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    04-Jul-2015

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<p>NOMBRE: High School Personality Questionnaire (HSPQ) FORM A AUTORES: R.B Cattell y M. D. Cattell, 1958, 1968 FORMA DE APLICACION: Individual y Colectiva TIEMPO DE APLICACION: 40 a 50 Minutos EDAD: 12 a 18 Aos de edad SIGNIFICACION: Apreciacin de 14 Rasgos de primer orden y cuatro de segundo orden de la personalidad SUJETO EVALUADO El sujeto evaluado no podra realizar la prueba al no pertenecer al rango de edad. Sin embargo la prueba se haba autorrealizado con anterioridad a las indicaciones del evaluador. Por lo que los resultados se tendrn en cuenta, pero dando la salvedad que el sujeto tiene 20 aos. SEXO: MASCULINO EDAD: 20 NIVEL EDUCATIVO: ESTUDIANTE UNIVERSITARIO CURSO: 2 OBSERVACIONES DURANTE EL PASE DE LA PRUEBA El test al parecer fue muy comprensible, porque el sujeto lo solvento con gran facilidad. Al sujeto le costaba bastante mantener la concentracin En varias ocasiones manifestaba dolores lumbares y molestias oculares La cantidad de preguntas llevaron al sujeto a un grado de concentracin adecuado. Pero el constante masaje ejercido sobre su cabeza manifestaba que el sujeto presentaba fatiga intelectual. PASOS SEGUIDOS PARA LA CORRECCIN En primer lugar y despus de haber suministrado el test, es necesario anotar en cabecera del impreso los datos de identificacin del sujeto y copiar en la columna correspondiente los decatipos obtenidos de los factores de primer orden con las puntuaciones directas, consultando los baremos estandarizados del HSPQ. Estos primeros datos no tienen influencia del sexo: PD: A 13; B 5; C 11; D 15; E 7; F 7; G 15; H 8; I 10; J 12 Decatipos: A 7; B 2; C 6; D 8; E 3; F 3; G 8; H 4; I 5; J 7; O 4 Este procedimiento llamado ponderacin de los factores primarios, nos permitirn la obtencin de los factores secundarios. Los resultados de los factores secundarios tambin se incluirn en el perfil, pero se tendrn en cuenta las pequeas diferencias intersexos existentes en la estructura de la personalidad. Los decatipos se trasladan al grafico existente, dibujando el perfil o una lnea quebrada que resulta de unir los resultados encontrados.</p> <p>-</p> <p>-</p> <p>-</p> <p>El decatipo de cada escala se multiplica por el numero anotado delante de las casillas existentes debajo de los signos ms (+) y menos (-) de las 4 dimensiones a estimar, y se anota el resultado dentro de las casillas que hay en la hoja de perfil. Si el sujeto es un varn, se utilizaran los pesos metidos dentro de unos pequeos crculos; y si es mujer, se emplearan los otros pesos. Sumar, independientemente para cada dimensin, los valores anotados en todas las casillas de una misma columna, incluida la constante registrada en la base, y anotar el resultado en la casilla inferior. Cada factor secundario presenta dos columnas: una de valores positivos y otra de valores negativos. Posteriormente se obtienen las diferencias entre las sumas de las dos columnas y el resultado se ubica en la casilla final. Las ponderaciones, al estar en dcimas y ser resultantes de operaciones con decatipos, el resultado tambin es un decatipo en dcimas. As que se divide por 10 para tener ese decatipo en la dimensin correspondiente. (El impreso ya incluye la coma decimal). Se trasladan los valores finales al perfil para dibujarlo y se procede a la interpretacin de ambos perfiles. Q1 5,4; Q2 5,2; Q3 8,1; Q4 4,3.</p> <p>-</p> <p>-</p> <p>-</p> <p>RESULTADOS E INTERPRETACIN Forma general del perfil</p> <p>Los decatipos obtenidos en el test presentan un promedio por factor. La puntuacin flucta entre 1-10, donde los valores que oscilen entre 1-3 se consideraran puntuaciones bajas y entre 8-10 puntuaciones altas. Estas son las variaciones que se consideran significativas al momento de analizar e interpretar el perfil resultante. Las puntuaciones entre 4 y 7 no manifiestan oscilaciones significativas porque pertenecen a una media general que entra en la normalidad.