RODIS pt scoala documente

  • Published on
    30-Oct-2015

  • View
    205

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

RODIS invatamant scoala documente

Transcript

<ul><li><p>INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN BRILA</p><p>R A P O R T</p><p>ntocmit n urma inspeciei R. O. D. I. S. , desfurate n perioada 10- 28 ianuarie 2011Unitatea colar: GRUP COLAR DE PRELUCRAREA LEMNULUI C-TIN BRNCUI BRILADirector: prof. STOICA TEFANInspector coordonator: prof. Daniela Turcu</p><p>I. DATE PRIVIND INSPECIA COLAR1. Componena echipei de control i evaluare:Prof. Daniela Turcu-inspector de specialitate-Discipline tehniceProf. Giurc Mihaela- inspector de specialitate-MatematicProf. Cristina Ritzi- inspector MRUProf. Ctlin Canciu- inspector de specialitate- GeografieProf. Camelia Costea- inspector de specialitate- Biologie</p><p>2. Etapele inspeciei10-14 ianuarie 2011 perioada de preinspecie17-21 ianuarie 2011 perioada de inspecie24-28 ianuarie 2011 perioada de postinspecie.</p><p>raportarea inspectorului coordonator : 8.02.2011ntocmirea planului de msuri a conducerii colii : 9-15 februarie 2011</p><p>3.Scopul inspecieiInspecia s-a desfurat n conformitate cu Regulamentul de organizare i desfurare ainspeciei colare i a avut n vedere urmtoarele aspecte :</p><p> ndrumarea, controlul i evaluarea la nivelul unitii colare n vederea creterii calitii actului de instrucie i educaie, precum i a dezvoltrii resurselor umane proprii (cadre didactice i de conducere, personal auxiliar sau asociat, elevi);</p><p> calitatea mediului educaional, nivelul atingerii standardelor educaionale de ctre elevi;</p><p> calitatea activitii personalului didactic; calitatea managementului colar, comunicarea n interiorul colii, administrarea </p><p>colii ;</p></li><li><p> eficiena cu care sunt folosite resursele i respectarea legislaiei n vigoare i a regulamentelor ;</p><p> calitatea curriculum-ului, calitatea activitilor extracolare i modul n care curriculum-ul naional i cel local sunt puse n practic;</p><p> contactele cu prinii; contactele cu factori externi; atitudinea elevilor fa de educaia furnizat de coal ;</p><p>4. Obiectivele inspeciei1.1. Nivelul atingerii standardelor educaionale de ctre elevi( insp. Camelia Costea)1.2. Modul n care coala sprijin i ncurajeaz dezvoltarea personal a elevilor( insp. Ctlin Canciu);1.3. Calitatea activitii personalului didactic( insp. Cristina Ritzi);1.4. Calitatea managementului colar i eficiena cu care sunt folosite resursele (insp. Daniela Turcu);1.5.Calitatea curriculum-ului, calitatea activitilor extracurriculare i modul n care curriculum-ul naional i cel local sunt puse n practic ( insp. Cristina Ritzi)1.6. Relaiile colii cu prinii( Insp. Ctlin Canciu;1.7. Relaiile colii cu comunitatea local( insp. Giurc Mihaela);1.8. Respectarea legislaiei n vigoare i a regulamentelor( insp. Giurc Mihaela).1.9. Atitudinea elevilor fa de educaia pe care le-o furnizeaz coala( insp. camelia Costea).</p><p>5. Mijloace de investigare Verificarea documentelor de proiectare a activitilor didactice; Asistene la lecii ; Teste administrate elevilor; Verificarea documentelor de organizare, analiz i proiectare a activitilor din </p><p>coal; Verificarea documentelor colare i de secretariat; Interviuri realizate cu cadre didactice, elevii i prinii; Chestionare adresate elevilor, prinilor i cadrelor didactice Vizitarea tuturor spaiilor unitii colare; Discuii cu conducerea unitii</p><p>6. Aspecte urmrite pe parcursul inspeciei Nivelul de cunotine i deprinderi al elevilor; Calitatea demersului didactic; Calitatea mediului educaional; Folosirea resurselor;</p></li><li><p> Politica de personal; Contactele cu elevii; Contactele cu prinii; Comunicarea n interiorul colii; Contactele cu factorii externi; Administrarea colii.