Rph Tahun 3

  • Published on
    14-Dec-2015

  • View
    219

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Rancangan Pengajaran Hairan Pendidikan Jasmani Tahun 3

Transcript

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3 (MURID MASALAH PEMBELAJARAN) Mata pelajaran:Pendidikan Jasmani

Kelas :Tahun 3

Bilangan murid:25 orang

Tajuk:Kemahiran Manipulasi Alatan

Tarikh :13 Julai 2015

Masa:8.30 9.00 pagi

Standard kandungan:Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul (1.3 Kemahiran Manipulasi Alatan)

Standard pembelajaran :1.3.3 : Dapat melantun bola dengan sebelah tangan

Objektif pembelajaran :Pada akhir sesi Pembelajaran dan pengajaran murid akan dapat : 1. Psikomotor : Melantun bola dengan sebelah tangan dan secara bebas. 2. Kognitif : Menunjukkan daya usaha melakukan aktiviti3. Afektif : Menunjukkan reaksi positif menerima kemenangan dan kekalahan

EMK (Elemen Merentasi Kurikulum):Keusahawanan

Bahan bantu belajar :Bola, Skital.

Bahagian / masaAktivitiFokus pembelajaranPengelolaan strategiAlatan/catatan

Pemulaan(3 minit) Pemanasan badan

Bola Beracun Meningkatkan suhu badan untuk aktiviti regangan. Meningkatkan kadar degupan jantung. Mewujudkan keseronokan. Murid dalam kumpulan besar A dan B. Kumpulan A di dalam bulatan dan kumpulan B membentuk bulatan. Kumpulan B membaling bola kepada Kumpulan A pada paras pinggang hingga ke kaki. Jumlah ahli kumpulan yang ramai bertahan dikira pemenang. Tukar peranan.

TKP: Kinestatik, Interpersonal Bola (1), skital (4)

Nilai : Patuh Arahan

Perkembangan(12 minit) Aktiviti 1 : Melantun secara duduk menggunakan tangan(6 minit) Guru mendemostrasikan cara untuk melantun bola dengan satu tangan. Gerak kerja kelas/ individu Murid duduk secara bersila Pegangan bola : tangan di kiri di bawah tangan kanan di atas Murid melantun menggunakan tangan di hadapan

Murid akan duduk secara bersila. Murid akan melantun bola secara duduk. Ulang aktiviti sebanyak 5 kaliTKP : KinestetikBola (10), skital (20)

Nilai : Bekerjasama Patuh Arahan

Aktiviti 2 : Melantun berdiri Murid melantun berdiri menggunakan tangan Gerak kerja kelas/ individu

(6 minit) Murid membuka kaki seluas bahu. Tangan dominan membentuk L dan disisi. Kaki bukan dominan di hadapan, kaki dominan d belakang. Lutut difleksikan

Murid akan melantun bola menggunakan tangan secara individu sebanyak 5 kali percubaan Bola yang dilantun tidak melebihi paras dada. Murid secara berpasangan melantun bola menggunakan tangan sebanyak 5 kali percubaan TKP : Kinestetik

Kemuncak(12 minit) Permainan kecil Mengaplikasikan kemahiran melantun menggunakan tangan Murid dibahagikan kepada dua kumpulan Murid akan melantun bola secara zig-zag Kumpulan yang berjaya menaamatkan lantunan menggunakan tangan secara zig-zag dikira sebagai pemenang. TKP : Kinestetik

Penutup(3 minit)

Aktiviti Kenduran

Memulihkan kadar degupan jantung Mengembalikan fisiologi badan secara beransur-ansur Mengendurkan otot yang telah direngang semasa bermain

1. Murid membentuk ladam kuda, guru berada di hadapan. 2. Murid melakukan aktiviti kenduran otot.3. Guru memberikan refleksi dan rumusan keseluruhan tentang kemahiran yang dipelajari.

TKP: Interpersonal, Kinestatik Skital (4)

Nilai : Patuh Arahan Bekerjasama