SISTEMA DE DETECCIÓN PRECOZ DE TRASTORNOS DEL DESARROLLO ... ?· trastornos del desarrollo en momentos…

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  • SISTEMA DE DETECCIN PRECOZ DE TRASTORNOS DEL DESARROLLO (SDPTD)Construccin, validacin y manual de uso (versin 1.0)

    Dr. Francisco Alcantud Marn

    Dra. Yurena Alonso Esteban

    Dr. Daro Rico Ban

    Universitat de Valncia

    Premio Nacional de Investigacin del GAT 2014

    Federacin Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atencin Temprana

  • Edita:

    Real Patronato sobre Discapacidad

    http://www.rpd.es

    Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad

    http://www.msssi.es

    Cuidado de la edicin y distribucin:

    Centro Espaol de Documentacin sobre Discapacidad (CEDD) http://www.cedd.net

    Serrano, 140 28006 MADRID

    Tel. 91 745 24 49 Fax: 91 411 55 02

    cedd@cedd.net

    Diseo grfico y maquetacin:

    Concetta Probanza

    NIPO (CD): 689-15-011-6

    NIPO (en lnea): 689-15-012-1

    Depsito Legal: M-32391-2015

    http://www.rpd.eshttp://www.msssi.eshttp://www.cedd.net

  • Sistema de deteccin precoz de trastornos del desarrollo (SDPTD) 3 Prlogo

    Prlogo

    A lo largo de los ltimos aos, el Real Patronato sobre Discapacidad ha tenido un firme compromiso con la atencin temprana, en estrecha colaboracin con la Federacin Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atencin Temprana (GAT).Del fruto de esta cooperacin entre ambas entidades han surgido importantes proyectos de prevencin, como el Calendario del desarrollo del nio de 0 a 18 meses, o la Gua del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 aos. Una colaboracin que tambin ha permitido la elaboracin de herramientas tcnicas, como la Organizacin Diagnstica para la Atencin Temprana (ODAT), o de documentos profesionales, como el Libro Blanco de la Atencin Temprana, as como la organizacin de los principales congresos celebrados los ltimos aos en esta materia.

    Con la publicacin del Sistema de Deteccin Precoz de Trastornos del Desarrollo (SDPTD) el Real Patronato sobre Discapacidad quiere apoyar, una vez ms, la difusin del conocimiento sobre la atencin temprana, con el convencimiento de su necesidad y su eficacia. Un proyecto que tiene su origen en la Universitat de Valncia, y que ha sido dirigido por Francisco Alcantud, catedrtico de Psicologa en dicha universidad y director del Centre Universitari de Diagnstic i Atenci Primerenca (CUDAP). Este trabajo recoge los resultados obtenidos en las tesis doctorales de Daro Rico y Yurena Alonso, coautores de esta publicacin sobre deteccin precoz en menores de los 3 a los 36 meses.

    Una obra cuya calidad ha sido reconocida por el GAT, que otorg merecidamente a este trabajo el Premio Estatal de Atencin Temprana en su modalidad de investigacin, en la IV edicin de los mismos.

    El trabajo realizado por los autores ha demostrado empricamente la validez y fiabilidad de este Sistema de Deteccin Precoz de Trastornos del Desarrollo (SDPTD), as como la aplicacin prctica y accesibilidad de la herramienta, disponible en soporte web y accesible tanto para profesionales como para el entorno familiar (madres, padres y otros cuidadores).

    Por esta razn, creemos que la publicacin de este documento permitir extender su conocimiento y uso entre los profesionales de atencin temprana y ayudar a mejorar la deteccin precoz de los trastornos del desarrollo en momentos crticos de la vida de los menores, lo que sin duda permitir reducir las discapacidades que puedan presentar en el futuro.

    Nuestro mayor reconocimiento a los autores por este excelente proyecto, junto con el agradecimiento a la Federacin Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atencin Temprana, con quien esperamos seguir colaborando en cuantas actuaciones tengan por objeto la mejora de la salud y del bienestar de todos los ciudadanos.

    SUSANA CAMARERO BENTEZ

    Secretaria de Estado de Servicios Sociales e IgualdadSecretaria General del Real Patronato sobre Discapacidad

  • Sistema de deteccin precoz de trastornos del desarrollo (SDPTD) 5 ndice

    ndice

    PRLOGO Susana Camarero Bentez Secretaria de Estado de Servicios Sociales e Igualdad Secretaria General del Real Patronato sobre Discapacidad 3

    NOTAS SOBRE EL FORMATO Y ESTILO DE REDACCIN DEL DOCUMENTO 9

    AGRADECIMIENTOS 10

    PRESENTACIN 11

    INTRODUCCIN 15

    DETECCIN DE LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO 17

    Caractersticas ptimas y evolucin de los sistemas de deteccin 17

    Cribado o deteccin de los trastornos del desarrollo 18

    Sistemas de deteccin cooperativos 22

    CONSTRUCCIN DEL SISTEMA DE DETECCIN, REAS, REACTIVOS UTILIZADOS Y DESCRIPCIN DEL SISTEMA 25

    Diseo del SDPTD 25

    rea motora 26rea cognitiva 27rea del lenguaje y la comunicacin 27rea socio-emocional 28

