Neurociencias en la adultez

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Desarrollo del adulto desde el punto de vista de la neurociencias

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  • 1. El hombre, si se lo propone, puede ser el escultor de su propio cerebro Santiago Ramn y Cajal

2. Propiedad que tienen las clulas nerviosas de reorganizar sus conexiones sinpticas y de modificar mecanismos bioqumicos y fisiolgicos como respuesta a estmulos internos o externos, experiencia previa o lesiones. 3. I -. PLASTICIDAD DE LA TEMPRANA INFANCIA a) Cambios factores internos b) Cambios cerebro en desarrollo ( predeterminada) c) Cambios factores externos d) Experiencia ( aprendizaje-memoria) e) Lesin cerebral (dao) II-. PLASTICIDAD EN EL CEREBRO ADULTO a) Cambios factores interno b) Envejecimiento c) Cambios factores externos d) Experiencia (aprendizaje-memoria) e) Lesin cerebral 4. A-. POR EDADES: (CEREBRO NORMAL) 1. PLASTICIDAD DEL CEREBRO EN DESARROLLO 2. PLASTICIDAD DEL CEREBRO EN PERIODO APRENDIZAJE 3. PLASTICIDAD DEL CEREBRO ADULTO B-. POR PATOLOGIA 1. PLASTICIDAD EN CEREBRO MALFORMADO 2. PLASTICIDAD EN ENFERMEDAD ADQUIRIDA 3. PLASTICIDAD EN ENFERMEDADES METABOLICAS C-. POR SISTEMAS AFECTADOS POR LESIONES 5. Habituacin Plasticidad Versatilidad Mapas cerebrales especializados La interaccin con el ambiente El Aprendizaje La reorganizacin por dao de las neuronas y sus conexiones por: 6. Disminucin de tamao neural Las neuronas decrecen Numricamente Adelgazamiento de capa de mielina Neurofibrillas y placas seniles Bajas concentraciones de Catecolaminas Reduccin de consumo de Oxgeno 7. No hay cambios significativos en el nmero de clulas de Purkinje (cerebelo) Por Dcada hay una prdida de 2.5 % Reduccin del volumen del hipocampo (5% por dcada, ocurriendo un desgaste desigual) Aumento del rbol dendrtico en las neuronas vecinas. La densidad glial astrocitaria se incrementa tanto en nmero como en volumen (en relacin a la muerte neuronal). 8. Lipofucsina acumulada, placas seniles y ovillos neurofibrilares Disminucin de las catecolaminas, GABA y acetilcolina Alteracin en el metabolismo mitocondrial (neuronas ms vulnerables al glutamato endgeno) Qu hacer? La experiencia enriquecida produce cambios positivos en la neuroqumica y la neuroanatoma cerebral La vida mental intensa desempea un papel esencial en el bienestar cognitivo en las etapas avanzadas de la vida 9. 1. El reto de la apertura de nuevas y mltiples dimensiones educativas. 2. El reto de la equidad. 3. El reto de una nueva institucionalidad de la educacin permanente. 4. El reto de una nueva base pedaggica. 5. El reto de la cobertura. 6. El reto de las equivalencias. 7. El reto de una nueva base financiera. 8. El reto de una nueva base comunicacional. 9. El reto de la descentralizacin. 10. El reto de una nueva base jurdica.