Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple ...sc0. en Atencin y Estimulacin Temprana ... DESARROLLO COGNITIVO DEL NIO DE 0 A 6 AOS El nio de cero a 15 meses El nio de uno a tres aos

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    06-Feb-2018

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<ul><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin </p><p>Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos </p><p>ECTS)</p></li><li><p>Titulacin certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL</p><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>Modalidad: Online</p><p>Duracin: 520 horas</p><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin </p><p>Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos </p><p>ECTS)</p><p>Precio: 299 *</p><p>* Materiales didcticos, titulacin y gastos de envo incluidos.</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Tempranahttp://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>Descripcin</p><p>La Atencin y Estimulacin Temprana implica prevenir, detectar e intervenir ante situaciones </p><p>problemticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar fsico, psicolgico y social </p><p>del nio y la nia con discapacidad, trastornos o con riesgo de padecerlos. El presente curso pretende </p><p>dotar al profesorado de los conocimientos y herramientas necesarias para el diseo y desarrollo de </p><p>acciones preventivas, optimizadoras y compensadoras que faciliten la adecuada maduracin de los </p><p>pequeos en todas las reas evolutivas, adems de que se adquiera el conocimiento y las habilidades </p><p>necesarias para determinar los usos y aplicaciones que un aula multisensorial tiene en el contexto de la </p><p>educacin, determinando sus utilidades para el desarrollo de actividades de enseanza-aprendizaje.</p><p>A quin va dirigido</p><p>Todas aquellas personas (estudiantes, profesionales) relacionadas e implicadas con los siguientes </p><p>mbitos de conocimiento: Psicologa, Psicopedagoga, Pedagoga, Ciencias Sociales, Magisterio en </p><p>cualquiera de sus especialidades, Educacin Social, Logopedia, Medicina y Terapia ocupacional, junto </p><p>a todos aquellos profesionales que quieran adquirir una formacin especfica en atencin y estimulacin </p><p>temprana.</p><p>Objetivos</p><p>- Conocer el mbito de actuacin, la poblacin objetivo y los principales modelos tericos en Atencin </p><p>Temprana.</p><p>- Aprender las pautas bsicas de diagnstico e intervencin en nios con trastornos evolutivos desde </p><p>una perspectiva amplia y multidisciplinar.</p><p>- Detallar los signos precoces de los diversos trastornos y dificultades en el desarrollo para hacer </p><p>posible una deteccin temprana y una intervencin ms efectiva.</p><p>- Aprender las herramientas para entender y estimular el crecimiento. </p><p>- Conocer los diferentes tipos de estimulaciones que se pueden aplicar segn las diferentes </p><p>necesidades de los alumnos.</p><p>Para que te prepara</p><p>Para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos bsicos y necesarios, a partir de una formacin </p><p>especfica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con nios pequeos con posibles trastornos </p><p>evolutivos. Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades de los nios (0-6 </p><p>aos) a partir de la atencin sanitaria, educativa, familiar y social adems le prepara para aprender las </p><p>herramientas para entender y estimular el crecimiento, conociendo los objetivos esenciales de la </p><p>estimulacin multisensorial y su aplicacin, as como la estimulacin somtica, la estimulacin vibratoria </p><p>y cmo aplicarla.</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>Salidas laborales</p><p>Colegios / Aulas de Educacin Especial / Centros de Atencin / Guarderas / Atencin Temprana.</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>Titulacin</p><p>Doble Titulacin: - Titulacin de Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana con 300 horas </p><p>expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones </p><p>Profesionales</p><p>- Certificacin Universitaria en Estimulacin Multisensorial en el Aula por la UNIVERSIDAD ANTONIO </p><p>DE NEBRIJA con 4 Crditos Universitarios ECTS</p><p>- Certificacin Universitaria en Atencin Temprana por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 </p><p>Crditos Universitarios ECTS</p><p>Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Euroinnova Formacin va correo postal, la titulacin </p><p>que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.</p><p>Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del alumno, el </p><p>nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las firmas del </p><p>profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin recibida (Euroinnova </p><p>Formacin, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisin Internacional para la Formacin a </p><p>Distancia de la UNESCO).