</p> <p>Factores de primer grado A (7) Reservado/Abierto C (6) Afectado/Estable D (8) Calmoso/Excitable E (3) Sumiso/Dominante F (3) Sobrio/Entusiasta G (8) Despreocupado/Consciente H (4) Cohibido/Emprendedor I (5) Sensibilidad dura/Blanda J (7) Seguro/Dubitativo O (4) Sereno/Aprensivo Q2 (4) Sociable/Autosuficiente Q3 (4) Menos/Mas integrado Q4 (9) Relajado/Tenso</p> <p>Factores de segundo grado QI (5,4) Ajuste/Ansiedad QII (5,2) Introversin/Extraversin QIII (8,1) Calma/Excitabilidad QIV (4,3) Dependencia/Independencia</p> <p>Segn los factores de primer grado, se puede decir que el sujeto tiende a sentirse frustrado y puede mostrar irritabilidad o mal humor con facilidad. En cierta medida, sus caractersticas lo llevan a que tienda a ser impaciente y tambin a que manifieste una pequea hiperactivacion ante diferentes estmulos. Es sensato, perseverante y le brinda una cierta importancia a las normas. Por otra parte, La tendencia del sujeto es a tener un comportamiento dcil que lo lleva a ceder con facilidad, pero es prudente y con un temperamento serio. Segn los factores de segundo grado, el sujeto presenta un tipo de personalidad fcilmente excitable. Tiende a ser hiperactivo y manifiesta una sensibilidad dura y entusiasta. Si realizamos un anlisis en conjunto, podemos decir que la personalidad del sujeto tiene un perfil de fcil excitabilidad, que tiende a estar hipertenso e hiperactivo y tiene tendencia a deprimirse con facilidad. Consciente de las normas que lo rodean. Y caracterizado por un temperamento serio y dcil. DESCRIPCIN DE FAMILIARES Y ALLEGADOS DEL SUJETO Descripciones de familiares El sujeto segn palabras de sus familiares es una persona extrovertida y abierta con los dems. Coge confianza pronto. Emocionalmente es madura, nerviosa y afronta la realidad. Inteligente y trabajador. Respeta las opiniones de los dems, aunque se irrita con facilidad cuando no logra imponer su pensamiento. Activo y fuerte en diversas situaciones, aunque un tanto agresiva. Cuando se encuentra de mal humor, no suele tomar las cosas a la ligera, sencillamente cambia su expresin a una muy seria. Descripcin de allegados Segn allegados, el sujeto es una persona que se toma demasiado en serio sus obligaciones. Es muy responsable y respetuoso. Cuando tiene problemas</p> <p>suele ponerse tenso y muy nervioso. Le gusta conocer gente nueva, aventurarse y mostrarse extrovertido con los dems. Dice las cosas que no le gustan con claridad. Es fcil saber si est triste o cansada por al expresin de su cara, aunque intente disimularlo. Pacifico, busca siempre el dialogo, pero suele malhumorarse con facilidad cuando hay situaciones que lo obligan a tomar decisiones COMPARACIN DE LOS DATOS OBTENIDOS CON DICHAS DESCRIPCIONES El resultado obtenido despus de aplicar el HSPQ mostr una personalidad con tendencia extrovertida y con caractersticas que han coincidido con las descripciones otorgadas por los familiares y allegados; Una persona muy activa y que suele estar bajo presin. Aunque es curioso que ninguno de los familiares manifieste que el sujeto tiene una personalidad con caractersticas sumisas, tal como lo demostr el test con un puntaje de 3 en este factor. En nmeros concretos, los decatipos evaluados no han determinado que el sujeto sea expresivo, pero ha existido un consenso entre los conocidos sobre este aspecto. El sujeto es abierto y muy expresivo, hace llegar muy fcil las ideas que quiere expresar. El mal humor es la variable mas significativa del sujeto segn los familiares, pero contrasta con la excitabilidad que muestra el test con un 8,1 en este