Reunió De Pares

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    02-Jul-2015

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  • 1. Reuni de pares COLLEGI PBLIC CARRASQUER 2008-2009

2. Reuni de pares

  • Equip de professors
  • Horari de les classes
  • Hores datenci als pares
  • Pla dacci tutorial
  • Activitats extraescolars

3. EQUIP DE PROFESSORS Cludia Cebolla Puig Maite Casabn Garca Lidia Ser Leida Rosana Sanchis Alba Sandra Sancho Aracil Cludia Campillo Requena 4. HORARI DE LES CLASSES ED. FSICA MATEMTIQ VALENCI CASTELL VALENCI 9-945 16-17 15-16 12-15 11-12 1030-11 945-1030 HORARI RELIGI/ TICA CON.MEDI INFORM. CON. MEDI CON. MEDI PLSTICA RELIGI/ TICA CON.MEDI MSICA PLSTICA DINAR MATEMTIQ CASTELL MSICA MATEMTIQ MATEMTIQ ESPLAI CON.MEDI ED. FSICA ANGLS ANGLS CASTELL DIVENDRES DIJOUS DIMECRES DIMARTS DILLUNS 5. HORES DATENCI ALS PARES DESPATX 2 P. N16 DIMARTS DIJOUS 12-13 / 15-16 CLUDIA CAMPILLO TUTORA DESPATX 1P. N12 DILLUNS I DIJOUS 9-10 / 16-17 CLUDIA CEBOLLA RELIGI AULA DINFORM. DIMARTS DIJOUS 12-13 /16-17 SANDRA SANCHO INFOR. AULA DE MSICA DIMECRES DIVENDRES 9-10 / 16-17 ROSANA SANCHIS MSICA DESPATX DANGLS DILLUNS I DIJOUS 9-10 / 15-17 MAITE CASABN ANGLS GIMNS DILLUNS DIMECRES 11-12 / 16-17LIDIA SER LEIDA E.F. LLOC DIA I HORA PROFESSOR REA 6. PLAN DE ACCIN TUTORIAL A lo largo del curso Tutores de nivel y/o ciclo junto con el orientador Diseo de una ficha o carpeta individual de tutora que facilite la recogida de informacin y seguimiento, adems de recoger los aspectos o puntos tratados en las entrevistas individuales con el alumno y con los padres Septiembre Octubre Tutor y orientador Recogida de informacin: -Datos personales y familiares. -Datos relevantes sobre su historia familiar y escolar. -Caractersticas personales: intereses, motivacin, estilo de aprendizaje, adaptacin personal familiar y social e integracin en el grupo-clase. -Competencia curricular. -Necesidades educativas 1.Conocimiento del alumnado: Propiciar el conocimiento de las caractersticaspropias del alumno FECHAS RESPONSABLES ACTUACIONES OBJETIVO 7. PLAN DE ACCIN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor Registro acumulativo de informacin relevante: -Recogida de informacin mediante entrevistas peridicas. -Registro de incidentes. -Observaciones sobre su actitud, comportamiento, habilidades demostradas, dificultades, etc. 2. Seguimiento del alumnado: Realizar elseguimiento personalizado de cada alumno Septiembre Octubre Equipo de ciclo Profesorado especialista Tutor Seleccin de contenidos prioritarios y bsicos. Diseo de evaluacin inicial al comienzo del ciclo o curso. -Criterios e indicadores -Instrumentos -Tcnicas 3. Adecuacin de la enseanza: Adecuar las pro- gramaciones, la enseanza y laEvaluacin a la diversidad del alumnado FECHAS RESPONSABLES ACTUACIONES OBJETIVO 8. PLAN DE ACCIN TUTORIAL 4. Coordinacin del profesorado: Potenciar la coordinacin de los profesores que impartan enseanza a un mismo grupo de alumnos. OBJETIVO Reuniones: Establecer un calendario de reuniones Convocar las reuniones Establecer el guin de las reuniones Levantar acta de las conclusiones ACTUACIONES Tutor RESPONSABLES A lo largo del curso. FECHAS 9. PLAN DE ACCIN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor Orientador Departamento de coordinacin de la Accin Tutorial Equipo directivo Calendario de reuniones generales con los padres y madres: Procedimiento para mantener entrevistas con las familias y periodicidad. -Entrevistas de tutora. -Entrevistas con el profesorado. -Entrevistas con el orientador. Disear modelos de informes, boletn de informacin, notas y comunicados, parte de ausencias, etc. Colaborar con el consejo escolar y la APA en la organizacin de charlas, encuentros, escuela de padres, etc. 5. Tutora con las familias: Implicar a las familias en la educacin de los alumnos para unificar criterios y pautas educativas que redunden en una mayor coherencia entre escuela y familia. FECHAS RESPONSABLES ACTUACIONES OBJETIVO 10. PLAN DE ACCIN TUTORIAL A lo largo del ao. Todo el profesorado del centro. Colaborar en la elaboracin y revisin del plan de tutora y orientacin. Elaborar las programaciones de tutora de acuerdo a los planes establecidos. Presentar a los alumnos y a las familias los planes y programas de tutora y propiciar su colaboracin recogiendo sugerencias. 