Tugas Islam Berkemajuan Dikaitkan Dengan Apoteker

  • Published on
    27-Feb-2018

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

  • 7/25/2019 Tugas Islam Berkemajuan Dikaitkan Dengan Apoteker

    1/26

    TUGAS ISLAM BERKEMAJUAN DIKAITKAN

    DENGAN APOTEKER

    Disusun Oleh :

    Didi, S.Fa!. "#$#$%%$&%

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI APOTEKER

    FAKULTAS FARMASI DAN SAINS

    UNI'ERSITAS MU(AMMADI)A( PROF. DR. (AMKA

    JAKARTA

    *$"%

    Sarlito Wirawan Sarwono, Guru Besar Fakultas Psikologi Universitas Indonesia (2006)

    perna !en"atakan #awa kondisi !ental dan psikologi u!at Isla! Indonesia

    setela $a!an re%or!asi #elu! kun&ung #eru#a' Perasaan terus terkepung (siege mentality)

    ole pel#agai isu, !asi sa&a terus !engantui' Padaal, Isla! tetap terus #erke!#ang

    dengan wa&ar, #aik di Indonesia #akan di #an"ak #elaan dunia' Ban"ak orang

    "ang !erindukan ke!#alin"a puritanis!e dengan asu!si ke!#ali kepada Sunna a#i

    saw, dan di sisi lain ada "ang dengan sangat per*a"a diri+ !enggagas perlun"a !eru&uk

    konsep li#eralis!e' ingga !e!un*ulkan dua kelo!pok (ekstre!) -usli!. /Puritan dan

    i#eral/' 1ua kutu# ekstre! "ang kadang+kadang saling !ena%ikan, "ang &ustru

    !enenggela!kan u!at Isla! ke dala! keterpurukan "ang le#i para' -en&au dari spiritIsla! "ang dikenalkan ole a#i saw se#agai/ra!atan lilala!in/'Padaal, !as"arakat

  • 7/25/2019 Tugas Islam Berkemajuan Dikaitkan Dengan Apoteker

    2/26

    Isla! di Indonesia ini!a"oritas dala! kuantitas, tetapi !entaln"a !inoritas, karena

    kualitasn"a' da sikap /ketidakper*a"aan diri/'

    ki#atn"a, Isla! !en&adi terkotak+kotak dan !en&au dari porosn"a' Padaal tawaran

    nilai+nilai Isla! dala! l+3uran (dan &uga s+Sunna) sangat ra!a teradap ke!a&uan

    $a!an' 4ita (#a*a. u!at Isla!) #isa #ela&ar pada u!at lain' -isaln"a pada gerakan 5e

    Green Pea*e, S- "ang #eker&a untuk pengi&auanpelestarian ala!' -ereka !enggapaiapi

    Isla!tanpa arus se*ara %or!al !e!eluk Isla!' -eskipun !ereka non+-usli!, tetapi

    gerakan dan tindakan !ereka selaras dengan nilai+nilailsla!'

    7onto lain, di 8epang praktikanti ri#asuda dii!ple!antasikan, se!entara kita (u!at

    Isla!) !asi #erteriak+teriak' Untuk !ener&e!akan /api Isla!/, se#enarn"a kita #ias #ela&ar

    #an"ak dari pe!ikiran dan aksi 4 1alan dala! !e!aa!i dan !e!per&uangkan a&aran

    Isla! se&ak !erintis #erdirin"a -ua!!adi"a' 4iai 1alan #egitu !endala! dan luas

    pandangann"a, tidak se!pit dan ser#a !en"ederanakan 9isi 4iai 1alan sunggu &au ke

    depan' -isaln"a, ketika !enggagas arti pentingn"a /sekola/, #eliau #erani !engadopsi

    gagasan Barat "ang waktu itu dianggap se#agai sikap /tas"a##u/, identik dengan

    Belanda(#a*a. orang ka%ir)' 1an ole karenan"a #isa dika%ir+ka%irkan'

    Pada saat itu, gagasan+gagasan 4 1alan tentang Isla! sangatla !a&u, dia

    !enawarkan /Isla! "ang #erke!a&uan/ #ukan Isla! "ang &u!ud(!andek)' Beliau&uga +

    dengan gaga #erani+ !engkritik pe!ikiran "ang tidak didasarkan pada penelusuran nalar

    se*ara !endala! ingga !enu!#ukan se&u!la aksi "ang +!enurut S"a%ii -aari%+

    kurang *erdas ostalgiawan Wa"udi, !aasiswa Postgraduate Studies, 4ulli"a o%

    Politi*al S*ien*e International Isla!i* Universit" -ala"siadala! :epu#lika (8u!at, ;?=) @ se#agai!ana 4