factor. GRADO DE CONCORDANCIA ENTRE LOS RESULTADOS LA PERSONALIDAD AUTOPERCIBIDA Despus de construir el perfil, el sujeto manifiesta que el test ha acertado en gran parte, sobre todo en caractersticas de primer orden que muestran puntuaciones bajas. Se cataloga como una persona muy seria y calculadora. Con una manera de ser que roza la arrogancia y la impaciencia. Pero tambin cree que no es una persona muy extravertida, en ciertos aspectos es una persona muy tmida y a veces poco segura de si misma. Se considera alegre, sociable y muy emprendedor. Cree ser muy responsable y leal. Muy reflexiva, tanto que llega a ser indecisa. Muy valiente y testarudo. El test ha dado un vistazo muy general, pero en caractersticas muy especficas de primer grado ha acertado de pleno. Aunque en profundidad, faltaron cosas por definir y las caractersticas de segundo grado dieron un valor muy subjetivo y bastante relativo con la realidad del sujeto. REFLEXIN PERSONAL El test de personalidad HSPQ es una buena herramienta para manejar una idea sobre la personalidad en adolescentes. Es de fcil aplicacin y bastante comprensible. El tiempo de empleo es adecuado para presentarlo en escuelas o para realizarlo en privado. Pero se le pueden criticar las 140 preguntas usadas, porque pueden fatigar y facilitar la desconcentracin del sujeto en el momento de realizar la prueba; aunque, esta claro que su uso es el que determina la calidad especifica de sus factores. La correccin es bastante</p> <p>mecnica al realizase manualmente y es necesario un conocimiento matemtico de antemano. Por lo que no esta exento a equivocaciones humanas en el momento de realizar los clculos. El test determina buenos rasgos de personalidad, muy generales. Pero la clave de su importancia est en el manejo que se le den a las interpretaciones de sus factores. Por lo que depende mucho de la habilidad del evaluador y de sus objetivos. NOMBRE: Eysenck Personality Questionary (EPQ-R) AUTOR: Hans Jrgen Eysenck FORMA DE APLICACION: Individual y/o colectiva TIEMPO DE APLICACION: Variable, entre 15/30 minutos EDAD: Mayores de 16 aos SIGNIFICACIN: Construido para medir la personalidad a lo largo de tres dimensiones y un atributo complementario SUJETO EVALUADO SEXO: MASCULINO EDAD: 20 NIVEL EDUCATIVO: ESTUDIANTE UNIVERSITARIO CURSO: 2 OBSERVACIONES DURANTE EL PASE DE LA PRUEBA El sujeto presentaba cierta prisa por completar el test al darse cuenta que solo tenia dos posibilidades de respuesta en cada pregunta. Mostr mucha concentracin y gran inters por la prueba. Constante movimiento de las piernas, de forma nerviosa e incontrolada PASOS SEGUIDOS PARA LA CORRECCIN DE LA PRUEBA La hoja de respuestas usada tiene la capacidad de transparentar las marcas, es decir, servir como plantilla para determinar las puntuaciones directas. Despus de haber suministrado el test, se observan las huellas de las respuestas y sus coincidencias con las casillas que se encuentran bajo el si o no. Cada casilla se relaciona con las casillas que se encuentran debajo de cada factor. Por lo que a cada coincidencia se marca el factor que corresponda. Posteriormente se suman por separado todas las respuestas dadas a cada factor para obtener una puntuacin directa. PD: E 16; N 12; P 11; L 8 Esta puntuacin directa nos sirve para saber las puntuaciones T. para ello utilizamos una tabla de baremos, en la cual en la primera fila estaban todas las dimensiones, y en la primera columna estaban las puntuaciones T y debamos de buscar las puntuaciones directas dentro de la tabla. De esta forma obtenemos las puntuaciones T</p> <p>-</p> <p>-</p> <p>Estos valores T se trasladan al perfil para realizar un grafico que nos ayudara a la posterior interpretacin</p> <p>RESULTADOS E INTERPRETACIN</p> <p>Extraversin: La persona evaluada ha obtenido una