</p><p>II. DATE PRIVIND UNITATEA COLAR1. Date generale</p><p>Denumirea unitii colare : GRUP COLAR DE PRELUCRAREA LEMNULUI C-TIN BRNCUI BRILAB-DUL INDEPENDENEI, nr. 65, BRILATEL. 0239 611582, FAX 0239 611582e-mail: brancusi2007@yahoo.com</p><p>Personal didactic de conducereDIRECTOR: ING. STOICA TEFAN, specialitatea Matematic, grad didactic I, vechime n nvmnt 31 ani.DIRECTOR ADJUNCT: PROF. DI ALEXANDRU, grad didactic I, vechime n nvmnt 22 ani.</p><p>2. Istoricul colii</p><p>1 Noiembrie 1899 Consiliul Municipal Brila aprob propunerea infiinrii unei coli de meserii comform noii Legi a nvmntului Profesional din 31 Martie 1899 la iniiativa ministrului Spiru Haret </p><p>1 Noiembrie 1900 Ministerul Instruciunii Publice comunic-:,,Aprobm ncheerea Consiliului Comunal Brila de a nfiina cu ncepere de la 1 Noiembrie 1900 coala Inferioar de Meserii cu meseriile ce n primul rnd ar interesa oraul Brila cum ar fi: tmplria, fierria, tinichigeria, croitoria, etc.</p><p>1901 Atribuirea sediului unde urmeaz a funciona ,,coala Inferioar de Meserii n localul colii nr. 2 de Biei din bulevardul Carol I </p><p>1903 Celor dou sli de clas pe un antreu ale vechii coli li se altur dou aripi laterale formnd un U spre interior crora li se ridic un etaj pe noua structur.</p><p>1901-1936 coala funcioneaz sub denumirea de: ,,coala Inferioar de Meserii cu meseria de tmplar pe prima poziie a planului de colarizare.</p><p>1936 Schimbarea denumirii colii din: ,,coala Inferioar de Meserii n </p></li><li><p>Liceul Industrial de Biei cu pstrarea meseriei de tmplar pe prima poziie a planului de colarizare.</p><p>1948 Schimbarea denumirii colii din: Liceul Industrial de Biei n coala Medie de Energie Electric cu pstrarea meseriei de tmplar pe prima poziie a planului de colarizare.</p><p>1950 Schimbarea denumirii colii din: coala Medie de Energie Electric n coala Profesional de Biei nr.1 cu pstrarea meseriei de tmplar pe prima poziie a planului de colarizare.</p><p>1952 Schimbarea denumirii colii n coala Profesional Nr. 5 Metal-Lemn1957 Schimbarea denumirii colii n coala Profesionel de Ucenici1969 Schimbarea denumirii colii n Grupul colar de Industrializare a </p><p>Lemnului1973 Schimbarea denumirii colii n Grupul colar de Prelucrare a </p><p>Lemnului Infiinarea primei clase de liceu industrial cu profilul ,,Tehnician prelucrarea lemnului</p><p>1976 Schimbarea denumirii colii n Liceul Industrial Nr.21991 Schimbarea denumirii colii n Grupul colar Forestier1997 Schimbarea denumirii colii n Grupul colar de Prelucrarea Lemnului </p><p>Constantin Brncui1 noiembie 2009 Celebrarea a 110 ani de existen a colii prin organizarea unor activiti sub </p><p>deviza ,,110 ani de NVMNT PROFESIONAL I TEHNIC BRILEAN cu participarea reprezentanilor autoritilor locale, a absolvenilor din diverse promoii,cadre didactice, pensionari, colaboratori, ageni economici, mass-media ,etc.</p><p> RESURSE UMANE </p><p>n anul colar 2009-2010 au fost 30 posturi didactice pe care au fost ncadrate:a) a) cele 30 cadre didactice, au urmtoarele titluri i grade didactice</p><p>- 1 doctor ( cu gradul didactic I),- 17 cu gradul didactic I,- 8 cu gradul didactic II,- 1 - cu gradul didactic definitiv,- 3-debutant</p><p>b) 5, 5 cadre didactice auxiliare.c) 9 cadre nedidactice</p><p> ELEVI PROFILURI / SPECIALIZARIn anul colar 2009 2010 efectivele de elevi nscrise la nceputul anului colar, pe forme de nvmnt i profile se prezentau astfel:</p><p>Liceu cursuri de zi:</p></li><li><p>- profilul real, specializarea matematic-informatic, au fost 3 clase cu un efectiv de 67 elevi.</p><p>- n cadrul profilului resurse naturale i protecia mediului am avut 3 specializri:1) tehnician n prelucrarea lemnului 2 clase cu un efectiv de 39 elevi, la liceu </p><p>ruta progresiv, 2) tehnician ecolog i protecia calitii mediului am avut 1 clas cu un efectiv </p><p>de26 elevi.3) tehnician designer mobil i amenajri interioare 3 clas cu un efectiv de 76 </p><p>elevi.Total liceu zi: au fost nscrii 208 elevi din care 17 au fost la clasa a XIII-a prin </p><p>ruta progresiv.