    1alan + (dala! se#ua #ukun"a) &uga tela !enggagas Isla! "ang Berke!a&uanini' Se*ara

    visioner 4 -as -ansur !e!iliki ide "ang sa!a, #awa Isla! akan !a&u dan #erpengaru

    &ika Isla! adir se#agai perada#an' a!un se*ara konseptual, 4 -as -ansur !e!iliki ide

    "ang le#i !atang' 1ia katakana #awa untuk !en*apai Isla! "ang #erke!a&uan, u!at

    Isla! arus !a&u dala! se!ua #idang'

    1i antara gagasan Isla! "ang Berke!a&uan 4 -as -ansur "ang sangat penting

    untuk dika&i le#i lan&ut @ !enurut ostalgiawan Wa"udi+ antara lain. Perta!a, Isla!

    tidak #ole an"a terkonsentrasi pada sisi ekono!i (a!al usaa)' a!un dengan #erani#eliau !ene!patkan aspek ekono!i di #agian paling #elakang pen*apaian Isla!

    #erke!a&uan' e#i !engakar lagi, #eliau !ene!patkan porsi keaga!aan pada posisi

    terpenting se#agai %ondasi awal untuk !e!#angun perada#an' al ini #isa diartikan #awa

    "ang diarapkan #eliau #ukanla u!at Isla! "ang !enguasaiekono!i kapitalis dunia, tetapi

    u!at Isla! "ang !enguasai ekono!i Isla! "ang !e!engarui dunia'

    4edua, pendidikan "ang #erke+Isla!an diperlukan untuk !e!#entuk su!#erda"a

    !anusia ko!petiti% dan religius' 1ua karakter kepri#adian ini sangat penting untuk

    !e!#angun perada#an Isla!' 4arena itu sangat penting !e!#angun se#ua institusi

    pendidikan Isla! "ang #erkualitas internasional untuk !en*apai dua karakter su!#er da"a

  • 7/25/2019 Tugas Islam Berkemajuan Dikaitkan Dengan Apoteker

    3/26

    !anusia terse#ut' 1i sa!ping itu pendidikan "ang #erke+Isla!an &uga #erperan untuk

    !en*iptakan il!u pengetauan dan teknologi "ang !aslaat #agi u!at'

    4etiga, ekono!i "ang #erkeisla!an sangat diperlukan untuk !e!#angun karakter

    #isnis "ang adil dan !enguntungkan #agi se!ua piak' Bukan an"a !enguasai pasar

    inte!asional, tetapi dengan teknologi dan &iwa "ang adil, u!at Isla! !e!#erikan warna

    tersendiri #agi perekono!ian dunia' Perekono!ian "ang #er&iwa dan #erkarakter seingga

    !en*iptakan siste! "ang konstrukti%' Ide #esar 4 -as -ansur se#enarn"a tela

    !e!#erikan kese!patan "ang le#i #agi !as"arakat Indonesia, uta!an"a u!at Isla!, untuk

    !ener&e!akan nilai+nilai Isla! dengan le#i #aik'

    Penulis tidak tau, apaka gagasan /Isla! "ang Berke!a&uan/, "ang perna

    dipraktikkan ole 4 1alan dan &uga 4 -as -ansur ini suda #enar+#enar dipaa!i

    ole warga -ua!!adi"a, uta!an"a para pe!i!pinn"aA

    Muha!!adi+ah Me!andan Isla! Be-e!auan / Pes0e-1i0 Te2l2is 3

    Se#agai gerakan Isla! "ang !en&adikan dakwa dan ta&did se#agai peran dan %ungsi

    uta!an"a, -ua!!adi"a se&ak awal #erdirin"a !erupakan gerakan Isla! "ang

    #erke!a&uan' 8adi, ideologi -ua!!adi"a itu adala ideologi gerakan "ang #erke!a&uan'

    -e!asuki a#ad kedua dari pendiriann"a, -ua!!adi"a tidak an"a perlu !erevitalisasi

    konsep /Isla! #erke!a&uan/ (Isla! progresi%) dala! %or!ulasi dan aktualisasin"a "ang le#i

    !apan dan olistik, !elainkan &ugs perlu !entrans%or!asikann"a ke dala! keidupan

    /Indonesia #erke!a&uan/'

