interaktif Schramm, 1954</p> <p>Model non-linear</p> <p>Helical Spiral Dance, 1967</p> <p>Westley dan MacLean Model Konseptual, 1957</p> <p>Becker Mosaic Model, 1968</p> <p>Model Multidimensi</p> <p>Ruesch dan Bateson, Model Fungsional, 1951</p> <p>Barnlund yang Transaksional Model, 1970</p> <p>Saran untuk Model Komunikasi</p> <p>Sistemik Model Komunikasi, 1972</p> <p>Brown Holografik Model, 1987</p> <p>Model Fraktal</p> <p>Bacaan yang disarankan</p> <p>Meskipun disesuaikan dan diperbarui, banyak informasi dalam kuliah ini berasal dari C. David Mortensen, Komunikasi: Studi Komunikasi Manusia (New York: McGraw-Hill Book Co, 1972) ". Model Komunikasi", Bab 2, A. Apa itu Model?</p> <p>1. Mortensen: "Dalam arti luas, suatu model adalah representasi sistematis dari suatu obyek atau peristiwa dalam bentuk ideal dan abstrak. Model yang agak sewenang-wenang oleh alam mereka. Tindakan abstrak menghilangkan rincian tertentu untuk fokus pada faktor-faktor penting. . . . Kunci</p> <p>untuk kegunaan model adalah tingkat yang sesuai - di titik-demi-titik korespondensi - untuk penentu mendasari perilaku komunikatif ". 2. "Model Komunikasi hanyalah gambar; mereka bahkan mendistorsi gambar, karena mereka menghentikan atau membekukan proses interaktif atau transaktif dasarnya dinamis menjadi gambar statis." 3. B. 1. Model yang metafora. Mereka memungkinkan kita untuk melihat satu hal dalam hal lain. Keuntungan dari Model Mereka harus memungkinkan kita untuk mengajukan pertanyaan.</p> <p>Mortensen: "Sebuah model yang baik adalah berguna, maka, dalam memberikan perspektif umum baik dan titik pandang tertentu dari yang untuk mengajukan pertanyaan dan untuk menafsirkan halhal baku pengamatan. Semakin kompleks subjek-materi yang lebih amorf dan sukar dipahami alam batas-semakin besar manfaat potensial dalam membangun model. " 2. Mereka harus menjelaskan kompleksitas.</p> <p>Model juga mengklarifikasi struktur peristiwa-peristiwa kompleks. Mereka melakukan hal ini, sebagai Chapanis (1961) mencatat, dengan mengurangi kompleksitas sederhana, istilah yang lebih akrab. . . Dengan demikian, tujuan dari model adalah untuk tidak mengabaikan kompleksitas atau untuk menjelaskan itu pergi, melainkan untuk memberikan ketertiban dan koherensi. 3. Mereka harus menuntun kita untuk penemuan baru-yang paling penting, menurut Mortensen.</p> <p>Pada tingkat yang lain memiliki nilai heuristik model, yaitu, mereka menyediakan cara baru untuk memahami ide-ide dan hubungan hipotetis. Ini mungkin fungsi mereka yang paling penting. Dengan bantuan sebuah model yang baik, tiba-tiba kami tersentak dari mode pemikiran konvensional. . . . Idealnya, model apapun, bahkan ketika belajar santai, harus menawarkan wawasan baru dan berujung pada apa yang hanya dapat digambarkan sebagai pengalaman "Aha!". C. 1. Keterbatasan Model Dapat menyebabkan penyederhanaan.</p> <p>"Tidak dapat disangkal bahwa banyak dari pekerjaan dalam merancang model komunikasi menggambarkan muatan sering diulang-ulang bahwa apa pun dalam urusan manusia yang dapat dimodelkan adalah dengan definisi yang terlalu dangkal untuk diberikan pertimbangan serius." Beberapa, seperti yang Duhem (1954), percaya bahwa tidak ada nilai dalam model sama sekali: Kita dapat menjaga terhadap risiko penyederhanaan dengan mengakui perbedaan mendasar antara penyederhanaan dan penyederhanaan. Dengan definisi, dan kebutuhan, menyederhanakan model. Jadi melakukan semua perbandingan. Sebagai Kaplan (1964) mencatat, "Ilmu selalu menyederhanakan, tujuannya adalah untuk tidak mereproduksi realitas dengan segala kompleksitasnya, tetapi hanya untuk merumuskan apa yang penting untuk memahami, prediksi kontrol, atau. Itu model lebih sederhana dari subyek-yang