</p><p>La liceu seral au fost 4 clase, toate la profilul resurse naturale i proteciamediului:</p><p>- 2 clase XII i XIII cu specializarea tehnician designer mobil i amenajri interioare cu un efectiv de 56 elevi.,</p><p>-1 clas cu specializarea tehnician n prelucrarea lemnului cu un efectiv de 27 elevi,,</p><p>-1 clas XI an de completare , domeniu fabricarea produselor in lemn, specializarea tmplar universal.</p><p>Total liceu seral 83 elevi. Total liceu zi i seral -285 elevi, la nceputul anului colar.</p><p>La coala de arte i meserii, toate clasele sunt din domeniul prelucrarea lemnului..- n clasa a X-a a fost 1 clase cu un efectiv de 26 elevi.- n clasa a XI-a, anul de completare a fost 1 clas cu un efectiv de 17 elevi.- n clasa a XI-a seral, anul de completare a 1 clas cu un efectiv de 28 elevi.Total elevi cuprini n coala de Arte i Meserii 71 i</p><p>Total coal - 362 elevi.</p></li><li><p>Situaia la sfritul anului colar i promovabilitatea.La liceu zi nscrii 208, rmai 201 i promovai 186La clasa a X-a SAM - nscrii 26, rmai 26, promovai 23.La clasa a XI-a SAM anul de completare nscrii 17, rmai 16, promovai 16.La clasa a XI-a SAM nscrii 28, rmai 20, promovai 18.Concluzie : la liceu zi, numrul de elevi care s-au pierdut este mic i numrul de </p><p>repeteni este de asemenea mic.La liceul seral, conform unei constante a acestei forme de nvmnt, dei la </p><p>nscrierea n clasa a XI-a exist o mare cerere, numrul celor care ajung s termine tot ciclul este mic (aproape jumtate din cei nscrii). n medie 5 6 elevi pe an, la fiecare an de studiu se pierd, n special din cauza absenelor nemotivate. Cauzele care conduc la efectuarea unui numr mare de absene nemotivate sunt multiple, dar cele mai frecvente cauze sunt:</p><p>- serviciul care nu permite ca la ora 1600 toi elevii s fie liberi.- schimbarea locului de munc, eventual plecarea temporar din ar n vederea </p><p>lucrului n strintate.- cauze familiale.</p><p>In anul colar 2009-2010, pierderile la clasele de arte i meserii zi :3 elevi la clasa a IX-a i 1 un elev la clasa a XI-a. La clasa a XI-a seral au s-au retras 8 elevi.</p><p>REZULTATELE I PERFORMANE ALE ELEVILOR- Bjnic Georgic - locul I, Drjan Mircea locul II, Udrea Ionu locul III, </p><p>faza judeean, specializarea Tehnician prelucrarea lemnului, cls. a XII-a rut prograsiv;- Predescu Adrian - locul I, Moldovan Ionu - locul II, Ioni Mihi locul III, </p><p>faza judeean, specializarea Tehnician prelucrarea lemnului, cls. a XIII-a rut prograsiv;</p><p>- Constantin Stnel locul I, Leca Mihi locul II, Pung Alexandru locul III, faza judeean, specializarea tmplar universal</p></li><li><p>Faciliti acordate elevilor n anul colar 2009-2010</p><p>In anul colar 2009 2010 elevii din coala noastr au beneficiat de :- bani de liceu 26 elevi- burse : - studiu 1 elev (sem I ) si 2 elevi ( sem.II) - medicale 2 elevi ( sem. I i sem. II ) - revoluionar 1 elev (sem. I i sem. II )</p><p>- decontarea a 50% din valoarea abonamentelor de transport din mediul urban pentru perioada septembrie 2009 februarie 2010 (un numr de 45 de elevi )</p><p>- decontarea a 100 % a abonamentelor i biletelor din mediul rural pentru perioada septembrie 2009 - iunie 2010 ( un numr de 20 de elevi cu abonament i 7 elevi cu bilete)</p><p>Din cei 25 elevi beneficiari de bani de liceu un numr de 11 elevi i-au pierdut dreptul de a mai beneficia datorit absenelor nemotivate . </p><p>De burs de studiu a beneficiat o elev n semestru I (Ciutacu Silvioara XI B) i dou eleve n semestrul al II lea ( Dumitracu Camelia i Radu Mihaela de la XI B) datorit mediilor peste 9 , n cuantum de 60 lei / lun.</p><p>De burse medicale au beneficiat n semestrul I i semestrul al II lea dou eleve i anume Clin Elena de la XI B i Meirou Simona de la a IX a A n cuantum de 55 lei.