Modelo de cuidados de Virginia Henderson

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  1. 1. Modelo de cuidados de Virginia Henderson Eliana Salgado
  2. 2. Virginia Henderson 1897: nace en Kansas (Missouri). 1921: graduada en Enfermera. Especialista en docencia 1960: Su modelo de cuidados es publicado por el CIE Principios bsicos de los cuidados de enfermera Asesora de la OMS
  3. 3. Su inters por la enfermera surgi de la asistencia al personal militar enfermo y herido durante la 1 guerra mundial. Al ao de graduarse inicio su actividad como profesora de Enfermera. Desarrolla sus ideas motivada por su preocupacin sobre la funcin de la Enfermera y su situacin jurdica. Siempre en desacuerdo en la contemplacin de la Enfermera como una extensin de la prctica medica.
  4. 4. Hace hincapi en el cuidado de los individuos enfermos y sanos e incorporo los aspectos espirituales en el cuidado del enfermo. La independencia del paciente es un criterio importante para la salud.
  5. 5. Concepto de Salud - Salud: Independencia. - Habilidad de la persona para realizar sin ayuda. - Los catorce componentes de los cuidados de enfermera. - Es la calidad de la salud ms que la vida en s misma, ese margen de vigor fsico y mental, lo que permite a una persona trabajar con mxima efectividad y alcanzar su nivel potencial ms alto de satisfaccin en la vida.
  6. 6. Definicin de enfermera: La funcin propia de enfermera es asistir al individuo, sano o enfermo, en la realizacin de aquellas actividades que contribuyen a la salud o a su recuperacin (o la muerte pacfica), actividades que la persona realizara si tuviera la fuerza, voluntad o el conocimiento necesario, y hacerlo de tal manera que le ayude a ganar independencia a la mayor brevedad posible.
  7. 7. Rol de la enfermera: Suplir y/o ayudar a la persona que no puede por si sola satisfacer sus necesidades
  8. 8. 8. Mantener la higiene corporal 9. Evitar los peligros del entorno. 10. Comunicarse con los otros. 11. Actuar con arreglo a la propia f. 12. Trabajar para sentirse realizado. 13. Participar en diversas formas de entretenimiento. 14. Aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad. Postulados: Persona: 1. Respirar normalmente. 2. Comer y beber de forma adecuada. 3. Eliminar los desechos corporales. 4. Moverse y mantener una postura adecuada. 5. Dormir y descansar. 6. Elegir la ropa adecuada. 7. Mantener la temperatura corporal. .
  9. 9. Valores: -Enfermera tiene una funcin propia, aunque comparte actividades con otros profesionales. -Cuando Enfermera asume el papel de mdico delega su funcin propia en personal no cualificado. -La sociedad espera un servicio de Enfermera que ningn otro profesional puede dar.
  10. 10. Elementos ms importantes de su teora: - La enfermera asiste a los pacientes en las actividades esenciales para mantener la salud, recuperarse de la enfermedad, o alcanzar la muerte en paz. - Introduce y/o desarrolla el criterio de independencia del paciente en la valoracin de la salud. - Identifica 14 necesidades humanas bsicas que componen los cuidados enfermeros , esferas en las que se desarrollan los cuidados.
  11. 11. Se observa una similitud entre las necesidades y la escala de necesidades de Maslow.
  12. 12. Intervencin de la enfermera: -Conocimientos :saber que hacer y cmo hacerlo. -Fuerza : poder hacer -Voluntad : querer hacer Modos de intervencin: Se dirigen a aumentar, completar, reforzar o sustituir la fuerza, el conocimiento o la voluntad, si bien no todos los modos de intervencin son aplicables a todas las reas de dependencia.
  13. 13. Funciones de Enfermera: - Ayudar a individuos sanos o enfermos. - Actuar como miembro del equipo de salud - Actuar independientemente del mdico, pero al mismo tiempo, apoyar su plan. - Poseer conocimientos tanto de biologa como sociologa. - Evaluar las necesidades humanas bsicas.
  14. 14. Modelos de cuidado. Dependencia PsicolgicoFsico Sociolgico Cultural Atentan a la integridad fsica y pueden presentarse de varias formas: insuficiencia, desequilibrio o sobrecarga del organismo Atentan a la integridad del yo. Comprenden los sentimientos, las emociones, los estados de nimo o del intelecto. Atentan a la integridad social (relacin con el medio y con el entorno). Atentan al conocimiento sobre la salud
  15. 15. Gracias.