Monografia Cristiane Pedagogia 2010

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Pedagogia 2010

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  • 1. 1UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEBDEPARTAMENTO DE EDUCAO CAMPUS VII COLEGIADO DE PEDAGOGIAMEMRIA DE VELHOS CRISTIANE BATISTA PINTOSENHOR DO BONFIM - BA2010

2. 2UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEBDEPARTAMENTO DE EDUCAO CAMPUS VII COLEGIADO DE PEDAGOGIA CRISTIANE BATISTA PINTOMEMRIA DE VELHOSMonografia apresentada ao Departamentode Educao-Campus VII, da Universidadedo Estado da Bahia, como parte dosrequisitos para obteno de graduao noCurso de Pedagogia com Habilitao emEducao Infantil e Sries Iniciais do EnsinoFundamental.Linha de Pesquisa: Memria, Cultura eHistria da Educao.Orientadora: Prof Dr Maria Glria da PazSENHOR DO BONFIM - BA2010 3. 3 CRISTIANE BATISTA PINTOMEMRIA DE VELHOS Monografia apresentada ao Departamento de Educao- Campus VII, da Universidade do Estado da Bahia, como parte dos requisitos para obteno de graduao no Curso de Pedagogia com Habilitao em Educao Infantil e Sries Iniciais do Ensino Fundamental.Aprovada em 24 de maro de 2010. BANCA EXAMINADORA _______________________________________________________ Prof Dr Maria Glria da Paz Universidade do Estado da Bahia UNEB Orientadora_____________________________________________________Prof Ana Maria CamposUniversidade do Estado da Bahia UNEBExaminadora____________________________________________________ Prof Beatriz Barros Universidade do Estado da Bahia UNEBExaminadora____________________________________________________Prof Sandra Fabiana Almeida Franco Universidade do Estado da Bahia UNEBExaminadora 4. 4A Maria Amlia Pinto, minha me. Com ela aprendi muitas coisas... Desaprendi muitas coisas tambm...Somos cmplices na vida. A Raimundo Batista Pinto, meu pai. Contador de estrias, cordelista... Aprendi com ele o gosto pela palavra e pelas coisas simples, como uma pedra colhida no rio, como o perfume lils da flor de setembro.Aos meus irmos: Tarcsio, Vgner, Jorbson, Wilton e Carolinaque tm me incentivado e apoiado em todas as horas. A Rodrigo Gomes Wanderley, porque compartilhamos prosaicamente de tudo, mas, sobretudo, compartilhamos coisas que se situam no reino do indizvel,tocadas apenas pela poesia. Aos meus amigos: Jcia Pereira, Bruna Pamponet,Mara Arajo, Priscila Pereira, Masa Borges, Laryssa Andrade, Joana Dias, Jaqueline Oliveira, Hilda Maria Vieira, Joel Porto, gda Solene Braga, Mrcia Xavier, Dan Loureiro, Fabiana Lima, Jacira Souza e Ana Lcia Barbosa.E a voc... 5. 5 AGRADECIMENTOS Universidade do Estado da Bahia UNEB Campus VII;Ao Colegiado de Pedagogia do Campus VII;Aos professores que contriburam para a minha formao, nomeadamente AnaMaria Campos, Beatriz Barros, Elizabete Santos, Fani Rehem, Gilberto Lima, JoanitaMoura, Masa Lins, Norma Leite, Ozelito Cruz, Paulo Batista Machado, Rita Braz,Rita Carneiro, Rubens Antonio da Silva Filho, Simone Wanderley, Suzzana AliceLima e, especialmente, minha dedicada orientadora e parceira de tear, professoraMaria Glria da Paz;Aos Servidores da UNEB Campus VII;Ao Centro Esprita Discpulos de Jesus;Aos funcionrios e voluntrios do Lar dos Idosos Fabiano de Cristo, pela acolhida ecolaborao durante a realizao dos trabalhos;Aos velhos, sujeitos desta pesquisa: Edvalda Maria de Jesus, Joo Xavier Dias,Joselita Roque da Silva e Raul Gomes, que, com suas vozes, compuseram estetrabalho;A Jcia Pereira, Joel Porto, Priscila Pereira, Rodrigo Wanderley e Rubens Antonioda Silva Filho pela colaborao tcnica e pelo incentivo durante a realizao destetrabalho. 6. 6EPGRAFE A histria aqui tecida,como uma renda, feita de fios, ns, laadas, mas tambm de lacunas,de buracos, que, no entanto,fazem parte do prprio desenho,so partes da prpria trama.Michel Foucault 7. 7RESUMONeste trabalho foram colhidas e analisadas memrias de velhos. Utilizamos aabordagem da Histria Oral como metodologia. Foram realizadas entrevistas comquatro depoentes, o Sr. Joo Xavier Dias, o Sr. Raul Gomes, a Sr Edvalda Maria deJesus e a Sr Joselita Roque da Silva, moradores do Lar dos Idosos Fabiano deCristo, localizado em Senhor do Bonfim, em maro de 2009. Dentre as lembranasevocadas figuraram as referentes famlia, destacando-se pais, irmos econvivncia, infncia, especialmente espaos, amigos e brincadeiras, e escola,citadamente localizao, professores, colegas, atividades de ensino, brincadeirascastigos e festas. Para a anlise nos valemos especialmente das propostas deHalbwachs (2006), Bosi (1994) e Pollak (1989).Palavras- chave: Memria, Histria Oral, Velhos. 8. 8 LISTA DE FIGURASFIGURAHISTRICOPGINA01 Joo Xavier Dias (1928) ..............................................................3002 Raul Gomes (1932) ..................................................................... 3103 Edvalda Maria de Jesus (1936) ..................................................3204 Joselita Roque da Silva (1932) ...................................................3305 Fachada do Lar dos Idosos Fabiano de Cristo ........................... 39 9. 