</p><p>De burs de revoluionar a beneficiat un singur elev n semestrul I i semestrul al II lea Prvu Adrian de la clasa a XII a A , n cuantum de 55 lei.</p><p>De decontarea abonamentelor din mediul urban au beneficiat toi elevii care au predat tichetele, cei drept destul de trziu datorit lipsei de fonduri ale Primriei.</p><p>De decontarea abonamentelor i biletelor din mediul rural au beneficiat de asemenea toi elevii care si-au depus tichetele i biletele pentru tot anul colar.</p></li><li><p>Resurse materialeNr. crt. Destinaia spailui Numr Suprafa(mp)</p><p>1. Sli de clas 9 486</p><p>2. Cabinete/laboratoare 5 276</p><p>3. Sli de sport /teren sport 2/1 149 / 705</p><p>4 Ateliere 4 400 </p><p>Total suprafat n care se desfoara activitate didactic </p><p>2016 </p><p>DOTRI MATERIALE REALIZATE CU FORE PROPRIIN CURSUL ANULUI COLAR 2009-2010</p><p>- Realizat perete despritor din OSB in sala mainilor din cadrul atelierelor coala -1500 lei.</p><p>- Reparat parial acoperiul de la corpul B 400 lei- Confecionat gratii metalice la ua salii de sport- 350 lei- Confecionat usa metalica la garaj -350 lei- Realizat instalaie alimentare cu ap la ateliere coal -370 lei- Confecionat mobilier secretariat -3200 lei</p><p>Resurse informaionaleLa nivelul colii exist dotarea necesar n ceea ce privete resursele informaionale:</p><p> planuri cadru de nvmnt pentru ciclul primar, ciclul gimnazial i liceal ;</p><p> programe pentru toate disciplnele de nvmnt, actualizate de pe pagina WEB a MEdC ;</p><p> manuale colare ;</p><p> buletine informative ;</p><p> CDI ;</p><p> Internet, etc.</p></li><li><p>CONSTATRI N URMA INSPECIEI RODIS</p><p>1.1 NIVELUL ATINGERII STANDARDELOR EDUCAIONALE DE CTRE ELEVI </p><p>Sursele de informare consultate- rezultatele la examene i teste- caietele de notie i de teme ale elevilor- interviuri cu elevii</p><p>- discuii cuprofesorii- lucrri ale elevilor- rezultatele la concursuri i activiti extracurriculare- asistene la ore</p><p>Constatri</p><p>Elevii sunt obinuii s se raporteze la un scenariu clasic n care cel mai bine funcioneaz deprinderea de a rspunde ntrebrilor formulate exclusiv de profesori, fr nuanarea elementelor de </p><p>noutate ale leciilor pe care cu greu le sesizeaz n vederea argumentrii i sistematizrii cunotinelor. </p><p>Dac profesorii propun strategii inedite pe parcursul orei sau la nivelul unitii de nvare, relaionarea elev-elev este dificil, ceea ce denot faptul c elevii se adapteaz destul de greu </p><p>situaiilor neprevzute.n general, elevii nu cunosc tehnici de nvare eficient, creativ, intuitiv, ci achiziioneaz superficial definiii, reguli, termeni de specialitate. n cadrul orelor nu se valorific suficient interdisciplinaritatea/ transdisciplinaritatea, tendina fiind ca elevii s formuleze rspunsuri succinte, de regul eliptice de predicat. Rezultatele obinute la examenele naionale relev faptul c muli elevi nu ating un nivel minim de performan.</p><p>La examenul de bacalaureat sesiunea iunie 2009 procentul de promovabilitate, obinut de </p><p>elevii promoiilor participante, a fost de 52,53%.n iunie 2010 procentul de promovabilitate la examenul de bacalaureat a fost de 25%.La examenele de atestate i competene profesionale toi elevii au promovat, ceea ce indic o bun pregtire profesional.Elevii particip la puine activiti extracurriculare sau la concursuri.</p></li><li><p>RECOMANDRI:- analiza constant, periodic (lunar) a progresului colar de ctre toi profesorii- echilibrul ntre formativ/ informativ pe parcursul orelor- mai multe teste-model lucrate n clas pentru examenele naionale</p><p>- diversificarea metodelor de evaluare a elevilor- introducerea unor exerciii practico-aplicative pentru fixarea cunotinelor dobndite i formarea </p><p>cunotinelor specifice pe disciplin- ncurajarea participri...</p></li></ul>