</p><p>Forma de financiacin</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>- Contrarrembolso.</p><p>- Transferencia.</p><p>- Tarjeta de crdito.</p><p>Metodologa</p><p>Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde </p><p>aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus consultas, </p><p>dudas y ejercicios. Adems recibir los materiales didcticos que incluye el curso para poder </p><p>consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodologa a seguir </p><p>es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y </p><p>ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber completar todos los ejercicios propuestos en el </p><p>curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha </p><p>completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.</p><p>Materiales didcticos</p><p>- Maletn porta documentos</p><p>- Manual terico 'Estimulacin Multisensorial en el Aula'</p><p>- Manual terico 'Experto en Atencin Temprana'</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>- Subcarpeta portafolios</p><p>- Dossier completo Oferta Formativa</p><p>- Carta de presentacin</p><p>- Gua del alumno</p><p>- Sobre a franquear en destino</p><p>- Bolgrafos</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>Profesorado y servicio de tutoras</p><p>Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo </p><p>empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental. Contamos </p><p>con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas, </p><p>con una amplia experiencia en el mbito docente.</p><p>El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como </p><p>solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional. </p><p>Podr hacerlo de las siguientes formas:</p><p>- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta </p><p>en un plazo mximo de 48 horas.</p><p>- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr hablar </p><p>directamente con su tutor.</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>Plazo de finalizacin</p><p>El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas, </p><p>participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000 </p><p>empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.</p><p>Bolsa de empleo</p><p>Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta </p><p>de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero para </p><p>aprender idiomas...</p><p>Club de alumnos</p><p>El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia, </p><p>artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la </p><p>administracin, ferias sobre formacin, etc.</p><p>Revista digital</p><p>El alumno cuenta con un perodo mximo de 6 meses para la finalizacin del curso, a contar desde la fecha de </p><p>recepcin de las materiales del mismo.</p><p>Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de ejercicios y </p><p>evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa justificada de 3 </p><p>meses.</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>Programa formativo</p><p>PARTE 1. EXPERTO EN ATENCIN TEMPRANA</p><p>UNIDAD DIDCTICA 1. QU ES LA ATENCIN TEMPRANA?</p><p>Orgenes, concepto y objetivos de la Atencin Temprana</p><p>Principios bsicos de la Atencin Temprana</p><p>Niveles de intervencin en la Atencin Temprana</p><p>UNIDAD DIDCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIN TEMPRANA</p><p>Definicin</p><p>Organizacin</p><p>Funciones</p><p>UNIDAD DIDCTICA 3. DESARROLLO FSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIO DE CERO A SEIS AOS</p><p>El nio de cero a 15 meses</p><p>El nio de uno a tres aos</p><p>El nio de tres a seis aos</p><p>UNIDAD DIDCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIO DE 0 A 6 AOS</p><p>El nio de cero a 15 meses</p><p>El nio de uno a tres aos</p><p>El nio de tres a seis aos</p><p>UNIDAD DIDCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIN EN EL NIO DE CERO A SEIS </p><p>AOS</p><p>Definicin lenguaje y comunicacin</p><p>El nio de cero a 15 meses</p><p>El nio de uno a tres aos</p><p>El nio de tres a seis aos</p><p>UNIDAD DIDCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIO DE CERO A SEIS AOS</p><p>El nio de cero a 15 meses</p><p>El nio de uno a tres aos</p><p>El nio de tres a seis aos</p><p>UNIDAD DIDCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS</p><p>Dficit auditivo</p><p>Dficit visual</p><p>Trastornos perceptivos: la agnosia</p><p>UNIDAD DIDCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES</p><p>Distrofia muscular</p><p>Tics</p><p>Parlisis cerebral</p><p>Epilepsia</p><p>Apraxias</p><p>UNIDAD DIDCTICA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIN</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>Retraso mental</p><p>Sobredotacin</p><p>UNIDAD DIDCTICA 10. COMUNICACIN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE</p><p>Introduccin a los trastornos del lenguaje</p><p>Trastornos del lenguaje