9LISTA DE MAPASMAPAHISTRICOPGINA 01Mapa do Territrio de Identidade 25- Piemonte Norte do Itapicur, Bahia, 2004............................................................... ............38 10. 10LISTA DE ABREVIAESCEDJCentro Esprita Discpulos de JesusCNASConselho Nacional de Assistncia SocialCNPJCadastro Nacional de Pessoa JurdicaCPDOC Centrode Pesquisa e Documentaode HistriaContempornea do BrasilCRASCentro de Referncia de Assistncia Social (Casa da Famlia)GPS Publicidade Giosvaldo Porto Silva (Proprietrio)IBGEInstituto Brasileiro de Geografia e EstatsticaSEI Superintendncia de Estudos Econmicos e SociaisUNEBUniversidade do Estado da Bahia 11. 11SUMRIO1.INTRODUO........................................................................................................12 1.1.Tecendo as minhas lembranas: um encontro com a memria de velhos....12 1.2. Entrelaando ns: Histria e Memria de Velhos.........................................172. A COSTURA: PONTO A PONTO..........................................................................22 2.1. A pesquisa....................................................................................................222.1.1.Os instrumentos......................................................................................23 2.2. As Fontes......................................................................................................29 2.2.1.Fontes orais ( e a biografia dos entrevistados)......................................29 2.2.2. Caracterizao dos Depoentes.............................................................30 2.2.3. Fontes escritas......................................................................................352.3.Local da pesquisa: O Municpio de Senhor do Bonfim.................................38 2.3.1. A localizao do municpio....................................................................382.3.2. O Asilo: O Lar dos Idosos Fabiano de Cristo.........................................39 3. CAPITULO I - A Famlia ......................................................................................42 3.1. Lembranas da Famlia................................................................................42 3.2. Os Pais.........................................................................................................433.3. Os Irmos ...................................................................................................464. CAPITULO II - A Infncia......................................................................................504.1. Lembranas da Infncia...............................................................................504.2. A casa, o quintal, e os outros espaos revisitados.......................................514.3. As Brincadeiras............................................................................................534.4. Os Amigos....................................................................................................545. CAPITULO III- A Escola.......................................................................................56 5.1. Lembranas da Escola.................................................................................56 5.2. Os Professores.............................................................................................575.3. As Atividades de Ensino...............................................................................57 5.4. Os Castigos..................................................................................................58 5.5. Festas...........................................................................................................596. ARREMATE.......................................................................................................... .60REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS..........................................................................63 12. 12FONTES ELETRNICAS..........................................................................................65FONTES ORAIS........................................................................................................66 13. 13 1. INTRODUO1.1. Tecendo as minhas lembranas: Um encontro com a memriade velhos Quando criana, no perodo de alfabetizao, eu fui considerada, na entoEscola Nuclear Belarmino Pinto, em Itiba, Bahia, uma menina inteligente, pormmuito inquieta, hiperativa, diriam hoje. que D. Amlia, minha me, j havia mealfabetizado em casa mesmo, usando uma cartilha antiga, um quadrado recortadode papel de po perfurado no meio, lpis, papel e as coisas do meu mundo, do meumundo de criana, a casa, o quintal, as pessoas, enfim... Por causa disso,geralmente, conclua as atividades antes dos meus colegas. O problema que,respondendo as lies antes da turma, era inevitvel que comeasse a conversar, aquerer sair da carteira, da sala. Assim, acabava por atrapalhar o andamento da aula. Contudo, a minha professora, D. Mariazinha Freitas, que costumava levarpara a sala de aula novelos e agulhas de tric, percebera os meus olharescobiosos e, em consenso com a mi