Una colla castellera com a parella lingüística

  • Published on
    27-May-2015

  • View
    217

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

I Jornades de Dinamitzaci. Metodologies, experincies i adaptaci a nous escenaris Consorci per a la Normalitzaci Lingstica (20 i 22 de novembre de 2013)

Transcript

  • 1. Una colla castellera com a parella lingstica CNL Ca nAmetller

2. PRIMERES INICIATIVES Juliol del 2003 Primers contactes amb les entitats amb ms presncia a la vila Octubre del 2003 Reuni amb les entitats que shi volen adherir Centre Excursionista Molins de Rei Grup de Teatre Cartula Agrupament Escolta Jaume Vicens Vives Plataforma per la Llengua-CAL Colla Castellera Matossers de Molins de Rei Associaci Amics del Museu Creu Roja Agrupaci Folklrica Esplai lAgrupaNovembre del 2003 1a edici del VxL 3. CONCLUSIONS DE LA 1a EDICI A travs de les entitats, saconsegueix ms difusi del VxL.Es poden donar a conixer les activitats de les entitats.Augmenta la informaci sobre la vila.Detectem un cas especial la implicaci de laprenent en lactivitat prpia de lentitat 4. 2008 - ENS ESCAMPEM Sens afegeixen ms entitats al VxL Amics dels Pessebres Colla Gegantera de Molins de Rei Els Amics del Camell Foment Cultural i Artstic Joventut Catlica-la Peni Qudlibet Grup Coral Uni de Botiguers68 establiments comercialsSinicia lexperincia a lInstitut Bernat el Ferrer 5. LA INTEGRACI Editem un nou material Nosaltres tamb hi collaboremXerrades a les seus de les entitats 1r Sopar Intercultural, a lAgrupaci Folklrica 6. LEXPERINCIA CASTELLERA 2009 - Proclamaci dels castells com a Patrimoni Immaterial de la HumanitatObjectiu de la CCCC: difusi del fet castellerLany 2010 comencem el taller Tots som colla.Lany 2011, 2n taller Tots som colla. Adaptem i ampliem el contingut bsic casteller cap a un treball de llengua adreat a alumnes i aprenents. Mar del 2011 La Colla sestrena com a parella amb un aprenent. Juny del 2011 Laprenent es fa membre de la Colla. 7. Febrer del 2012 Sincrementa el nombre daprenents que demanen la Colla com a parella (3). Un cop comenada lactivitat, 2 ms ens demanen dincorporar-shi. Creem la figura de lenlla. Insistim en els hbits lingstics de la Colla. Maig del 2012 3r taller Tots som colla Juny del 2012 4 dels 5 aprenents es fan membres de la Colla, amb la famlia.Octubre del 2012 1 aprenent ms ens demana la Colla.Maig del 2013 4t taller Tots som colla 8. CONCLUSIONS Cal distingir dos papers diferents de les entitats: difusi del VxL participaci activa Si volem aconseguir ls del catal en qualsevol sector de la poblaci, s bsica la participaci activa de les entitats. Cal avaluar el perfil de lentitat i lactivitat que desenvolupa abans de plantejar la collaboraci activa. Pel comproms de lentitat, la integraci dun aprenent en el si duna entitat provoca el canvi dhbits lingstics en els catalanoparlants.