    4ita !e"akini #awa Isla! "ang kita anut ini adala aga!a "ang unggul atau#erke!a&uan dan tidak tertandingi keunggulann"a (al+Isla!u "alu walaa "ula alai), na!un

    perilaku u!atn"a tidak selalu !en*er!inkan keunggulan dan ke!a&uan Isla!' Isla! itu

    aga!a ra!at #agi se!esta (ra!atan lil ala!in), na!un tidak se!ua pengikutn"a

    !e!aa!i di!ensi dan aktualisasin"a dala! keidupan n"ata' Isla! ideal *lan Isla! %aktual

    tidak selalu #er#anding lurus karena Isla! itu !e!ang /teralangitera!#at/ ole orang

    Isla! itu sendiri (al+Isla!u !a&u#un #il !usli!in)'

    -asala uta!an"a ke!udian adala #agai!ana Isla! #erke!a&uan itu dapat

    ditrans%or!asikan dan diaktualisasikan ke dala! /Indonesia #erke!a&uanA/ Paa! teologi

    seperti apaka "ang dapat !en&adi landasan dala! trans%or!asi /Isla! #erke!a&uan/ ke

    dala! Indonesia #erke!a&uan di !asa !endatangA

    -e!aknai Isla! se#agai :a!atan li al+ala!in, #arangkali ini kun*in"a' 4ata Isla!

    #erasal dari kata ker&a asla!a+"usli!u "ang artin"a !en"era, tunduk, atau patu

    (su#!ission) dengan sepenu ati, tulus iklas, dan setia' 4ata asla!a ini !e!pun"ai

    #e#erapa derivasi "ang !e!#eri karakter a&aran Isla!, "aitu. sala!a (kesela!atan), tasli!

    (pen"eraan), sala! (keda!aian, kese&ateraan), sulla! (titiantangga) dan sil! artin"a

    perda!aian'

    I!plikasi teologis dari !akna Isla! terse#ut adala, perta!a, seorang -usli! arus

    !en"erakan diri (tunduk dan patu) se*ara total teradap lla se#agai pe!#uat s"ariat

  • 7/25/2019 Tugas Islam Berkemajuan Dikaitkan Dengan Apoteker

    4/26

    (-usli! arus taat, #ukan #er#uat !aksiat)' 4edua, -usli! arus #ersikap dan #erperilaku

    da!ai, tidak #erlaku kekerasan dan kerusakan di !uka #u!i (-usli! itu *inta da!ai)'

    4etiga, *ita+*ita dan orientasi idupn"a ditu&ukan untuk !ewu&udkan kese&ateraan lair dan

    #atin, dan ke#aagiaan dunia akirat' 4ee!pat, #eraga!a Isla! !engaruskan !eniti tangga

    (!e!iliki etos &iad) dala! rangka !ewu&udkan kesela!atan, keda!aian, ke!uliaan,danke#aagiaan #agi se!ua'

    Isla!, se#agai!ana ditegaskan dala! 3s' l+n#i"a 2;C. ;0=, adala aga!a ra!a

    (kasi sa"ang)' 4era!atan Isla! tidak an"a diperuntukkan #agi pe!elukn"a se!ata,

    !elainkan diperuntukkan #agi seluru !akluk "ang ada di se!esta ra"a' :a!a adala

    kasi sa"ang "ang tanpa pa!ri "ang #ersi%at !e!#erda"akan' Sala satun"a adala senang

    !eliat orang lain sukses dan tidak !enderita, #ukan se#alikn"a' 8adi, aga!a ra!a adala

    aga!a "ang !enge!#angkan kasi sa"ang tanpa !e!#edakan aga!a "ang dipeluk, asal usul

    etnis dan ke#angsaan serta kelas sosial'

    lla tela !engutus :asul+"a se#agai ra!at #agi seluru !anusia agar !ereka

    !enga!#il petun&uk atau s"ariat lla' -anusia tidak akan !endapatkan petun&uk+"a,

    ke*uali "ang #ersunggu+sunggu !en*ari keridlaan+"a' /1an orang+orang "ang #er&iad

    untuk (!en*ari keridlaan) 4a!i, #enar+#enar akan 4a!i tun&ukkan kepada !ereka &alan+

    &alan 4a!i' 1an sesunggun"a lla #enar+#enar #eserta orang+orang "ang #er#uat #aik,/

    (3s' l+nka#ut. 6>)' Se#agai wu&ud n"ata dari ra!at Isla! adala #awa ketika

    :asululla #erdakwa di 5ai% dile!pari #atu ingga #erdara kakin"a, -alaikat #erkata.

    /8ika engkau !enginginkan agar aku !eni!pakan gunung ini kepada !ereka, nis*a"a aku

    akan laksanakan' /-aka :asululla saw #ersa#da. /Da lla, #erila ida"a pada !ereka

    karena sesunggun"a !ereka #elu! !engetaui'/ lalu 8i#ril #erkata. /-aka #enar lla

    "ang !ena!akan!u rau%ur rai!'