ditanyakan adalah sebanyak kebajikan sebagai suatu kesalahan, dan, dalam hal apapun, tak terelakkan [hal 280] "Jadi. Pertanyaan</p> <p>sesungguhnya adalah apa yang disederhanakan. Sejauh sebagai model mengabaikan variabel penting dan hubungan berulang, adalah terbuka untuk tuduhan penyederhanaan yang berlebihan. Jika atribut penting atau khusus acara termasuk, model ini yang akan dikreditkan dengan kebajikan demi kehati-hatian, yang menegaskan-mana semuanya adalah sama-yang paling sederhana dari dua interpretasi lebih unggul. Penyederhanaan, setelah semua, adalah melekat dalam tindakan abstrak. Misalnya, jeruk biasa memiliki sejumlah besar atribut potensial; perlu untuk mempertimbangkan hanya beberapa saat seseorang memutuskan untuk makan jeruk, tetapi lebih banyak harus diperhitungkan ketika seseorang ingin menangkap esensi dari jeruk dalam hadiah pemenang foto. abstrak. Misalnya, jeruk biasa memiliki sejumlah besar atribut potensial; perlu untuk mempertimbangkan hanya beberapa saat seseorang memutuskan untuk makan jeruk, tetapi lebih banyak harus diperhitungkan ketika seseorang ingin menangkap esensi dari jeruk dalam hadiah pemenang foto. Model dapat kehilangan poin penting dari perbandingan. Chapanis (1961), "Seorang model bisa mentolerir sejumlah besar air kotor [hal 118]. " 2. Dapat menyebabkan kebingungan dari model antara perilaku itu menggambarkan</p> <p>Mortensen: "Kritik juga tuduhan bahwa model mudah bingung dengan kenyataan. Masalahnya biasanya dimulai dengan eksplorasi awal dari beberapa wilayah yang tidak dikenal. . . . Kemudian model mulai berfungsi sebagai pengganti acara: singkat, peta diambil secara harfiah. Dan apa yang buruk, bentuk lain dari ambiguitas digantikan dengan ketidakpastian peta dirancang untuk meminimalkan. Apa yang telah terjadi adalah versi canggih dari nasihat ahli ilmu semantik umum bahwa "peta bukanlah wilayah itu." Spanyol bukan merah muda karena tampaknya cara yang di peta, dan Minnesota tidak sampai karena terletak di dekat bagian atas dari Amerika Serikat peta. "Penangkal yang tepat terletak pada memperoleh keterampilan dalam seni membaca peta." 3. Penutupan Prematur</p> <p>Para perancang model mungkin luput dari risiko penyederhanaan yang berlebihan dan membaca peta dan masih menjadi korban bahaya yang melekat dalam abstraksi. Untuk menekan penutupan adalah mengupayakan rasa penyelesaian dalam suatu sistem. Kaplan (1964): Bahayanya adalah bahwa model batas kesadaran kita kemungkinan belum dijelajahi konseptualisasi. Kami bermain-main dengan model ketika kita mungkin lebih baik sibuk dengan subjek-materi itu sendiri. Dalam banyak bidang perilaku manusia, pengetahuan kita pada tingkat kebijaksanaan rakyat ... memasukkan dalam model tidak secara otomatis memberikan pengetahuan seperti status ilmiah. Mayoritas ide-ide kita biasanya masalah pertumbuhan yang lambat, yang tidak bisa dipaksa .... Penutupan prematur jika meletakkan baris untuk pemikiran kita untuk mengikuti ketika kita tidak tahu cukup untuk mengatakan bahkan apakah satu arah atau lain adalah yang lebih menjanjikan. Membangun model, di singkat, dapat mengkristal pikiran kita pada tahap ketika mereka lebih baik dibiarkan dalam larutan, untuk memungkinkan senyawa baru untuk mengendapkan [hal 279]. Satu dapat mengurangi bahaya hanya dengan mengakui bahwa realitas fisik dapat direpresentasikan dalam berbagai cara.</p> <p>D.</p> <p>Komunikasi Klasik Model</p> <p>1. Aristoteles definisi retorika . Ehninger, Gronbeck dan Monroe : Salah satu definisi awal komunikasi berasal dari filsuf Yunani Aristoteles-guru (384-322 SM). a. "Retorika" adalah "fakultas mengamati dalam kasus diberikan sarana yang tersedia persuasi" (Retorika 1335b). b. Pembicara-berpusat Model Aristoteles mungkin menerima pembangunan sepenuhnya di tangan Romawi pendidik Quintilian (ca. 35-95 M), yang Institutio Oratoria dipenuhi dengan saran pada pelatihan penuh "baik" negarawan pembicara-.