SREDNJA ŠKOLA IVANA MEŠTROVIĆA DRNIŠ nbsp;· PREVENCIJA NASILJA ... obrazovanja i svakodnevnog školskog života.Vrijednosti i opći ciljevi

  • Published on
    30-Jan-2018

  • View
    223

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

  • REPUBLIKA HRVATSKA

    SREDNJA KOLA IVANA METROVIA

    DRNI

    K O L S K I K U R I K U L U M

    KOLSKA GODINA 2017./2018.

    Drni, rujan 2017.

  • S A D R A J

    1. U V O D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

    1.1. Bitne odrednice nacionalnog i kolskog kurikuluma NOK-a . . . . . . . . . . . . .2

    1.1.1. Odgojno-obrazovni ciljevi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

    1.1.2. Meupredmetne teme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

    2. D O D A T N A N A S T A V A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

    3. I Z B O R N A N A S T A V A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

    4. N A T J E C A NJ A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

    5. I Z V A N N A S T A V N E A K T I V N O S T I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

    Debatni klub . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Literarna sekcija uenika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Grupa mladih povjesniara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..10 kolski portski klub . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Kontrola i optimatizacija potronje energije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Ispitivanje elektrinih instalacija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Sekcija mladih programera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Matematiki maraton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 Sekcija mladih marketera - Gospodarski vodi grada Drnia . . . . . . . . . . . . 16

    6. IZVANKOLSKE AKTIVNOSTI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

    I. AKTIV JEZIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

    JEZINA KVIZOMANIJA . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

    SRAZ VELIKIH UMOVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 19

    RADIONICA IZRADE BOOKMARKSA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

    MLADI KNJINIARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .21

    POSJET KAZALITU - GLEDANJE KAZALINE PREDSTAVE . . . . . . . 22

    POSJET KINU GLEDANJE KINO PREDSTAVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 II. AKTIV PRIRODOSLOVNO-MATEMATIKE GRUPE PREDMETA . . . .24

    I maths (ZLATNA VEER MATEMATIKE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

    FESTIVAL MATEMATIKE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

    FESTIVAL ZNANOSTI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

    OBILJEAVANJE TJEDNA STRUKOVNIH ZANIMANJA . . . . . . . . . . . .27 III. AKTIV EKONOMIJE, TRGOVINE I POLJOPRIVREDE . . . . . . . . . . . . . .28

    Posjet komunalnom poduzeu RAD Drni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

    Smotra Vjebenikih tvrtki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

    Obiljeavanje 2.Europskog tjedna strukovnog obrazovanja European skills 2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

    Posjet djelatnika HKG povodom obiljeavnje Svjetskog i Europskog tjedna novca predavanje/radionica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

    Posjet NP Krka Ispostava Drni predavanje/ radionica Prihvat i prijevoz posjetitelja u NP Krka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

    Posjet NP Krka Ispostava Drni predavanje/ radionica Strateko upravljanje nacionalnim parkom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

    Posjet skladitima trgovina Konzum, Djelo i Tommy . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

    Posjet poslovnoj banci i FINI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

    Posjet raunovodstvu i arhivi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

    Struni posjet prodavaonici boja i lakova . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

    Struni posjet prodavaonici kemijske robe za poljoprivredu . . . . . . . . . .. . . .34

    Struni posjet mesnici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

  • IV. AKTIV DRUTVENO-HUMANISTIKE GRUPE PREDMETA . . . . . . . .36

    Neobine zemlje svijeta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

    Likovna umjetnost - Posjet izlobama tijekom kolske godine. . . . . . . . . . . . 37

    Odlasci na koncerte Glazbena kola Krsto Odak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

    Molitva na poetku kolske godine u crkvi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

    Posjet Podvornici 14.9.,18.11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

    Svi Sveti 1.11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

    Misijske aktivnosti (1 kn = 1 obrok) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

    Boi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40

    Korizma 14.2.2018. ista srijeda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

    Posjet pravoslavnoj crkvi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

    Katolika liturgija. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

    Planinarska grupa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

    Aerobik za uenike i nastavnike. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

    Edukacija i usavravanje koarkakih zapisniara i sudaca . . . . . . . . . . . . . . .44

    Stolni tenis sekcija. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 V. AKTIV ELEKTRO I STROJARSKE GRUPE PREDMETA . . . . . . . . . . . . . 45