    Se#agai ra!atan Ii al+ala!in, ra!at Isla! !engandung nilai kele!#utan ati "ang

    !engaruskan #er#uat ke#a&ikan kepada "ang dira!ati' Se#agai aga!a ra!a, Isla!

    !e!pun"ai dan !enge!#angkan karekter dan nilai+nilaiE seperti nilai saling !engingatkan

    (3s' li I!ran ?C. ;0

  • 7/25/2019 Tugas Islam Berkemajuan Dikaitkan Dengan Apoteker

    5/26

    ;), !e!#e#askan kau! dhu'afamustadh'afin (3S Al-Ma'unn. ;+=E Al-Balad. ;;+;6, dst),

    !en&adi kali%a di !uka #u!i untuk !e!#angun dan tidak untuk !erusak (3SAl-Baqarah.

    ?0EHud. 6;EAl-Baqarah. ;;E dst')E !enun&ukkan pesan i!perati% lla #awa a&aran Isla!

    !enawarkan pen*eraan #agi u!at !anusia se!esta'

    :isala a#i -ua!!ad #ersa!a kau! -usli!un sela!a 2? taun tela !e!#awa

    pen*eraan dari #angsa ra# "ang terstruktur dala! siste! &aili"a !en&adi #angsa "ang

    ter*erakan seingga lair Al-Madinah Al-Munawwarah, "akni kota perada#an "ang *era

    dan !en*erakan' Bangsa ra# "ang #ertuankan #erala+#erala !en&adi #ertauid' Bangsa

    "ang se!ula !erendakan !en&adi !en&un&ung tinggi !arta#at pere!puan' Bangsa "ang

    a!oral !en&adi #eraklaH !ulia' Fath al-Makkah !en&adi si!#ol dari lairn"a perada#an

    u!at !anusia "ang ter*erakan itu' 1ari titik perada#an /al+!unawwara/ itula ke!udian

    Isla! !eluas ke seluru kawasan dunia, "ang !elairkan era ke&a"aan Isla! se#agai pun*ak

    perada#an "ang uta!a sela!a li!a sa!pai ena! a#ad la!an"a, tatkala dunia Barat kala itu

    !asi teridur lelap di era kegelapan'

    4arenan"a, usaa+usaa dakwa untuk !ewu&udkan Isla! dala! keidupan pun

    arusla !e!#awa dan #ersi%at !en*erakan' Se&atin"a, dengan si%atn"a "ang de!okratis

    dan !e!#awa peru#aan !enu&u ke &alan lla "ang !en"ele!atkan keidupan u!at

    !anusia di dunia dan akirat, !aka dakwa Isla! itu #erwatak pen*eraan' Se#alikn"a,

    #ukanla dakwa kalau tidak !en"inari atau tidak !en*erakan keidupan, #aik keidupan

    para pe!elukn"a !aupun u!at !anusia keseluruann"a'

    1akwa pen*eraan iala usaa+usaa !en"e#arluaskan dan !ewu&udkan a&aran Isla!

    seingga !elairkan peru#aan ke ara "ang le#i #aik, unggul, dan uta!a dala! keidupanpe!elukn"a dan !en&adi ra!at #agi !as"arakat luas di se!esta ala!' 1akwa pen*eraan

    dala! setiap usaan"a #ersi%at !e!#e#askan, !e!#erda"akan, dan !e!a&ukan keidupan

    di segala #idang dan lingkup !enu&u raian terwu&udn"a perada#an "ang uta!a' 1akwa

    "ang de!ikian !e!erlulan pe!#aruan terus !enerus seingga #ersi%at unggul dan alternati%'

    1akwa se*ara konseptual !erupakan usaa !enga&ak pada Isla! se*ara de!okratis,

    #ukan !onolitik dan paksaaan' 5ak ada se#ua istila "ang paling de!okratis dala! !o$aik

    a&aran Isla! ke*uali kata dakwa' 1akwa #erasal dari akar kata /daa+"adu+dawata/,

    artin"a /!e!anggil/,

    /!en"eru/, dan /!en&a!u/' Dakni !e!anggil, !en"eru, dan !en&a!u orang agar !au

    #erada di &alan lla !enu&u kesela!atan idup di dunia dan akirat' rtin"a, dakwa dala!

    pandangan dan praksis apapun !enis*a"akan pendekatan, strategi, dan *ara "ang #erproses

    se*ara ter#uka dan ti!#al+#alik, #ukan "ang tertutup dan !onolitik' 1akwa itu arus *erdas+

