PSICOLOGIA COMUNITARIA RED TUTORES DE CURSO ABRIL 2015 ECSAH

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    24-Jan-2016

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PSICOLOGIA COMUNITARIA

RED TUTORES DE CURSO

ABRIL 2015ECSAH Fase III: Planteamiento de objetivos, modelo de intervencin psicosocial y mbito de aplicacin

MODELOS DE INTERVENCIN PSICOSOCIALExisten Dos Modelos de intervencin psicosocial

Modelo contexto LatinoamericanoModelo Europeo y NorteamericanoFI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELO EUROPEO Y NORTEAMERICANOOrientacin preventivaComunidades (crear, fortalecer y apropiar de recursos para prevenir situaciones problemticas)Modelo Salud mental comunitariaModelo conductual comunitarioModelo de estrs psicosocialModelo de bienestar de Lin y EnselFase III: Planteamiento de objetivos, modelo de intervencin psicosocial y mbito de aplicacinFI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELO SALUD MENTAL COMUNITARIAObjetivo la comunidad Prevencin Atencin continua AsesoramientoPlanificacin sistemtica Innovaciones clnicas Participacin activa de las comunidades Busca causas alteraciones sociales y ambientales

Pretenda reemplazar el esquema mdico tradicional

MODELO EUROPEO Y NORTEAMERICANOFase III: Planteamiento de objetivos, modelo de intervencin psicosocial y mbito de aplicacinFI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELO DE ESTRS PSICOSOCIALLa intervencin va enfocada a enfrentar de forma exitosa situaciones de estrs (Intervencin en crisis, en desastres, programas para enfrentar eventos estresantes cuidado prenatal, nutricional, prevencin de la violencia, entre otros.)

Brbara Dohrenwend,estrs psicosocial como generador de la psicopatologa individual y Social MODELO EUROPEO Y NORTEAMERICANO

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELO DE BIENESTAR DE LIN Y ENSELMODELO EUROPEO Y NORTEAMERICANOFI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELO CONDUCTUAL COMUNITARIOMODELO EUROPEO Y NORTEAMERICANOFI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELOS CONTEXTO LATINOAMERICANOFI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELO CONTEXTO LATINOAMERICANO

Tomado dehttp://4.bp.blogspot.com/-LiH0rcFbsUE/T1K4aqJpLoI/AAAAAAAAAHQ/wYnuc-HPKxg/s1600/j.pngMODELO ECOLOGICOTeora, niveles BrofenbrennerFI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELO CONTEXTO LATINOAMERICANOMODELO CAMBIO SOCIALFI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELO CONTEXTO LATINOAMERICANOMODELO EMPOWERMENTDesarrollado por Julin Rappaport pretende que los individuos o grupos adquieren por s mismos transformaciones dirigidas a mejorar la calidad de sus vidas y el acceso a bienes y servicios de la sociedad (Fernndez y cols. 2011:61).Las intervenciones que se acogen a este modelo se sustentan en tres elementos: El desarrollo de los recursos El derecho de las personas a ser diferentes Ciencia socialEl psiclogo no debe actuar como experto ni consejero, buscar compromiso de la comunidad en acciones de cambio, es un modelo basado en el dialogo horizontal con la comunidad (Cantera, 2004; Montero, 2005)FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013MODELO CONTEXTO LATINOAMERICANOMODELO DE LA EDUCACIN POPULAREl propsito de liberarse e ir creando un mundo ms justo e igualitario.Incremento de las luchas populares.Incremento de la ideologa de Izquierda en el contexto LatinoamericanoInfluencia de los principios dialcticos del Marxismo en las ciencias socialesLos fundamentos tericos de la Teologa de la Liberacin Para Freire la educacin debe servir para que los educadores y educandos aprendan a leer la realidad para escribir su historia