</p> <p>2. Model Aristoteles bukti . Kinnevay juga melihat model komunikasi dalam deskripsi Aristoteles bukti: a. b. c. Logos, melekat pada konten atau pesan itu sendiri Pathos, melekat pada penonton Ethos, melekat pada pembicara</p> <p>3. . Situasi Retoris Bitzer yang Lloyd Bitzer dikembangkan menggambarkan "Situasi Retoris," yang, meskipun bukan model, mengidentifikasi beberapa komponen klasik situasi komunikasi ("Situasi Retoris," Filsafat dan Retorika, 1 (Winter, 1968): 1 -15.).</p> <p>Bitzer mendefinisikan "situasi retorik" sebagai "sebuah kompleks orang, peristiwa, obyek, dan hubungan menyajikan sebuah urgensi aktual atau potensial yang dapat sepenuhnya atau sebagian dihapus jika wacana, diperkenalkan ke dalam situasi, sehingga dapat membatasi keputusan manusia atau tindakan sehingga untuk membawa tentang modifikasi yang signifikan dari urgensi tersebut. "</p> <p>Lihat lebih banyak pendekatan Bitzer di sini. E. 1. a. Awal Linear Model Model Shannon-Weaver Matematika, 1949 Latar belakang</p> <p>i. Claude Shannon, seorang insinyur untuk Bell Telephone Company, yang dirancang yang paling berpengaruh dari semua model komunikasi awal. Tujuannya adalah untuk merumuskan teori untuk memandu upaya insinyur dalam menemukan cara yang paling efisien transmisi sinyal listrik dari satu lokasi ke lokasi lain (Shannon dan Weaver, 1949). Kemudian Shannon memperkenalkan mekanisme dalam penerima yang dikoreksi untuk perbedaan antara sinyal dikirim dan diterima, hal ini mekanisme pemantauan atau mengoreksi adalah pendahulu dari konsep sekarang banyak digunakan</p> <p>umpan balik (informasi yang keuntungan komunikator dari orang lain dalam menanggapi perilaku sendiri lisannya).</p> <p>b.</p> <p>Kekuatan</p> <p>i. Model ini, atau variasi di atasnya, adalah model komunikasi yang paling umum digunakan dalam tingkat rendah teks komunikasi. ii. Perkembangan yang signifikan. "Dalam satu dekade sejumlah ilmu lain-banyak dalam ilmu perilaku-diadaptasi pada situasi interpersonal yang tak terhitung jumlahnya, sering mendistorsi atau membuat klaim berlebihan untuk penggunaannya." iii. "Diambil sebagai pendekatan dari proses komunikasi manusia." iv. Heuristik yang signifikan nilai. 1.) Dengan hanya sedikit perubahan dalam terminologi, sejumlah skema nonmathematical telah diuraikan pada tema utama. Sebagai contoh, Harold Lasswell (1948) dikandung menganalisis media massa dalam lima tahap: "Siapa" "Kata apa" "Di mana channel?" "Untuk siapa" "Dengan apa efek?" Dalam penjabaran jelas pada Lasswell dan?? / atau Shannon dan Weaver, George Gerbner (1956) diperpanjang komponen untuk menyertakan pengertian persepsi, reaksi terhadap situasi, dan konteks pesan. v. Konsep model ini menjadi pokok dalam komunikasi penelitian</p> <p>1.) Entropi-ukuran ketidakpastian dalam suatu sistem. "Ketidakpastian atau entropi meningkat dalam proporsi yang tepat dengan jumlah pesan dari mana sumbernya harus memilih. Dalam hal sederhana membalik koin, entropi rendah karena tujuan mengetahui probabilitas koin berputar up baik kepala atau ekor. Dalam kasus koin berkepala dua, ada bisa tidak ada kebebasan memilih maupun pengurangan ketidakpastian begitu lama sebagai tujuan tahu persis apa hasilnya harus. Dengan kata lain, nilai bit tertentu dari suatu informasi tergantung pada probabilitas bahwa itu akan terjadi. Secara umum, nilai informatif dari item dalam pesan penurunan dalam proporsi yang tepat untuk kemungkinan kejadian tersebut. " 2.) Redundansi-tingkat di mana informasi yang tidak unik dalam