Mp pgl (media pembelajaran persamaan garis lurus)

  • Published on
    21-May-2015

  • View
    2.763

  • Download
    16

Embed Size (px)

DESCRIPTION

media berbasis konstruktivis ini diharapkan mampu memberikan manfaat bagi kemajua pendidikan matematika di Indonesia

Transcript

<ul><li> 1. MEDIA PEMBELAJARANSTANDAR KOMPETENSIMemahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus.KOMPETENSI DASARMenentukan gradien, persamaan, dan grafik garis lurus.INDIKATOR1. Memilih rumus untuk menentukan persamaan garis lurus jikadiketahui dua titik.2. Menentukan persamaan garis lurus jika diketahui dua titik.3. Memilih rumus untuk menentukan persamaan garis lurus jikadiketahui gradien dan melalui satu titik.4. Menentukan persamaan garis lurus jika Diketahui gradiendan melalui satu titik.DIKETAHUIDUA TITIKGRADIEN &amp;SATU TITIKLATIHANSOALThe AUTHOR &gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;</li></ul> <p> 2. DIKETAHUI DUA TITIKIsilah kalom yang kosong pada tabel di bawah ini kemudianpilihlah rumus yang tepat untuk menentukan persamaan garis lurus jikadiketahui dua titik.PersamaanGaris(0,4) dan (2,0) ............ ............ ............ ............(3,0) dan (-1,3) ............ ............ ............ ............(-2,-2) dan (2,1) ............ ............ ............ ............(4,-1) dan (-1,4) ............ ............ ............ ........................ ............ ............ ........................ ............ ............ ........................ ............ ............ ........................ ............ ............ ............contoh 3. Isilah kalom yang kosong pada tabel di bawah ini kemudianpilihlah rumus yang tepat untuk menentukan persamaan garis lurus jikadiketahui GRADIEN dan SATU TITIKDiketahui GRADIENdan SATU TITIKDiketahuiPersamaanGarisGradien(m)2 (3,0) ............ ............ ............ ............1/2 (-2,4) ............ ............ ............ ............-3 (1,-3) ............ ............ ............ ............-2/3 (3,6) ............ ............ ............ ............contoh............ ............ ............ ........................ ............ ............ ........................ ............ ............ ........................ ............ ............ ............ 4. DIKETAHUI DUA TITIKPERTANYAAN JAWABApa yang terjadi atau tampakpada masing-masing kolom?.................................................................................................................Apakah ada kolom yang isinyasama persis.................................................................................................................Jika ada, kolom berapa sajakahitu?.................................................................................................................Apa yang dapat kalian DUGAdari aktivitas dan pengamatanini?........................................................................................................................................................................... 5. DIKETAHUI DUA TITIKPERTANYAAN JAWABApa yang terjadi atau tampakpada masing-masing kolom?.................................................................................................................Apakah ada kolom yang isinyasama persis.................................................................................................................Jika ada, kolom berapa sajakahitu?.................................................................................................................Apa yang dapat kalian DUGAdari aktivitas dan pengamatanini?........................................................................................................................................................................... 6. Isilah kalom yang kosong pada tabel di bawah ini kemudianpilihlah rumus yang tepat untuk menentukan persamaan garis lurus jikadiketahui dua titik.CONTOHPersamaanGaris(3,-2)dan (6,0) ............ ............ ............ ........................ ............ ............ ............LANGKAH 1: ISI (LENGKAPI) TITIK-TITIK PADA KOLOM 3, 4, 5, DAN 6,DENGAN MEMPERHATIKAN HAL-HAL YANG DIKETAHUILANGKAH 2: ISI TITIK-TITIK PADA KOLOM 7, 8, 9, DAN 10, DENGANMEMPERHATIKAN HAL-HAL YANG DIKETAHUI DAN MELAKUKANMANIPULASI ALJABARDIKETAHUI DUA TITIKfinish 7. Isilah kalom yang kosong pada tabel di bawah ini kemudianpilihlah rumus yang tepat untuk menentukan persamaan garis lurus jikadiketahui GRADIEN dan SATU TITIKCONTOHDiketahui GRADIENdan SATU TITIKDiketahuiPersamaanGarisGradien(m)2 (3,0) ............ ............ ............ ........................ ............ ............ ............LANGKAH 1: ISI (LENGKAPI) TITIK-TITIK PADA KOLOM 4, 5, 6, DAN 7,DENGAN MEMPERHATIKAN HAL-HAL YANG DIKETAHUILANGKAH 2: ISI TITIK-TITIK PADA KOLOM 8, 9, 10, DAN 11, DENGANMEMPERHATIKAN HAL-HAL YANG DIKETAHUI DAN MELAKUKANMANIPULASI ALJABARfinish 8. LATIHAN SOALBEGINNER HARD 9. SOAL NOMOR 1BEGINNER 10. SOAL NOMOR 2BEGINNER 11. SOAL NOMOR 3BEGINNER 12. SOAL NOMOR 4BEGINNER 13. HARDSOAL NOMOR 1 14. HARDSOAL NOMOR 2 15. SOAL NOMOR 3HARD 16. HARDSOAL NOMOR 4 17. NamaKadek Adi WibawaEmailadi_math@yahoo.co.idStudiPascasarjanaPendidikan MatematikaUniversitas Negeri MalangMotto hidupKeep spirit n Smile always</p>