    Kontrola i optimatizacija potronje energije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 7. KOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

    PREVENCIJA OVISNOSTI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

    PREVENCIJA NASILJA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

    ODGOVORNO PONAANJE U PROMETU. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48

    PROFESIONALNO INFORMIRANJE I SAVJETOVANJE. . . . . . . . . . . . . 49

    MEDIJSKA PISMENOST. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

    CRVENI KRI/HCK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 8. KOLSKI IZLETI, POSJETI I EKSKURZIJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51

    VUKOVAR KAO SIMBOL OTPORA OD AGRESIJE . . . . . . . . . . . . . . . . 51

    JEDNODNEVNI IZLET U ZAGREB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52

    STRUNI POSJET SAJMU GAST SPLIT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53

    JU Nacionalni park KRKA: HE Jaruga ili HE Krka, GIS . . . . . . . . . . 54

    TERENSKA (MEUPREDMETNA) NASTAVA: HE Miljacka Rimski vojni logor Burnum, Instalacija Morske orgulje, Instalacija Pozdrav

    Suncu, Zadar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

    OTVORENI DAN KEMIJE KEMIJSKI ODSJEK PMF-a, ZAGREB. . . . .57

    Posjet OPG-u na podruju grada Drnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58

    Posjet vonjaku u okolici Drnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

    MATURALNA EKSKURZIJA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 9. MATURALNI PLES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

    10. OBILJEAVANJE KOLSKIH SVEANOSTI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

    DANI KRUHA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61

    SVEANA PROSLAVA BLAGDANA BOIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

    SVEANO OBILJEAVANJE - DANA KOLE -. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

  • kolski kurikulum 2017./2018. 1

    1. U V O D

    1.1. Bitne odrednice nacionalnog i kolskog kurikuluma NOK-a

    Nacionalni okvirni kurikulum temeljni je dokument koji odreuje sve bitne sastavnice

    odgojno-obrazovnog sustava od predkolskog do srednjokolskog obrazovanja. Temeljno

    obiljeje je prelazak na kompetencijski sustav i uenika postignua (ishode uenja) za

    razliku od dosadanjeg koji je iskljuivo bio usmjeren na sadraj.

    U NOK-u su definirane :

    - temeljne odgojno-obrazovne vrijednosti

    - ciljevi odgoja i obrazovanja

    - naela i nain realizacije

    - vrednovanje uenikih postignua

    - vrednovanje i samovrednovanje ostvarivanja nacionalnog kurikuluma

    Nacionalni okvirni kurikulum prua znaajan dokument za planiranje i organiziranje

    rada kola, ukljuujui i izradu kolskog kurikuluma. Nastavni predmeti trebaju se povezivati

    meupredmetnim temama ije uvoenje slui produbljivanju predvienih sadraja, znanja i

    svijesti kod uenika o zdravlju, pravima, osobnoj i drutvenoj odgovornosti, drutveni-

    kulturnom, gospodarskom, tehnolokom i odrivom razvitku, vrijednostima rada i uenja te

    samopotovanju i potovanju drugih i drugaijih.

    Nacionalni okvirni kurikulum slui nositeljima odgojno-obrazovne djelatnosti -

    odgajateljima, uiteljima, nastavnicima, strunim suradnicima, ravnateljima, roditeljima,

    lokalnoj zajednici, agencijama, vjerskim zajednicama, udrugama, vladi, socijalnim

    partnerima, politikim strankama, strunim i graanskim udrugama. Kako bi kole mogle

    pridonijeti ostvarivanju vrijednosti ciljeva nuna je suradnja s roditeljima i lokalnom

    zajednicom.

  • kolski kurikulum 2017./2018. 2

    Prilikom izrade kurikuluma rukovodili smo se specifinostima nae kole u svrhu to

    kvalitetnijeg obrazovanja uenika. Naa blia i ira okolina bogata je mnogim prirodnim

    resursima i ljepotama iji se krajnji rezultati mogu implementirati i u nastavu. Jedan od

    najznaajnijih i najutjecajnijih prirodnih resursa ovog podruja je Nacionalni park KRKA.

    Svake godine prua i nudi vrlo vrijednu ponudu predavanja i edukativnih radionica te

    raznovrsnih posjeta uz strunu pratnju za predmete kao to su povijest, likovna umjetnost,

    kemija, biologija, tjelesni te ekonomska grupa predmeta.