    MANUAL DE USO DEL SDPTD, VERSIN 1.0 31

    APLICACIN PILOTO 37

    Segmento de tres meses 37

    Descripcin de la muestra 37Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los padres 38Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los profesionales 39Anlisis de la Validez 40

    Validez concurrente 41Validez predictiva/discriminante 43Validez diagnstica 45

    Determinacin del punto de corte 48Propuestas de futuro 50

  • 6 Sistema de deteccin precoz de trastornos del desarrollo (SDPTD) ndice

    Segmento de seis meses 52

    Descripcin de la muestra 52Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los padres 52Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los profesionales 53Anlisis de la Validez 54

    Validez concurrente 56Validez predictiva/discriminante 58Validez diagnstica 60

    Determinacin del punto de corte 62Propuestas de futuro 64

    Segmento de nueve meses 67

    Descripcin de la muestra 67Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los padres 67Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los profesionales 69Anlisis de la Validez 70

    Validez concurrente 72Validez predictiva/discriminante 73Validez diagnstica 76

    Determinacin del punto de corte 78Propuestas de futuro 81

    Segmento de doce meses 83

    Descripcin de la muestra 83Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los padres 83Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los profesionales 85Anlisis de la Validez 86

    Validez concurrente 88Validez predictiva/discriminante 89Validez diagnstica 92

    Determinacin del punto de corte 94Propuestas de futuro 97

    Segmento de dieciocho meses 99

    Descripcin de la muestra 99Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los padres 99Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los profesionales 101Anlisis de la Validez 102

    Validez concurrente 103Validez predictiva/discriminante 105Validez diagnstica 107

    Determinacin del punto de corte 109Propuestas de futuro 111

    Segmento de veinticuatro meses 115

    Descripcin de la muestra 115Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los padres 115Atendiendo a las respuestas dadas por los profesionales de la escuela infantil 116Anlisis de la Validez 117

    Validez Concurrente 119

  • Sistema de deteccin precoz de trastornos del desarrollo (SDPTD) 7 ndice

    Validez predictiva/discriminante 121Validez diagnstica 123

    Determinacin del Punto de corte 125Propuestas de futuro 127

    Segmento de treinta y seis meses 129

    Descripcin de la muestra 129Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los padres 129Resultados psicomtricos del cuestionario segn las respuestas de los profesionales 131Anlisis de la Validez 132

    Validez concurrente 134Validez predictiva/discriminante 135Validez diagnstica 137

    Determinacin del punto de corte 140Propuestas de futuro 142

    RESUMEN, CONCLUSIONES Y LNEAS FUTURAS 145

    Resultados psicomtricos 146

    Resultados de prediccin 149

    Lneas de futuro 152

    REFERENCIAS 155

    ANEXOS 173

    ANEXO I. Fuentes de los tems utilizados en los cuestionarios de los diferentes segmentos de edad 173

    ANEXO II. Descripcin de Cuestionarios del SDPTD 183

    Cuestionario de tres meses 183rea motora 183rea de audicin, comunicacin y lenguaje 185rea socio-emocional 186rea cognitiva 186

    Cuestionario de seis meses 187rea motora 187rea de audicin, comunicacin y lenguaje 188rea socio-emocional 189rea cognitiva 190

    Cuestionario de nueve meses 191rea motora 191rea de audicin, comunicacin y lenguaje 192rea socio-emocional 193rea cognitiva 194

    Cuestionario de doce meses 196rea motora 196rea de audicin, comunicacin y lenguaje 197rea socio-emocional 199rea cognitiva 200

    Cuestionario dieciocho meses 201rea motora 201

  • 8 Sistema de deteccin precoz de trastornos del desarrollo (SDPTD) ndice

    rea de audicin, comunicacin y lenguaje 203rea socio-emocional 204rea cognitiva 205

    Cuestionario veinticuatro meses 206rea motora 206rea de audicin, comunicacin y lenguaje 207rea socio-emocional 207rea cognitiva 208

    Cuestionario treinta y seis meses 210rea motora 210rea de audicin, comunicacin y lenguaje 211rea socio-emocional 212rea cognitiva 213

    ANEXO III. Descripcin metodolgica 215

    Descripcin de la muestra 215Anlisis Psicomtrico 215Validez 216

    Validez concurrente 216Validez predictiva/discriminante 216Validez diagnstica 217

    Sensibilidad y Especificidad 218Valor predictivo positivo 220Valor predictivo negativo 220

    Determinacin del punto de corte 220

    ANEXO IV. Listado de participantes en el proyecto de investigacin 223

  • Sistema de deteccin precoz de trastornos del desarrollo (SDPTD) 9 Notas sobre el formato y estilo de redaccin del documento

    Notas sobre el formato y estilo de redaccin del documento

    Compartiendo la filosofa general que subyace al hoy denominado lenguaje polticamente corre