    #i&aksana (bil-hikmah), edukati% "ang #aik (wal al-mauidhat al-hasanah), dan dialogis "ang

    unggul (wa jadil-hum bi-latiyhiya ahsan) se#agai!ana dititakan lla (3SAl-Nahl. ;2)'

    dapun se*ara de%eniti%, dakwa !enurut -ua!!adi"a iala Jpanggilan atau seruan

    #agi u!at !anusia !enu&u &alan lla (3S Dusu%. ;0) "aitu &alan !enu&u Isla! (3S li

    I!ran. ;>)K' 1akwa se#agai Jupa"a tiap !usli! untuk !erealisasikan (aktualisasi) %ungsikerisalaan dan %ungsi kera!atanK' Fungsi kerisalaan dari dakwa iala J!eneruskan

  • 7/25/2019 Tugas Islam Berkemajuan Dikaitkan Dengan Apoteker

    6/26

    tugas :asululla (3S l+-aida. 6=) !en"a!paikan dinul+Isla! kepada seluru u!at

    !anusia (3Sli I!ran. ;0

  • 7/25/2019 Tugas Islam Berkemajuan Dikaitkan Dengan Apoteker

    7/26

    #erko!it!en kuat untuk !elakukan gerakan pen*eraan' Gerakan pen*eraan (tanwir)

    !erupakan praksis Isla! "ang #erke!a&uan untuk !e!#e#askan, !e!#erda"akan, dan

    !e!a&ukan keidupan'

    Gerakan pen*eraan diadirkan untuk !e!#erikan &awa#an atas pro#le!+pro#le!

    ke!anusiaan #erupa ke!iskinan, ke#odoan, ketertinggalan, dan persoalan+persoalan lainn"a

    "ang #er*orak struktural dan kultural' Gerakan pen*eraan !ena!pilkan Isla! untuk

    !en&awa# !asala kekeringan ruani, krisis !oral, kekerasan, teroris!e, kon%lik, korupsi,

    kerusakan ekologis, dan #entuk+#entuk ke&aatan ke!anusiaan' Gerakan pen*eraan

    #erko!it!en untuk !enge!#angkan relasi sosial "ang #erkeadilan tanpa diskri!inasi,

    !e!uliakan !arta#at !anusia laki+laki dan pere!puan, !en&un&ung tinggi toleransi dan

    ke!a&e!ukan, dan !e!#angun pranata sosial "ang uta!a'

    1engan gerakan pen*eraan -ua!!adi"a terus #ergerak dala! !enge!#an !isi

    dakwa dan ta&did untuk !engadirkan Isla! se#agai a&aran "ang !enge!#angkan sikap

    tengaan (wasithiyah), !e!#angun perda!aian, !engargai ke!a&e!ukan, !engor!ati

    arkat !arta#at ke!anusiaan laki+laki !aupun pere!puan, !en*erdaskan keidupan #angsa,

    !en&un&ungtinggi aklak !ulia, dan !e!a&ukan keidupan u!at !anusia' 4o!it!en

    -ua!!adi"a terse#ut !enun&ukkan karakter gerakan Isla! "ang dina!is dan progresi%

    dala! !en&awa# tantangan $a!an, tanpa arus keilangan identitas dan ru&ukan Isla! "ang

    autentik' -ua!!adi"a dala! !elakukan gerakan pen*eraan #eriktiar !enge!#angkan

    strategi dari ei1alisasi (penguatan ke!#ali) ke 1ans02!asi (peru#aan dina!is) untuk

    !elairkan a!al usaa dan aksi+aksi sosial ke!as"arakatan "ang !e!iak kau! duLa%a dan

    !ustadLa%in serta !e!perkuat civil sciety (!as"arakat !adani) #agi ke!a&uan dan

    kese&ateraan #angsa' 1ala! penge!#angan pe!ikiran -ua!!adi"a #erpi&ak pada

    koridor ta&did "ang #ersi%at puri%ikasi dan dina!isaai, serta !enge!#angkan orientasi praksis

    untuk pe!e*aan !asala keidupan'

    -ua!!adi"a !enge!#angkan pendidikan se#agai strategi dan ruang ke#uda"aan

    #agi penge!#angan potensi dan akal+#udi !anusia se*ara utu' Se!entara pe!#inaan

    keaga!aan se!akin dike!#angkan pada penga"aan nilai+nilai aHida, i#ada, aklak, dan

    !uLa!alatdun"awi"a "ang !e!#angun kesalean individu d...

Recommended

View more >