sistem. "Mereka item dalam pesan bahwa tidak menambahkan informasi baru yang berlebihan. Redundansi yang sempurna adalah sama dengan pengulangan total dan ditemukan dalam bentuk murni hanya dalam mesin. Pada manusia, bertindak sangat perubahan repetisi, dalam beberapa cara menit, arti atau pesan dan makna sosial yang lebih besar dari acara tersebut. Redundansi nol menciptakan ketidakpastian belaka, karena tidak ada cara untuk mengetahui apa yang item dalam urutan akan datang berikutnya. Sebagai aturan, tidak ada pesan dapat mencapai efisiensi maksimum kecuali mengandung keseimbangan antara yang tak terduga dan diprediksi, antara apa yang penerima harus memiliki menggarisbawahi untuk memperoleh pemahaman dan apa yang dapat dihapus asing. " 3.) Kebisingan-ukuran informasi yang tidak berhubungan dengan pesan tersebut. "Setiap sinyal tambahan yang mengganggu dengan penerimaan informasi adalah kebisingan. Dalam kebisingan aparatus listrik hanya datang dari dalam sistem, sedangkan pada kegiatan manusia mungkin terjadi</p> <p>terlepas dari tindakan transmisi dan penerimaan. Interferensi bisa terjadi, misalnya, dari kebisingan latar belakang di lingkungan sekitarnya, dari saluran bising (mikrofon berderak), dari organisasi dan aspek semantik dari pesan (noise sintaksis dan semantical), atau dari gangguan psikologis dengan encoding dan decoding. Kebisingan tidak perlu dianggap merugikan kecuali itu menghasilkan gangguan signifikan dengan penerimaan pesan. Bahkan ketika gangguan substansial, kekuatan sinyal atau tingkat redundansi dapat ditingkatkan untuk mengembalikan efisiensi. " 4.) Kapasitas saluran-ukuran dari jumlah maksimum informasi saluran dapat membawa. "Pertempuran terhadap ketidakpastian tergantung pada jumlah kemungkinan alternatif menghilangkan pesan. Misalkan Anda ingin tahu di mana checker yang diberikan adalah terletak di sebuah dam. Jika Anda mulai dengan bertanya jika terletak di alun-alun kulit hitam pertama di ekstrim kiri dari baris kedua dari atas dan menemukan jawabannya tidak ada, enam puluh tiga kemungkinan tetap-tingkat ketidakpastian yang tinggi. Di sisi lain, jika Anda pertama kali bertanya apakah jatuh pada kotak manapun di bagian atas papan, alternatif akan dikurangi setengahnya terlepas dari jawabannya. Dengan mengikuti strategi pertama dapat diperlukan untuk menanyakan sampai dengan enam puluh tiga pertanyaan (tidak efisien memang!), Tetapi dengan secara konsisten mengurangi separuh kemungkinan yang tersisa, Anda akan mendapatkan jawaban yang benar dalam waktu tidak lebih dari enam mencoba ". vi. Menyediakan definisi belum berpengaruh kontra-intuitif komunikasi. Dari Littlejohn, Stephen W. Teori Komunikasi Manusia. Kedua Ed. Belmont, California: Wadsworth, 1983, p 116. Informasi adalah sebuah ukuran ketidakpastian, atau entropi, dalam sebuah situasi. Semakin besar ketidakpastian, semakin informasi. Ketika situasi benar-benar dapat diprediksi, tidak ada informasi yang hadir. Kebanyakan orang mengasosiasikan informasi dengan kepastian atau pengetahuan, akibatnya, definisi dari teori informasi dapat membingungkan Seperti yang digunakan oleh teori informasi, konsep tidak mengacu pada pesan, fakta, atau makna Ini adalah konsep yang terikat hanya untuk kuantifikasi tersebut.. stimulus atau sinyal dalam suatu situasi. Pada pemeriksaan lebih dekat, ide informasi ini tidak jauh dari akal sehat seperti yang pertama kali muncul. Kami telah mengatakan informasi itu adalah jumlah ketidakpastian dalam situasi tersebut. Cara lain untuk berpikir itu adalah untuk mempertimbangkan informasi sebagai jumlah pesan yang diperlukan untuk benar-benar mengurangi ketidakpastian dalam situasi. Sebagai contoh, teman Anda adalah tentang untuk fli...</p>