Utlizando edmodo

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  • 1. EDMODO ES UNA APLICACIN EN LA CUAL SE PUEDE REGISTRAR COMO MAESTROS Y ALUMNOS, EN MI CASO ME REGISTRE COMO PROFESOR Y LOS RESTANTES DE MI EQUIPO FUERON MI ALUMNOS.

2. DESPUES DE QUE NOS REGISTRAMOS Y EN MI CASO CREE UN GRUPO A LOS CUALES ANEXE MIS ALUMNOS REALIZAMOS UNA SERIE DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS LAS CUALES PARA MIS ALUMNOS HIBAN ENFOCADAS EN EL AMBITO DE LA CIENCIA CENTRANDOSE PRINCIPALMENTE EN LA QUIMICA Y COMO TEMA FUERON LAS MEZCLAS Y COMPUESTOS. 3. PRIMERAMENTE TUBIMOSUNA CONVERSACION CON LOS ALUMNOS MEDIANTE LOS COMENTARIOS BREVES QUE ANOS PERMITE HACER ESTA PLATAFORMA, LOS COMENTAROS LOS ENFOQUE EN EL RESCATE DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA VER QUE TIPO DE ACTIVIDADES PODRIA DEJARLES POSTERIORMENTE, (ACONTINUACION LA IMAGEN DE CONVERSACION.) 4. DESPUES DE QUE RESCATE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS LES DEJE UNAS TAREAS A LOS ALUMNOS UTILIZANDO EL APARTADO DE TAREAS EN EL CUAL TENIAN QUE DIFERENCIAR ENTRE UNAMEZCLA, UN ELEMENTO Y UN COMPUESTO Y ESTA TAREA SE LOS ENVIE EN UN ARCHIVO DE WORD. (ACONTINUACION IMGENES DE LAS ACTIVIDADES Y EL APARTADO) 5. POSTERIORMENTE TRABAJAMOS CON EL APARTADO DE PRUEBAS EN EL CUAL TENIAMOS QUE REALIZAR 5 PREGUNTAS CON LAS DIFERENETES OPCIONES QUE NOS OFRECE: OPCION MULTIPLE, RESPUESTA CORTA, UNIR, COMPLETAR Y VERDADERO O FALZO Y ESTO TENIAN QUE RESOLVERLO EN 30 MINUTOS PARA QUE VALIERA LA PRUEBA 6. EL APARTADO DE ENCUESTAS TAMBIEN LO TRABAJA, AQU PODEMOS HACER PREGUNTAS DE OPCIONES MULTIPLES E IRLAS CARGANDO DE UNA EN UNA PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN RESPONDERLAS AL FINAL NOS DA LOS RESULTADOS DE CADA PREGUNTA Y PODEMOS VER SI RESPONDIO BIEN O NO. 7. POR ULTIMO TRABAJAMOS CON EL APARTADO DE APLICACIONES EN EL CUAL TENIAMOS QUE ESCOGER TRES EN CONJUNTO CON LOS ALUMNOS Y VER PARA QUE NOS SERVIAN, EN MI CASO ELEGIMOS LAS DE EDUCLIPPER, LITERATU 30 DAY Y LA BLENDSPACE.