Estimulación temprana

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    28-Jul-2015

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<p> 1. Licda. Rosa Isabel Bentez 2. QUE ES ESTIMULACIN TEMPRANA Es un grupo de tcnicas para el desarrollo de las capacidades y habilidades de los nios en la primera infancia. 3. DESARROLLO La verdadera estimulacin temprana se realiza al beb de recin nacido a los 3 meses de vida que es el periodo de tiempo en el que hay mayor plasticidad cerebral. Su desarrollo surge de la interaccin entre los genes y el ambiente. Los primeros son inmodificables, y establecen la base de capacidades propias de cada individuo. 4. DESARROLLO EMOCIONAL Evolucin del desarrollo Estado de salud Analizar todas las arreas Interaccin entre diferentes arreas del desarrollo Condiciones nio-ambiente-examinado Anlisis global de la anamnesis y del examen del desarrollo 5. ETAPAS DE DESARROLLO DEL NIO. Desarrollo Psicosocial Desarrollo Emocional Desarrollo Cognitivo Desarrollo Social 6. MODELOS DE ESTIMULACION TEMPRANA MODELO DE DFICIT COMPENSATORIO Contrarrestar deficiencias que pueden afectar al desarrollo del nio. 7. MODELO EXPERTO Estimulacin temprana del nio que se desarrolla en un ambiente familiar. 8. MODELO ECOLGICO La estimulacin temprana por medio de los padres hacindolos parte del modelo. 9. MODELO TRASPLANTE Que los padres lleven a cabo la metodologa fijada por los expertos, para la estimulacin temprana de sus hijos. 10. MODELO SISTEMTICO Trabajar en la estimulacin del nio por medio de un modelo sistemtico, es decir el desarrollo de un proceso de intercambio mutuo entre el nio los padres, y los cuidadores, y as mejorar la calidad de vida 11. MODELO INTEGRAL Los objetivos son la potencializacin de la capacidad fsica y mental del nio que requiere estimulacin temprana </p>