Pandu An paleo

  • Published on
    22-Oct-2015

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

paleo

Transcript

<p>DIVERSITAS ORGANISME, KLASIFIKASI , TAXONOMI dan</p> <p>PROSES PEMFOSILAN</p> <p>TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS</p> <p>Setelah mengikuti praktikum pada acara Pertama, yaitu Diversitas Organisme, Klasifikasi, Taxonomi dan Proses Pemfosilan praktikan diharapkan:</p> <p>1. mampu menjelaskan perubahan bentuk organisme dari yang sederhana menuju ke kesempurnaan, serta mampu menyusun klasifikasi dan taxonomi dengan tepat dan benar.2. mampu menjelaskan dan mengetahui berbagai jenis proses pemfosilan.</p> <p>3. mampu membedakan antara jenis proses pemfosilan yang satu dengan yang lain.</p> <p>BAHAN-BAHAN1. Berbagai jenis paku yang telah disediakan</p> <p>2. Peraga fosil yang tak termineralisasikan.</p> <p>3. Peraga fosil yang termineralisasikan.</p> <p>4. Peraga proses pemfosilan yang lain.</p> <p>ALAT-ALAT</p> <p>1.Jangka sorong </p> <p>2Lup</p> <p>3.Penggaris</p> <p>4.Alat tulis</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p>1. Mengurutkan jenis paku dari yang sederhana sampai menuju ke bentuk yang sempurna.</p> <p>2. Mempresentasikan hasil yang diperoleh dari melakukan no 1.</p> <p>3. Menyimpulkan hasil presentasi.</p> <p>4. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan.</p> <p>5. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi.</p> <p>6. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan.</p> <p>7. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, tebal dan diameter.</p> <p>8. Menentukan proses pemfosilan yang telah dialami fosil tersebut.</p> <p>9. Menentukan jenis proses pemfosilannya.</p> <p>10. Menentukan umurnya.</p> <p>11. Merekonstruksi bentuk fosil ketika masih hidup, jika dalam keadaan tidak utuh.</p> <p>12. Menganalisis lingkungan pengendapan, lingkungan hidup dan umur dari fosil peraga tersebut.</p> <p>Lembar Diskripsi Sementara</p> <p> Lembar Diskripsi Resmi</p> <p>FILUM COELENTERATA</p> <p>TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS</p> <p>Setelah mengikuti praktikum pada acara Filum Coelenterata, praktikan diharapkan:</p> <p>1. mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil filum Coelenterata (koral).</p> <p>2. mampu mengetahui lingkungan dan cara hidup dari Filum Coelenterata.</p> <p>BAHAN-BAHAN</p> <p>Fosil pada Filum Coelenterata</p> <p>ALAT-ALAT</p> <p>1.Jangka sorong </p> <p>2.Lup</p> <p>3.Penggaris</p> <p>4.Alat tulis</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p>1.Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan.</p> <p>2.Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi.</p> <p>3.Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan.</p> <p>4.Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi dan diameter.5. Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan.6. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh.7. Menentukan bentuk test dan jenis strukturnya, serta gambarkan dengan jelas.8. Menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.</p> <p>Lembar Diskripsi Sementara</p> <p>Lembar Diskripsi ResmiFILUM BRACHIOPODA &amp; KLAS PELECYPODATUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS</p> <p>Setelah mengikuti praktikum pada acara aitu Filum Brachiopoda &amp;Klas Pelecypodapraktikan diharapkan:</p> <p>1. mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil Filum Brachiopoda dan Klas Pelecypoda secara detail.</p> <p>2. mampu membedakan antara fosil Filum Brachiopoda dengan fosil Klas Pelecypoda.</p> <p>BAHAN-BAHAN</p> <p>1. Filum Brachiopoda2. Klas PelecypodaALAT-ALAT</p> <p>1.Jangka sorong </p> <p>2Lup</p> <p>3.Penggaris</p> <p>4.Alat tulis</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p>1. Mengambil fosil peraga yang telah disediakan, menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi, menggambar fosil yang telah ditentukan dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan.