Personal Id Ad Madura

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    10-Jun-2015

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<p>UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJOESCUELA PROFESIONAL ENFERMERIA TEMA PERSONALIDAD MADURA APELLIDOS Y NOMBRES YDROGO DELGADO YANETH ZUE PUICON ALINA PROFESOR PERLECHE REAO ARMANDO 2008 CHICLAYO PER</p> <p>PERSONALIDAD MADURA I Captulo: PERSONALIDAD Y MADUREZ 1.1 PERSONALIDAD 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.7 1.2 MADUREZ 1.2.1 Definicin de madurez Definicin de la personalidad Caractersticas de la personalidad Tipos de personalidad Teora sobre la personalidad Desarrollo de la personalidad Niveles de la personalidad</p> <p>II CAPITULO: PERSONALIDAD MADURA 2.1 Definicin de la personalidad madura 2.2 Caractersticas de la personalidad madura 2.3 Factores influyentes en el desarrollo de la personalidad madura 2.4 Formacin de la personalidad madura 2.5 Rasgos de una personalidad inmadura 2.6 como ayudar a las personas inmaduras</p> <p>Gladis (1982)</p> <p>Es un concepto basto y general</p> <p>Prince (1906)</p> <p>Es la suma total de todas las disposiciones biolgicas.</p> <p>Adler (1930)</p> <p>Personalidad es el estilo del individuo</p> <p>Jung (1936)</p> <p>Personalidad es la integridad del yo</p> <p>Gordo Allport (1937)</p> <p>Afirma que la personalidad es la organizacin dinmica, dentro del individuo</p> <p>Cattell (1950)</p> <p>La personalidad permite predecir lo que har una persona en una determinada situacin</p> <p>Guliford (1959)</p> <p>La personalidad de un individuo es, por lo tato, su patrn nico de rasgo.</p> <p>Herman (1969)</p> <p>Define a la personalidad como una correlacin de conductas existentes en todo ser humano</p> <p>Erik Erikson (1969)</p> <p>La personalidad se forma al ir avanzando el individuo a travs de diversas etapas</p> <p>Ardila (1972)</p> <p>Personalidad es el comportamiento individual</p> <p>Maddin (1972)</p> <p>La personalidad es el conjunto estable de caractersticas y tendencias</p> <p>Skinner (1974)</p> <p>Plantea a la personalidad como la estructura global encargada de organizar todas las conductas del sujeto.</p> <p>La personalidad es un conjunto estable de caractersticas y tendencias que diferencian la conducta de la persona, la cual se va formando a travs de diversas etapas de su vida.</p> <p>Consistente.</p> <p>La personalidad es un rasgo distintivo de cada persona, permaneciendo relativamente estable a lo largo del tiempo</p> <p>Diferenciadora</p> <p>La personalidad permite identificar a cada individuo como un ser nico</p> <p>Evolutiva.</p> <p>Aunque la personalidad es un rasgo consistente, puede variar a largo plazo</p> <p>No predictiva</p> <p>La personalidad es una compleja combinacin que hacen difcil la prediccin de la respuesta</p> <p>R</p> <p>r ado m efor</p> <p>Ayudador</p> <p>Triunfador</p> <p>Ind</p> <p>ivid</p> <p>ual</p> <p>ista</p> <p>TIPOS DE PERSONALIDADPac ifics nve I o gad ti r</p> <p>ado r</p> <p>Leal</p> <p>Entusiasta</p> <p>Desafiador</p> <p>Teora psicoanaltica: Sigmund Freud</p> <p>TEORAS DE LA PERSONALIDAD</p> <p>Carl Jung Teora neopsicoanaltica:</p> <p>Karen Horney</p> <p>Erik Erikson</p> <p>Alfred Adler</p> <p>NIVELES DE LA PERSONALIDAD</p> <p>Se caracteriza por ser oscuro</p> <p>Constituido por tendencias, afectos, y estados de nimos</p> <p>Formado por el pensamiento y el querer, constituye el ncleo de Yo conciente</p> <p>Estabilidad emocional</p> <p>Conocimiento de si mismo</p> <p>Capacidad de amar</p> <p>C. Autoevaluacin</p> <p>C. de decisin</p> <p>C.aceptar riesgos y R</p> <p>Autonoma del yo Le hice sentir mal</p> <p>C. Convivencia</p> <p>Sentido tico</p> <p>Capacidad de reflexin</p> <p>Sentido del humor</p> <p>La personalidad madura se consigue por un adecuado desarrollo de la inteligencia y la voluntad. Este proceso dura toda la vida. Siempre habr que vencer los estados de nimo o evitar la pereza. Si por medio de la inteligencia y la voluntad conocemos nuestros estados de nimo, podremos controlar su desarrollo y evitaremos un sin fin de problemas.</p> <p>Facilitando el conocimiento personal, liberarles de temores y dudas. Que se olviden del qu dirn. Que ejerciten su voluntad en pequeas cosas. Que acepten su realidad positiva para potenciarla y la negativa para mejorarla. Que fomenten una sana autoestima personal. Que aprendan a ver lo positivo de los dems. Fomentando el desarrollo de objetivos superiores y ensearles a ser felices Que procuren dominar sus afectos y sus estados de nimo.</p> <p>Aprender a relajarse. Es conveniente ir despacio por la vida para poder tranquilizarse por dentro. Dedicar el tiempo oportuno a descansar. Dormir las horas suficientes. Hacer algo de ejercicio fsico, pasear por el campo. El cansancio fsico despeja la mente.</p> <p>Gracias</p>