6. Elaboracin de planes: asumir como tarea propia de los docentes la orientacin y la accin tutorial de los alumnos. FECHAS RESPONSABLES ACTUACIONES OBJETIVO 11. PLAN DE ACCIN TUTORIAL A lo largo del ao. Todo el profesorado del centro. Colaborar en la elaboracin y revisin del plan de tutora y orientacin. Elaborar las programaciones de tutora de acuerdo a los planes establecidos. Presentar a los alumnos y a las familias los planes y programas de tutora y propiciar su colaboracin recogiendo sugerencias. 6. Elaboracin de planes: asumir como tarea propia de los docentes la orientacin y la accin tutorial de los alumnos. FECHAS RESPONSABLES ACTUACIONES OBJETIVO 12. PLAN DE ACCIN TUTORIAL Unidad de apoyo educativo. -Elaborar las adaptaciones curriculares. -Establecer programas de refuerzo pedaggico. -Organizar apoyos y recursos especiales. .Realizar un seguimiento del alumnado. -Evaluar la respuesta educativa. Orientador. UAE Tomar decisiones sobre la modalidad de escolarizacin. A lo largo del curso. Prioritariamente durante el primer trimestre. Profesorado Tutor Orientador Identificar las necesidades educativas del alumnado. -A partir de la evaluacin inicial. -Mediante el seguimiento del alumnado, observando el proceso de enseanza aprendizaje, rendimiento acadmico, etc. -Exploraciones psicopedaggicas. 7. Atencin a las NEE: Atender a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales buscando la optimizacin de los recursos y la mxima integracin del alumnado. FECHAS RESPONSABLES ACTUACIONES OBJETIVO 13. PLAN DE ACCIN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor y orientador Conocer las caractersticas del grupo clase: -Mediante observacin directa. -Tcnicas sociomtricas. -Encuestas. -Observacin externa. Programar actividades complementarias y/o extraescolares: -Salidas culturales. -Convivencias. Eleccin de cargos de representacin: Delegado Acordar normas de funcionamiento del grupo clase en desarrollo de lo establecido en el RRI. Establecer cargos y encargos que posibiliten que cada alumno dedique parte de su tiempo en beneficio del grupo clase. 8. Convivencia en clase: Propiciar el clima de clase adecuado para la convivencia y el trabajo escolar buscando la aceptacin de todos los alumnos. FECHAS RESPONSABLES ACTUACIONES OBJETIVO 14. PLAN DE ACCIN TUTORIAL Junio Tutor Equipo de profesores Orientador C.C.P. -Elaborar informes individualizados de final de ciclo y/o etapa. -Disear un plan de traspaso de informacin. -Organizar las sesiones de evaluacin. -Tomar decisiones sobre la promocin del alumnado de acuerdo a los criterios de promocin establecidos en el proyecto curricular. -Establecer, analizar y contemplar las medidas curriculares y organizativas de atencin a la diversidad a la hora de decidir sobre la promocin del alumnado. 9. Promocin: Favorecer el paso del alumnado de un ciclo a otro y de una etapa educativa a la siguiente. FECHAS RESPONSABLES ACTUACIONES OBJETIVO 15. PLAN DE ACCIN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor Profesor Orientador Jefe de estudios -Organizar reuniones de forma separada y conjunta entre las partes. -Hacer de interlocutor. 10. Mediacin: Mediar en situaciones de conflicto entre el alumnado, o con el profesorado o la familia, buscando siempre una salida airosa al mismo. FECHAS RESPONSABLES ACTUACIONES OBJETIVO 16. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS PALAU DE LES ARTS I LES CIENCIES DE VALNCIA 17. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS PORT AVENTURA 18. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS TEATRE OLYMPIA 19. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS CENTRE DE VACANCES ENBASSAMENT DE BENAIXBER 20. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS BIOPARC