</p> <p>2. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi dan diameter, mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) menggunakan literatur yang telah disediakan, menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh.3. Menentukan bentuk valve, bentuk cardinal marginal, bentuk garis batas ventral anterior, dan tingkat kelengkungan beak disertai dengan gambar untuk filum Brachiopoda serta menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.untuk klas Pelecypoda menentukan bentuk tes, orientasi beak, dan hiasan pada permukaan cangkang disertai dengan gambar.</p> <p>Lembar Diskripsi Sementara</p> <p>Lembar Diskripsi Resmi</p> <p>FILUM MOLUSCA</p> <p>(KLAS GASTROPODA &amp; KLAS CEPHALOPODA)</p> <p>TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS</p> <p>Setelah mengikuti praktikum pada Filum Molusca (Klas Gastropoda, &amp; Klas Cephalopoda), praktikan diharapkan:</p> <p>1. mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil Klas Gastropoda dan Klas Cephalopoda secara detail.</p> <p>2. mampu membedakan antara fosil Klas Gastropoda dan Klas Cephalopoda.</p> <p>BAHAN-BAHAN</p> <p>1. Klas Cephalopoda</p> <p>2. Klas Gastropoda</p> <p>ALAT-ALAT1.Jangka sorong </p> <p>2Lup</p> <p>3.Penggaris</p> <p>4.Alat tulis</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p>1. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan.</p> <p>2.Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi.</p> <p>3.Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan.</p> <p>4.Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, dan diameter5.Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan.6. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh.7. Menentukan bentuk tes, jenis putaran &amp; morfologi, arah putaran (atas &amp; samping) disertai dengan gambar untuk klas Gastropoda sedangkan untuk klas Cephalopoda menentukanbentuk tes dan jenis suture disertai dengan gambar, 8. Menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.</p> <p>Lembar Diskripsi Sementara</p> <p>Lembar Diskripsi Sementara</p> <p>Lembar Diskripsi Resmi</p> <p>FILUM PROTOZOA</p> <p>TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS</p> <p>Setelah mengikuti praktikum pada acara ketujuh, yaitu Filum Prozoa, praktikan diharapkan:</p> <p>1. mampu mengenal dan mendeskripsikan fosil Filum Protozoa.</p> <p>2. mampu mengetahui lingkungan dan cara hidup dari Filum Protozoa.</p> <p>BAHAN-BAHAN</p> <p>1. Nummulites sp.</p> <p>2. Discosiclina sp.</p> <p>ALAT-ALAT</p> <p>1.Jangka sorong plastik </p> <p>2Lup</p> <p>3.Penggaris</p> <p>4.Alat tulis</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p>1. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan.</p> <p>2. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi.</p> <p>3. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan.</p> <p>4. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, tebal dan dimensi</p> <p>5. Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan.</p> <p>6. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh.</p> <p>7. Menggambarkan penampang sayatan fosil secara vertikal dan horizontal.</p> <p>8. Menentukan bentuk test dan susunan kamarnya berdasarkan literatur yang disediakan.</p> <p>9. Menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.</p> <p>FILUM ARTHROPODA</p> <p>TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS</p> <p> Setelah mengikuti praktikum pada acara Filum Arthropoda, praktikan diharapkan:</p> <p>1. Mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil filum Arthropoda secara detail.</p> <p>BAHAN-BAHAN</p> <p>Fosil pada class Trilobit</p> <p>ALAT-ALAT</p> <p>1.Jangka sorong </p> <p>2Lup</p> <p>3.Penggaris</p> <p>4.Alat tulis</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p> 1.Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan.</p> <p>2.Menentukan nama spesies dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi</p> <p>3.Urutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan. Sertakan pula nama penyusun taksonomi yang digunakan.