Ead Dupla

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    21-Dec-2014

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Trabalho de TI

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<ul><li> 1. EDUCAO A DISTNCIA Universidade Catlica de Pelotas - RS <ul><li>Componentes: Daniela B. J. e Josiane M. A. </li></ul><ul><li>Disciplina: Tecnologia da Informao </li></ul><ul><li>Turma: 125 </li></ul></li> <li> 2. Conceito de EAD: <ul><li>Significa ensino distncia, ou seja, o processo de ensino e aprendizagem, por meio de tecnologias, onde os alunos e professores esto separados fisicamente e/ou temporariamente. O aluno pea chave de seu prprio aprendizado, graas ao uso contnuo de materiais educativos atravs de diferentes formas e meios avanados de comunicao. </li></ul></li> <li> 3. EAD no Brasil: <ul><li>Uma pesquisa realizada pela ABED (Associao Brasileira de Educao a Distncia), em relao ao crescimento significativo de 400 mil novos estudantes para a modalidade de ensino a distncia. O ltimo estudo referente a 2002, e apresentados em 2003, indica que 84 mil pessoas participaram de cursos superiores distncia daquele ano, incluindo a ps-graduao, sendo 41 mil na graduao. </li></ul></li> <li> 4. EAD no mundo: <ul><li>Muitas instituies de ensino superior utilizam a EAD em sua grade curricular, seja para ministrar cursos ou disponibilizar recursos e matrias didticos para seus alunos. A sculos vem sendo utilizado por alguns pases este modelo de aprendizagem,nos Estados Unidos, por exemplo, a utilizao da EAD teve incio no sculo XVIII. </li></ul></li> <li> 5. As principais caractersticas do aluno de EAD: <ul><li>Ter endereo eletrnico e acesso satisfatrio a internet. </li></ul><ul><li>Habilidade e disposio para operar programas. </li></ul><ul><li>Vontade para aprender e interagir, ser participativo. </li></ul><ul><li>Organizao pessoal. </li></ul><ul><li>Flexibilidade e adaptao. </li></ul><ul><li>Objetividade em sua comunicao: comunicar-se de forma clara, breve e transparente. </li></ul><ul><li>Ser responsvel pelo seu prprio aprendizado. </li></ul></li> <li> 6. A funo do professor na EAD: <ul><li>Promover interao no ambiente virtual de aprendizagem a partir da interatividade com as ferramentas tecnolgicas </li></ul><ul><li>Assume vrias funes (pedaggica, gerencial, social e tcnica) a qual favorece a construo de uma comunidade virtual </li></ul><ul><li>Possui uma postura de facilitador na aprendizagem. </li></ul></li> <li> 7. EAD X presencial ou EAD e presencial? <ul><li>Na educao presencial (convencional) professores e alunos se encontram sempre no local fsico, chamado sala de aula, e na educao a distncia pode ter ou no momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espao e/ou no tempo, mas podendo estar juntos atravs de tecnologias de comunicao. </li></ul></li> <li> 8. E-learning <ul><li> o fruto de uma combinao ocorrida entre o ensino com o auxilio da tecnologia e da educao a distncia. E-learning gerou expanso do conhecimento e da informao para os estudantes, e em um compasso acelerado abriu um novo mundo para o compartilhamento de conhecimento. </li></ul></li> <li> 9. EAD nas empresas: <ul><li>Utilizam essa ferramenta para atender as suas necessidades, com pleno xito e assim cumprir suas metas. Por exemplo: um funcionrio de uma empresa com o auxilio da internet aperfeioa seu tempo comprando, vendendo e gerenciando suas atividades rotineiras, obtendo lucro. </li></ul></li> <li> 10. Vantagens e Desvantagens da EAD: <ul><li>Vantagens: oportunizar o ensino as pessoas que no podem freqentar as aulas presenciais, desenvolve a iniciativa, as atitudes e os hbitos educativos do aluno. </li></ul><ul><li>Desvantagens: o empobrecimento da troca de experincia e conhecimentos professor/aluno faz com que o aluno necessite fazer o planejamento em longo prazo e tambm possibilita maior oportunidade de fraudes na hora da avaliao. </li></ul></li> <li> 11. Concluso: <ul><li>Com a mediao digital e com o uso da internet remodelando certas atividades fundamentais que envolvem linguagem, sensibilidade, conhecimento e imaginao inventiva, o indivduo v-se diante de novas exigncias a sua incluso social, pois se no tiver desenvolvidas as habilidades e construdas as competncias necessrias ao uso dessa ferramenta, ter limitada sua participao nos processos sociais. Considerada um dos meios de incluso social, a educao vive, na atualidade, uma mudana de paradigmas diante de uma sociedade letrada e tecnolgica, que demanda um novo perfil de cidado. A EAD consolidou-se como uma modalidade alternativa de aprendizagem, que usa as novas tecnologias de comunicao e informao como possibilidades de interao no espao virtual. </li></ul></li> <li> 12. Referncias Bibliogrficas: <ul><li>http://www.etcom.ufrgs.br/index. php ? option = com_content&amp;view =ar </li></ul><ul><li>http://portal.webaula.com.br/noticia.aspx?sm=noticias&amp;codnoticia=340 </li></ul><ul><li>http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?id=13800 </li></ul><ul><li>http://www.brasilescola.com/educacao/ead2.htm </li></ul><ul><li>http://www.unilavras.edu.br/~palhares/moodle/mod/resource/view.php?id=765 </li></ul><ul><li>http://carolpedagogia.spaceblog.com.br/115819/Quais-as-vantagens-e-desvantagens-da-Educao-a-distancia/ </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/grupofv/o-que-ead-presentation </li></ul><ul><li>http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?materia=13807 </li></ul><ul><li>http://www.osvaldomorais.com/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=78:osvaldo-morais-panorama-da-ead-no-mundo-atual&amp;catid=47:artigos&amp;Itemid=90 </li></ul></li> </ul>