UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS COMUNITÁRIOS

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    04-Feb-2016

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS PR-REITORIA DE ASSUNTOS COMUNITRIOS DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS COORDENAO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO COMISSO PARA ELABORAO DO PAC Contatos: E-mail drh@ufam.edu.br drh.ufam@gmail.com 3305 4241. Plano Anual de Capacitao. - PowerPoint PPT Presentation

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  • UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONASPR-REITORIA DE ASSUNTOS COMUNITRIOSDEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOSCOORDENAO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

    COMISSO PARA ELABORAO DO PAC

    Contatos:E-mail drh@ufam.edu.brdrh.ufam@gmail.com 3305 4241Plano Anual de CapacitaoLevantamento da Necessidade De CapacitaoLNC

  • O LNC ser a base para o Programa Anual de Capacitao - 2010 dos Servidores da UFAM. Portanto, o seu preenchimento e devoluo so imprescindveis para viabilizar o possvel atendimento s demandas de capacitao e aperfeioamento dos seus recursos humanos.

    Objetivo

    Fundamentar e ampliar as Aes do Programa Anual de Capacitao da Universidade Federal do Amazonas.

    PREENCHIMENTO DO FORMULRIO(Orientaes)

    Para o diagnstico adequado e o alcance do melhor resultado do LNC importante que Pr-Reitores, Diretores, Chefes de Setor, Chefes de Departamento, Coordenadores, Assessores, Chefias Imediatas e outros gestores de pessoal informem:

    1. Identificao: preenchimento obrigatrioUnidade, Dirigente, e E-mail.

    2.Relato das dificuldades e/ou necessidades: preenchimento obrigatrio.Citar as dificuldades bem como as necessidades do setor que poderiam ser resolvidas atravs de atividades de capacitao.Apresentao

    O Levantamento de Necessidade de Capacitao um instrumento de Gesto indispensvel para o planejamento e implantao de aes que qualificam, aprimoram e integram os servidores da Universidade Federal do Amazonas e viabiliza o diagnstico de cada Unidade / rgo no que diz respeito s necessidades gerais e especficas de capacitao. Identificar as necessidades significa vincular interveno de qualificao profissional ao problema real de deficincia quanto ao desempenho no trabalho. Esse fator leva ao pressuposto de que a participao dos dirigentes e suas equipes de trabalho, necessria na construo desse diagnstico.

    A orientao participativa facilita a construo do esprito de equipe, o que melhora as relaes entre o grupo, gerando confiana mtua. Para o servidor esses exerccios facilitam a interao grupal pois cria a oportunidade de cada individuo descobrir-se como pessoa, conhecer melhor seus companheiros de trabalho, motivar-se, redescobrir a instituio e tornar-se agente do seu prprio crescimento profissional e pessoal.

    Para a UFAM, o trabalho de equipes integradas e motivadas essencial para o atendimento s suas demandas internas e externas, enquanto suporte para o alcance dos seus objetivos institucionais..3. Relao das metas para 2013: preenchimento obrigatrio. Para cada dificuldade e/ou necessidade mencionada no item anterior, relacionar uma meta a ser alcanada pela unidade acadmica/administrativa.

    4. Listagem de cursos de educao formal (qualificao): preenchimento obrigatrio. Indicar os nveis de educao formal(ensino mdio, graduao, ps-graduao...) de interesse por parte dos servidores. No esquecer de listar a quantidade de servidores que desejam ter acesso a estes cursos de qualificao.

    5. Sugestes de aes de capacitao acompanhadas de seus respectivos nveis de prioridade: preenchimento obrigatrio. Neste espao, os servidores podem sugerir Cursos, Workshops, Seminrios, Oficinas... E ainda, discriminar o nvel de prioridade para cada ao. Este nvel vai de 1 a 3, sendo que, o nvel 1, corresponde a aes que devem ser atendidas com o maior grau de prioridade.

    6. Indicao de instrutores ou instituies:Citar instrutores - internos ou externos - com suas respectivas formaes . Pode-se, ainda, mencionar instituies que possam oferecer os cursos em parceria com a UFAM.

    Ex.: SEBRAE, SENAI, SENAC, TREIDE, ABRH e outras.

    Como fazer de responsabilidade da direo de cada Unidade/rgo o recebimento, a divulgao, a discusso interna, a consolidao e o encaminhamento do LNC a DTD/DRH.

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