</p> <p>FILUM ECHINODERMATATUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS</p> <p>Setelah mengikuti praktikum pada acara Filum Echinodermata, praktikan diharapkan:</p> <p>1. Mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil filum Echinodermata secara detail.</p> <p>BAHAN-BAHAN</p> <p> Fosil Filum Echinodermata</p> <p>ALAT-ALAT</p> <p>1.Jangka sorong </p> <p>2Lup</p> <p>3.Penggaris</p> <p>4.Alat tulis</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p>1. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan.</p> <p>2. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi.</p> <p>3. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan.</p> <p>4. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, dan diameter</p> <p>5. Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan.</p> <p>6. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh.</p> <p>7. Menentukan bentuk tes disertai dengan gambarnya. Menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.</p> <p>ICHNOFOSSILTUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS: </p> <p>1. Mampu mengenal dan mendiskripsikan IchnofossilBAHAN-BAHAN</p> <p>Ichnofossil (borring &amp; burrow)ALAT-ALAT</p> <p>1.Jangka sorong </p> <p>2Lup</p> <p>3.Penggaris</p> <p>4.Alat tulis</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p>8. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan.</p> <p>9. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi.</p> <p>10. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan.</p> <p>11. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, dan diameter</p> <p>12. Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan.</p> <p>13. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh.</p> <p>LINGKUNGAN HIDUP DAN</p> <p>LINGKUNGAN PENGENDAPAN</p> <p>TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS: </p> <p>Setelah mengikuti praktikum pada acara kesebelas, yaitu Lingkungan Hidup dan Lingkungan Pengendapan praktikan diharapkan:</p> <p>1. Mampu menganalisa bentuk fisik fosil dan menentukan lingkungan hidup dan lingkungan pengendapan.</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p>1. Mengumpulakan tugas baca yang telah disusun rapi.</p> <p>2.Mempresentasikan tugas baca yang dilakukan oleh tiga kelompok dalam satu plug.</p> <p>3.Menyimpulkan dari hasil presentasi yang telah dilakukan.</p> <p>APLIKASI PALEONTOLOGI</p> <p>TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS</p> <p>Setelah mengikuti praktikum pada acara kesepuluh, yaitu Aplikasi Paleontologi praktikan diharapkan:</p> <p>1.mampu mengetahui kegunaan fosil dalam geologi.</p> <p>INSTRUKSI KEGIATAN</p> <p>1. Mengupulkan dua jenis tugas baca yang diambil dari internet, sedangkan salah satu tugas tersebut sebagai bahan presentasi.</p> <p>2. Membuat tugas presentasi yang disusun oleh tiga kelompok dalam satu plug.</p> <p>3.Menyimpulkan dari hasil presentasi yang telah dilakukan.</p> <p>EKSKURSI SANGIRAN</p> <p>TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS</p> <p>Setelah mengikuti acara ekskursi Sangiran praktikan diharapkan:</p> <p>1. mengenal daerah situs manusia purba di Sangiran.</p> <p>2. mampu menganalisis Biometri dan lingkungan pengendapan dari fosil yang ditemukan.</p> <p>3. mampu membuat profil dengan baik dan benar. EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p> EMBED CorelDRAW.Graphic.14 </p> <p>_1294007920.unknown</p> <p>_1294008207.unknown</p> <p>_1294008326.unknown</p> <p>_1359696034.unknown</p> <p>_1294008285.unknown</p> <p>_1294008059.unknown</p> <p>_1294008155.unknown</p> <p>_1294008017.unknown</p> <p>_1294007050.unknown</p> <p>_1294007349.unknown</p> <p>_1294007647.unknown</p> <p>_1294007800.unknown</p> <p>_1294007884.unknown</p> <p>_1294007700.unknown</p> <p>_1294007545.unknown</p> <p>_1294007242.unknown</p> <p>_1294006621.unknown</p> <p>_1294007008.unknown</p> <p>_1294006412.unknown</p>