Pemanfaatan alam sekitar

  • Published on
    22-Jul-2015

  • View
    249

  • Download
    2

Embed Size (px)

Transcript

<p>Pemanfaatan Alam Sekitar</p> <p>Pemanfaatan Alam SekitarDalamPelajaran Matematika</p> <p>Pemanfaatan Alam SekitarDalamPelajaran MatematikaCreated ByMachfuddinNesa Novita SariRatna JuwitaYeni Aprodita</p> <p>Pemanfaatan Alam Sekitar</p> <p>Alat dan BahanBuah RimbangBuah Melinjo</p> <p>Buah Daun KatukBunga Teh</p> <p>Biji Tasbih warna Hijau atau Coklat</p> <p>Daun Tapak Liman (sebagai wadah)Lidi (sebagai pembatas)</p> <p>Cara PenggunaanSusun biji sesuai dengan soal yang diberikan guru dengan ketentuan:- Biji tasbih warna hijau simbol satuan- Buah daun Katuk simbol puluhan- Buah melinjo sebagai simbol ratusan- Buah rimbang simbol ribuan- Bunga teh untuk simbol ratus ribuanSusunlah biji sesuai soal dengan 2 barisMasing-masing biji dalam satu baris berjumlah maksimal 9 buahJumlahkan biji yang sama, jika jumlahnya lebih dari 9, maka untuk nilai 10 diganti dengan 1 buah biji untuk simbol berikutnyaMasing-masing siswa berperan sebagai pemain dan guru memberikan soal</p> <p>CONTOH 2 X 5 = satuan satuan puluhan </p> <p>Manfaat dalam Pelajaran MatematikaPengenalan bilangan satuan, puluhan, ratusan, ribuan, dan ratus ribuan Mempermudah siswa dalam menentukan penjumlahan antar satuan, puluhan, ratusan, ribuan, dan ratus ribuanMeningkatkan kreativitas siswaMenciptakan belajar yang tidak membosankanSYUKRON </p> <p>Terimakaseeehh dah nak tengok presentasi kami Assalamualaikum</p> <p>Horee horee</p>