Bitácora Emilcen

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Presentacin de PowerPoint

REAFIRMANDO MI RETO DE SER MAESTRA CON LAS NUEVAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN

Soy Emilce Ochoa Ossa, docente de PREESCOLAR. Llev 23 aos de servicio, de los cuales 10 en el sector privado y 13 aos en el sector oficial. Con el tiempo he ido construyendo paso a paso una gran pasin por mi labor, lo que implica una gran reflexin sobre mi profesin y mi quehacer pedaggico. Con los aos he ido ganando en la bsqueda de diferentes estrategias no solo en mi labor como docente sino en el amor por la vida lo cual me ha permitido verme como una MAESTRA FELIZ! con muchos deseos de explorar y conocer tantas cosas que son necesarias para disfrutar de mi labor.

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Soy docente en la Institucin Educativa Loma Linda, que est caminando en el proceso de transformarse en COMUNIDAD DE APRENDIZAJE. Proyecto interesante y con una excelente proyeccin, en este momento histrico por el que atraviesa nuestro pas, Colombia; para favorecer generaciones donde la herramienta esencial es el dilogo y el sentido por todo lo que hacemos, para una sociedad de la informacin.

Sentido de las Tecnologas de la informacin y la comunicacinLa escuela a travs de la historia siempre ha tenido que responder a una sociedad cambiante, la cual le exige la transformacin de los sujetos que pasan por ella, para que dan cuenta de los nuevos retos que se le plantean. De esta manera la sociedad actual de las nuevas tecnologas, informtica y comunicaciones exigen un nuevo sujeto que le permita establecer interacciones con el resto del mundo, para la creacin de nuevos sentidos en un marco del dialogo, el respeto y de todos los avances que el hombre va alcanzando. En esta misma lnea la educacin de primera infancia no puede ser ajena ha estas transformaciones.

Para los estudiantes de preescolar solo saber que la profesora iba a aprender a manejar los XO fue motivo de alegra y emocin porque saban que iban a ser beneficiados y de esta misma manera recibieron su primer contacto con las XO

La alegra y emocin de los estudiantes fue un gran impulso para dejar de lado los temores, que como docente tena para aprender a utilizar la herramienta de los XO y entender que abrir la puerta en este mundo digital les posibilitara a los nios y las nias grandes interacciones con el conocimiento, con el reconocimiento de otras culturas, con la construccin de nuevas formas de relacionarse y sobre todo de como irse posesionando en un mundo cambiante y de nuevos retos.

Nuestra primera experiencia con los XOCon el segundo mdulo queda muy claro que para el trabajo con el XO es necesario tener conceptos pedaggicos como:1. Los pilares de la educacin2. Las actividades rectoras en la educacin infantil, como elementos esenciales para el desarrollo integral de los nios y las nias3. La creacin de ambientes significativos

Mi primera experiencia con el XO

Mi primera experiencia con el XO!Alegra, exploracin, emocin, sorpresa, risas y un gran deseo por aprender

Retos del diplomadoDurante la formacin conceptual y procedimental sobre el manejo de las actividades que nos ofrece XO, se nos presentan retos que dan cuenta del aprendizaje del diplomado. Retos, que nos generaron dinamismo, confianza en el uso de la herramienta e ir ms all para la aplicacin apropiada en el aula de clase con nuestros estudiantes.

1. Creacin con Tux Paint

2. Conocindonos!

NOMBRE: Emilce Ochoa Ossae-mail: emi.oo@hotmail.comCelular: 3206711996Mensaje: MARAVILLOSO COMPARTIR ESTE ESPACIO DE APRENDIZAJE PARA COMPARTIR CON LAS COMPAERAS DE INICIACIN Y AMPLIAR LAS ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR CON LOS NIOS Y NIAS DE NUESTRAS INSTITUCIONESGrado: TRANSICINMaterias que dicto: TODAS LAS DIMENSIONESInstitucin Educativa: LOMA LINDAExperiencias: DOCENTE DE PREESCOLAR CON UNA EXPERIENCIA DE 22 AOS, EN EL SECTOR PRIVADO Y OFICIAL. TRABAJO CON COMUNIDADES VULNERABLES EN SECTORES MARGINALES DE LA CIUDAD DE MEDELLN, CON ENFANSIS EN LA PRIMERA INFANCIA CON ONGS (REGIN) Y CONSEJERIA PRESIDENCIALConocimientos: LICENCIADA EN EDUCACIN PREESCOLARExpectativas: APRENDER MUCHO SOBRE LA HERRAMIENTA XO PARA PONER EN PRACTICA CON LOS NIOS Y LAS NIAS DE PREESCOLAR

3. FotoToon

4. Memorizar

Vivencias en el aula de clase

Vivencias en el aula de clase Para los nios y las nias la llegada de la Profe XO signific sorpresa, emocin y aprendizaje en el manejo de las laptops. Para ellos tambin hubo retos, que implicaron la exploracin, el manejo de las actividades y el trabajo colaborativo. Alegra y satisfaccin al ver el producto de su trabajo en el XO. Generacin de expectativa a travs de la ambientacin que se le daba a los XO.

Imgenes que muestran la alegra y la satisfaccin del trabajo con los XO

Ellos y ellas tambin se convirtieron en profesores XO

ACTIVIDAD DE MEMORIZAR

ACTIVIDAD DE FOTO TOON

Hablando con Sara

Hablando con Sara

EL DIPLOMADO COMO UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA EN MI PROCESO DE FORMACIN COMO MAESTRAEl diplomado Iniciacin Creativa con el uso de las TIC en Educacin Inicial me permiti retroalimentar mi proceso de formacin con conceptos pedaggicos de la educacin infantil, como: La importancia del juego como actividad fundamental en la vida de los nios, el arte como posibilidad de construccin e interpretacin del mundo, la curiosidad como elemento para la exploracin del medio, la literatura como forma expresin e invencin de historias, el lenguaje como capacidad de comunicar y simbolizar la lengua oral y escrita, todo esto enmarcado en los pilares de la educacin. Tambin puedo resaltar la creacin de ambientes innovadores como parte del proceso de enseanza-aprendizaje y la claridad de que la XO es otra herramienta que se utiliza para favorecer el desarrollo integral de los nios y las nias, en un mundo globalizante y cambiante.

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Bibliografa Tomado de: http://psicologiayautoayuda.com/autoayuda/consejos-para-lograr-un-objetivo-importante/ http://es.dreamstime.com/foto-de-archivo-libre-de-regal%C3%ADas-reflexi%C3%B3n-de-la-pregunta-image27657585