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    28-Jul-2015

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2.

  • Caractersticas: la inteligencia es aqu practica y se relaciona con la resolucin de problemas de accin. Por ejemplo: encontrar una pelota que ha rodado de bajo de un sof, conseguir agitar el mvil que cuelga de la cuna.

3.

  • Este estado se divide en dos sub-perodos:
  • Preoperatorio
  • De las operaciones concretas

De 18 a 7-8 aos. De 7-8 a 12 aos. 4.

  • Caractersticas:
  • La inteligencia ya es simblica, el lenguaje aparece y se enriquece a gran velocidad, la imaginacin se desarrolla.
  • Los retos a los que hay que hacerle frente son lgicos. Las respuestas apropiadas ya no sern acciones fsicas, sino razonamientos. Puede que estos razonamientos tambin carezcan de un poco de lgica.

5.

  • Caractersticas:
  • El pensamiento lgico aparece, al principio se razona solo sobre contenidos sencillos
  • Poco a poco la lgica va imponiendo su soberana sobre todas aquellas situaciones que el sujeto puede someter a verificacin emprica , es decir sobre situaciones de experimentacin concreta.

6. De las operaciones formales (a partir de la adolescencia)

  • Caractersticas:
  • El pensamiento lgico alcanza su mxima expresin.
  • Es capaz de aplicarse de forma sistemtica sobre situaciones que exigen manejar hipotesis y someterlas luego a una verificacion ordenada y exhaustiva rechazando las que no se confirman y aceptando las que si se confirman.