    1.1.1. Odgojno-obrazovni ciljevi kurikuluma:

    osigurati sustavni nain pouavanja uenika; poticati i unaprjeivati njihov

    intelektualni, tjelesni, estetski, drutveni, moralni i duhovni razvoj u skladu s

    njihovim sposobnostima i sklonostima;

    razvijati svijest uenika o ouvanju materijalne, duhovne i povijesno-kulturne

    batine Republike Hrvatske te nacionalnog identiteta;

    promicati i razvijati svijest o hrvatskom jeziku kao bitnom imbeniku hrvatskog

    identiteta i sustavno njegovati hrvatski standardni jezik;

    odgajati i obrazovati uenike u skladu s opim kulturnim i civilizacijskim

    vrijednostima, ljudskim pravima te pravima djece; osposobiti ih za ivljenje u

  • kolski kurikulum 2017./2018. 3

    multikulturalnom svijetu, za potivanje razliitosti i toleranciju te za aktivno i

    odgovorno sudjelovanje u demokratskomu razvoju drutva;

    osigurati uenicima stjecanje temeljnih i strukovnih kompetencija;

    poticati i razvijati samostalnost, samopouzdanje, odgovornost i kreativnost

    uenika;

    osposobiti uenika za cjeloivotno uenje.

    Navedene vrijednosti i ciljevi trebaju biti povezani sa sadrajima temeljnoga

    obrazovanja i svakodnevnog kolskog ivota.Vrijednosti i opi ciljevi odgoja i obrazovanja

    koji proizlaze iz vrijednosti obvezni su za sve uitelje, nastavnike i strune suradnike u svim

    odgojno-obrazovnim ciklusima, podrujima i predmetima te kolskim i izvankolskim

    aktivnostima.

    1.1.2. Meupredmetne teme

    Planiranje i ostvarivanje meupredmetnih ili interdisciplinarnih tema pridonosi

    meusobnom povezivanju odgojno-obrazovnih podruja i nastavnih predmeta u skladnu

    cjelinu.

    Nacionalni okvirni kurikulum predvia slijedee meupredmetne teme ili

    interdisciplinarne sadraje i/ili module:

    1. Osobni i socijalni razvoj

    2. Zdravlje, sigurnost i zatita okolia

    3. Uiti kako uiti

    4. Poduzetnitvo

    5. Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije

    6. Graanski odgoj i obrazovanje

  • kolski kurikulum 2017./2018. 4

    2. D O D A T N A N A S T A V A

    Dodatni rad je poseban oblik nastave namijenjen darovitim uenicima koji u

    odreenom nastavnom predmetu ostvaruju natprosjene rezultate ili pokazuju poseban interes

    za odreeni nastavni predmet. Dodatna nastava omoguit e jednako tako i uenicima

    maturantima stjecanje dodatnih znanja kako bi to spremnije i uspjenije pristupili ispitima

    dravne mature.

    Dodatna nastava e biti organizirana za uenike elektrotehnike - elektrotehniar,

    ekonomije i trgovine - ekonomist, kao i za sve ostale uenike zainteresirane za dodatnu

    nastavu. Plan i program dodatne nastave nalazi se u Godinjem planu i programu pojedinog

    nastavnika.

    Nastava e se organizirati tijekom drugog polugodita kolske godine 2016./2017. iz

    sljedeih nastavnih predmeta:

    NASTAVNI PREDMET PROFESOR BROJ SATI

    HRVATSKI JEZIK Irena Petrovi Vranjkovi 1 sat tjedno

    ENGLESKI JEZIK Jelena Drai 1 sat tjedno

    MATEMATIKA Zlata Bilandija 1 sat tjedno

  • kolski kurikulum 2017./2018. 5

    3. I Z B O R N A N A S T A V A

    Izborna nastava je nastava u razrednom odjelu ili odgojno-obrazovnoj skupini

    nastavnog programa predmeta utvrenih nastavnim planom i programom. U koli se izvodi

    ukupno 26 sati izborne nastave iz slijedeih nastavnih predmeta:

    OPA GIMNAZIJA

    PREDMET RAZRED BROJ SATI PROFESOR

    INFORMATIKA II a 2 /70/ Marija Kisi

    INFORM...

Recommended

View more >