puntuacin directa de 16 y una puntuacin T de 57. Esto nos dice que tiene un nivel un poco alto de extraversin pero puede perfectamente pertenecer a una media. Segn esto, tiende a seguir la normalidad pero con caractersticas de extrovertida. Es una persona que tiende a ser sociable. Emotividad: Se ha obtenido una puntuacin directa de 12 y una puntuacin T de 48. Lo que quiere decir que no es un valor significativo ya que se ubica dentro de la media en lo que se refiere a esta dimensin. Psicoticismo: Es en esta dimensin donde se observa una gran diferencia. Existe una puntuacin directa de 11 y una puntuacin T de 62. Valores relativamente altos que se salen de la media general establecida. Los que nos da a entender que en este aspecto la persona tiende a ser impulsiva y poco sociable. Destaca su creatividad y su dificultad para adaptarse a diferentes situaciones. Escala L: La persona evaluada se encuentra dentro del promedio. Ha obtenido una puntuacin directa de 8 y una puntuacin T de 54. Quiere decir que nos podemos fiar de la validez de sus respuestas, pero no tiene una tendencia marcada a ser o muy sincera o poco sincera. Si realizamos un anlisis del perfil en conjunto, segn el cuestionario EPQ-R, esta persona tiende a ser impulsiva y poco sociable. Tiende dificultad para relacionarse con los dems. Emocionalmente se mantiene estable y tiene una tendencia a ser sincero. DESCRIPCIN DE FAMILIARES Y ALLEGADOS DEL SUJETO La persona evaluada tiene una tendencia a ser muy sociable, amigable y abierto. Tiene caractersticas muy similares a las de su madre, fuerte, aventurera y un poco malhumorada. Autoexigente en muchos aspectos y se tensa fcilmente en determinadas situaciones. Muy sincero y poco tolerante cuando cree tener la razn. Espontneo y divertido. No suele ser una persona aventurera. Es muy tranquila y permanece al margen de los problemas. Prefiere dialogar antes de empezar un</p> <p>conflicto. Inteligente y serio en muchas situaciones. Le gusta hacerse notar y aparte, es muy sociable y abierto a conocer nuevas personas. COMPARACIN DE LOS DATOS OBTENIDOS CON DICHAS DESCRIPCIONES El test ha manifestado que la persona evaluada tiene una tendencia a la extraversin, pero a su vez que tiene dificultades para socializarse con los dems. Segn los testimonios de los familiares, existe un contraste llamativo. El sujeto evaluado destaca por su sociabilidad y por su capacidad de expresin. Busca constantemente la aventura y la relacin con los dems, aaunque el test y los testimonios coinciden en que tiene caractersticas que lo llevan a ser muy impulsivo. Tambin se caracteriza por ser muy sensible en diferentes aspectos, por lo que emocionalmente es un poco inestable. En este aspecto la puntuacin en emotividad no se ve reflejada significativamente por el test. GRADO DE CONCORDANCIA ENTRE LOS RESULTADOS LA PERSONALIDAD AUTOPERCIBIDA El sujeto se siente como una persona muy sensible y sociable. Le gusta aventurarse a nuevas experiencias y conocer nuevas relaciones. Se considera impulsivo, malhumardo y algunas veces agresivo. Constantemente manifiesta estados emocionales muy variables, se deja llevar por las situaciones con facilidad y razona muchas cosas antes de tomar una decisin. No tiene ningn problema para mostrarse sincero en cualquier situacin, aunque a veces evita manifestar lo que piensa para evitar enfrentamientos. Con todo esto, el test en algunas caractersticas coincide con lo dicho por el sujeto. Pero en algunos aspectos como la sinceridad y la sociabilidad, el test parece quedarse algo corto en relacin con el testimonio. Al parecer lo que percibe el sujeto de si mismo parece tener mas peso que lo que refleja el test, pero esta claro que en otros aspectos como la impulsividad si existen coincidencias. REFLEXIN PERSONAL El test EPQ-R...</p>