Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM PPRE Circonscription dAvranches Février 2012

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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM PPRE Circonscription dAvranches Fvrier 2012
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Elves Besoins Educatifs Particuliers Le champ du Handicap Loi pour lgalit des droits et des chances du 11 fvrier 2005 Le champ de la difficult scolaire Loi dorientation et de programme du 23 avril 2005
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM PPRE Programme Personnalis de Russite Educative BO n31 du 31 aot 2006 Mise en uvre des PPRE lcole et au collge A tout moment de la scolarit obligatoire, lorsquil apparat quun lve risque de ne pas matriser les connaissances et les comptences indispensables la fin dun cycle, le directeur dcole () propose aux parents ou au responsable lgal de llve de mettre en place un programme personnalis de russite ducative.
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM risque de ne pas matriser les connaissances et les comptences indispensables Priorits : mathmatiques et matrise de la langue La mthodologie peut galement tre travaille Cest le cas de tous les lves proposs un maintien
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM A tout moment de la scolarit obligatoire.. Et lcole maternelle? Elle nest pas concerne rglementairement mais peu adopter une dmarche identique en direction des lves en difficult Les lves de GS au 3 me trimestre pour aider construire les comptences indispensables (phonologie, comprhension dun rcit, connaissance de lalphabet, des chiffres)
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Le directeur propose aux parents Les parents peuvent-ils refuser? Non, pas sur le temps scolaire. Il convient de les informer, de chercher leur adhsion, pas leur autorisation Le directeur.et les autres? Lenseignant de la classe est prsent
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Une typologie dlves Ceux qui russissent lcole Ceux pour qui une diffrenciation est ncessaire Ceux pour qui la diffrenciation ne suffit pas Ceux qui ne sen sortent pas Le PPRE peut senvisager pour les deux dernires situations
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM 1re tape : Diffrenciation au sein de la classe ou durant laide personnalise. 2me tape : Mise en place dun PPRE au sein de la classe ou durant laide personnalise. Deux tapes pour le Programme Personnalis de Russite Educative
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Un PPRE Quest-ce que cest au juste? Un programme Une action spcifique daide Une action intensive, cible et de courte dure Un objectif de progrs
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM 4 temps pour un PPRE Reprage des difficults Elaboration du programme Mise en uvre Evaluation
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM PPRE Quelles ides fortes? Une valuation pour repre La classe au cur de laction 2 tapes La conception La ralisation La place des familles et limplication de llve
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Quelle mise en forme? Un dossier individuel Une formalisation souple : limportant cest ce qui se passe dans la classe, avec llve Des contenus imposs : Le cursus de llve Les objectifs de laction Le descriptif La signature de la famille
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Elments de conclusion Ce que doit tre un PPRE : Un outil qui permet lenseignant de la classe daider un lve au plus prs de ses difficults. Un dispositif de mise en cohrence des interventions auprs de llve en difficult. Ce que ne doit pas tre un PPRE : Un document administratif sans lisibilit et sans effet dans la classe. Une somme de prises en charge ponctuelles.
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM PPRE et textes officiels Le PPRE au collge en classe de sixime rappel dans la circulaire de rentre Ce PPRE passerelle dfinit les objectifs d'apprentissage prioritaires et les modalits de poursuite des aides engages ds le dbut de la sixime.
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM PPRE et textes officiels Le PPRE et le socle commun rappel dans la circulaire sur la continuit Le programme personnalis de russite ducative est l'outil de mise en cohrence des aides apportes chaque lve. Certains lves en difficult l'cole bnficient dj d'un PPRE dont la continuit doit tre assure au collge.
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Quelques repres PPRE en maternelle Le bilan de fin dcole maternelle
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Quelques repres PPRE en CP En dbut danne scolaire, le bilan de fin dcole maternelle sert de cadre En cours danne, lecture et mathmatiques et mthodologie
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Quelques repres PPRE en CE1 En cours danne, franais et mathmatiques en appui lattestation palier 1 En fin danne, les valuations nationales
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Quelques repres PPRE en CE2 En dbut danne, franais et mathmatiques en appui lattestation palier 1 En cours danne, franais et mathmatiques et mthodologie
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Quelques repres PPRE en CM1 En cours danne, franais et mathmatiques en appui lattestation palier 2. Mthodologie en prvision du CM2
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Quelques repres PPRE en CM2 En cours danne, franais et mathmatiques en appui lattestation palier 2. En fin danne, les valuations nationales et lattestation en vue des PPRE passerelles du collge.
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Trois piliers considrer dans les PPRE Chaque PPRE sappuie sur trois piliers qui le faonnent : les comptences de llve cibles par des valuations : la pratique de lenseignant de la classe o llve est inscrit ; les ressources mobilisables / mobilises par la mise en uvre du PPRE.
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  • Olivier BURGER / IEN Avranches-SPM Le document de la circonscription Plusieurs fiches sur le site de la circonscription Des documents conserver au sein de lcole