expresivo</p><p>Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo</p><p>Trastornos fonolgicos</p><p>UNIDAD DIDCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO</p><p>Introduccin</p><p>Trastorno Disocial</p><p>Trastorno Negativista Desafiante</p><p>Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad</p><p>Trastorno de ansiedad</p><p>UNIDAD DIDCTICA 12. AUTISMO Y SNDROME DE DOWN</p><p>Autismo</p><p>Sndrome de Down</p><p>UNIDAD DIDCTICA 13. ESTIMULACIN PRE Y POSTNATAL</p><p>Estimulacin prenatal</p><p>Estimulacin postnatal</p><p>UNIDAD DIDCTICA 14. INTERVENCIN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL</p><p>Intervencin temprana en la deficiencia auditiva</p><p>Intervencin temprana en la deficiencia visual</p><p>UNIDAD DIDCTICA 15. INTERVENCIN EN DISCAPACIDAD MOTRICA Y PSICOMOTRICIDAD</p><p>Intervencin en distrofias musculares</p><p>Intervencin en Tics</p><p>Intervencin en parlisis cerebral</p><p>Intervencin en epilepsia</p><p>Intervencin en apraxias</p><p>Pautas comunes de intervencin en trastornos psicomotores</p><p>UNIDAD DIDCTICA 16. INTERVENCIN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL</p><p>Prevencin, diagnstico precoz y atencin temprana del retraso mental</p><p>Intervencin en retraso mental</p><p>La sobredotacin</p><p>UNIDAD DIDCTICA 17. INTERVENCIN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIN</p><p>Introduccin</p><p>Trastorno del lenguaje expresivo</p><p>Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo</p><p>Trastorno fonolgico</p><p>UNIDAD DIDCTICA 18. INTERVENCIN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO</p><p>La Atencin Temprana en los trastornos emocionales y de conducta</p><p>Intervencin en el trastorno disocial</p><p>Intervencin en el trastorno negativista desafiante</p><p>Intervencin en el trastorno por dficit de atencin con hiperactividad</p><p>Intervencin en el trastorno de ansiedad</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>UNIDAD DIDCTICA 19. INTERVENCIN EN AUTISMO Y SNDROME DE DOWN</p><p>Intervencin en autismo</p><p>Intervencin en nios con Sndrome de Down</p><p>UNIDAD DIDCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL</p><p>Introduccin</p><p>Influencia de la familia en el desarrollo integral del nio</p><p>El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil</p><p>UNIDAD DIDCTICA 21. INTERVENCIN EN EL CONTEXTO FAMILIAR</p><p>Introduccin</p><p>Los programas o modelos de intervencin</p><p>Estrategias de intervencin</p><p>Propuestas de actuacin</p><p>PARTE 2. EXPERTO EN ESTIMULACIN MULTISENSORIAL EN EL AULA</p><p>MDULO 1. DESARROLLO INFANTILUNIDAD DIDCTICA 1. EL APRENDIZAJE EN LA INFANCIA. EL DESARROLLO INFANTIL</p><p>Teoras del aprendizaje y sus implicaciones</p><p>Teora del aprendizaje de Piaget</p><p>- Desarrollo cognoscitivo</p><p>- Estadio sensoriomotor (de 0 a 2 aos)</p><p>- Estadio preoperacional (de 2 a 7 aos)</p><p>Aprendizaje significativo de Ausubel</p><p>Aprendizaje segn Vygotski</p><p>- El enfoque terico de Vygotsky</p><p>Teora del aprendizaje de Bruner</p><p>Teora del aprendizaje de Wittrock</p><p>Teora del aprendizaje de Sigmund Freud</p><p>- Mtodo de Freud</p><p>- Constructos y postulados fundamentales</p><p>- Etapas del desarrollo psicosexual</p><p>UNIDAD DIDCTICA 2. DESARROLLO COGNITIVO</p><p>La cognicin</p><p>Desarrollo cognitivo: etapas</p><p>- Desarrollo cognitivo de 0 a 15 meses</p><p>- Desarrollo cognitivo de 12-18 meses</p><p>- Desarrollo cognitivo de 18-24 meses</p><p>- Desarrollo cognitivo de 2-4 aos</p><p>- Desarrollo cognitivo de 3 a 6 aos</p><p>- Desarrollo cognitivo del nio de 2 a 7 aos (estadio pre-operacional)</p><p>Relacin entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo</p><p>La estimulacin cognitiva</p><p>- Estimulacin en personas con algn tipo de discapacidad</p><p>UNIDAD DIDCTICA 3. DESARROLLO MOTOR</p><p>Desarrollo motor</p><p>www.euroinnova.edu.es Informacin y matrculas: 958 050 200 Fax: 958 050 244</p><p>http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Atencion-Estimulacion-Temprana</p></li><li><p>Postgrado en Atencin y Estimulacin Temprana (Triple Titulacin + 8 Crditos ECTS)</p><p>- Caractersticas y factores del desarrollo motor</p><p>Leyes del desarrollo</p><p>Desarrollo neuromotor</p><p>Desarrollo perceptomotor</p><p>- Estructuracin del esquema corporal</p><p>- Organizacin tacto-visio-espacial</p><p>- Organizacin audio-temporal</p><p>Desarrollo de la postura corporal en el nio o nia</p><p>La motricidad grfica</p><p>UNIDAD DIDCTICA 4. DESARROLLO SENSORIAL</p><p>Las sensaciones</p><p>- Clasificacin de las sensaciones</p><p>Los sentidos</p><p>El sentido del equilibrio</p><p>El desarrollo sensorial</p><p>UNIDAD DIDCTICA 5. LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA</p><p>La psicomotricidad</p><p>- Origen del estudio del desarrollo motor</p><p>- La disciplina en la actualidad</p><p>Funcin globalizadora en el desarrol...</p></li></ul>

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